Развитие мелкой моторики с помощью использования нетрадиционных техник у детей с ОВЗ
статья по коррекционной педагогике (средняя группа)

Цветы для мамочки моей

Данная работа выполнена разными техниками: оригами и пластилинография.

Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.

Пластилинография - это нетрадиционная техника работы с пластилином, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением предметов на горизонтальной поверхности. Занятия пластилинографией развивают у ребенка умелость рук. Движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются. В следствии хорошей мышечной нагрузки на пальчики ребенок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Центральное место в работе с детьми по пластилинографии занимает развитие сенсорных эталонов (цвет, форма, величина). У детей воспитываются  тактильные и термические чувства пальцев, что необходимо для накопления социокультурного опыта ребенка.

Обе техники позволяют продуктивно развивать ребенка. Воспитанница сама подбирала цвета, училась их смешивать, получая новые. Трудоемкая работа для пальчиков рук, раскатывать тоненькие палочки, а затем их скручивать, поэтому при работе использовалась пальчиковая гимнастика. Ребенок во время работы испытывала яркие эмоции и очень была довольна своим результатом. Данная работа заявлена на конкурс и представлена на выставке ДОУ.