Занятие для педагогов: «Гиперактивный ребенок: приемы психолого-педагогической помощи»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике
Цель:
повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с детьми с СДВГ.
Задачи:
· повышение уровня информированности педагогов в вопросах основных проявлений СДВГ у дошкольников;
· обучение педагогов ДОУ практическому использованию психолого-педагогических приемов взаимодействия с гиперактивными детьми;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 529.33 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие консультативного центра совместного пребывания родителей и ребенка, оказывающего услуги психолого-педагогической помощи для родителей (законных представителей) детей раннего возраста, не посещающих дошкольное образовательное учреждение.
«Играем с собачкой»Музыкальный руководитель - Вшивкова Анастасия ТагировнаЛогопед - Малышева Наталия Ивановна Герой дня: собачкаЗанятия: музыкально – логопедическое занятие.Цель дня: повышение эм...
Программа работы консультативного пункта психолого-педагогической помощи по работе с семьями, воспи-тывающих детей на дому, а также по-сещающих образовательные органи-зации и нуждающихся в квалифици-рованной помощи специалистов «Ка-рапуз»
Цель рабочей программы – обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержка всес...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-444240-1415008011.jpg)
Методы и приемы психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста в рамках структурной модели работы с педагогами ДОУ
Большинство педагогов ДОУ испытывают трудности в работе с гиперактивными детьми. Поэтому педагогам необходимо не только знать физиологические и психологические особенности гиперактвного ребенка, но и ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/17/picture-1219956-1581934212.jpg)
Конспект занятия "Я и другой" из психолого-педагогической программы "Теремок" (формирование толерантного сознания и позитивных социокультурных установок у старших дошкольников"
Здесь представлен конспект занятия из программы "Теремок" по формированию толерантного сознания и позитивных социокультурных установок у старших дошкольников. Цель программы.Цель: воспи...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/04/picture-1259265-1643994677.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для занятий онлайн «Игры-тренинги» по психолого-педагогическому развитию дошкольников (для детей 3 - 7 лет)
Данная программа разработана для развития Soft skills – социальные, психологические, эмоциональные и другие навыки, которыми человек пользуется для решения разных проблем: бытовых, рабочих,...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/06/picture-1310423-1612621639.jpg)
Консультация с элементами практики для педагогов ДОУ «Трудности в поведении детей дошкольного возраста. Методы и приемы психолого-педагогической помощи»
Эмоциональное неблагополучие у детей встречается все чаще. К психологическим причинам возникновения эмоционального неблагополучия у детей относят особенности эмоционально – волевой сфе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/10/picture-1287940-1605000860.jpg)
Согласие на психолого-педагогическое сопровождение и оказание психолого - педагогической помощи детям
Информированное согласие родителей (законных представителей) на психолого-педагогическое сопровождение и оказание психолого - педагогической помощи детям...