Дидактическая игра для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточность) "Что в мешке у Деда Мороза"
учебно-методическое пособие по коррекционной педагогике
Технологическая карта дидактической игры для детей с ОВЗ
(интеллектуальная недостаточность)
«Что в мешке у Деда Мороза?»
Автор: учитель-дефектолог Смирнова А.М.
Образовательная область: Познавательное, речевое развитие
Тема: «Зима»
Возрастная группа: дети дошкольного возраста с 3 до 7 лет
Особенности группы: дети с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность), повышенные образовательные потребности.
Цель: Развивать активную речь ребёнка.
Задачи:
- расширить словарный запас детей по теме «Игрушки»;
- развивать мелкую моторику рук и координацию движения рук;
- развивать зрительное восприятие, внимание, память;
- способствовать развитию мышления детей;
- формировать навык сотрудничества с педагогом.
Оборудование и материалы: картинка Дед Мороз с мешком, картинки игрушек, клей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_chto_v_meshke_u_deda_moroza.docx | 670.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта дидактической игры для детей с ОВЗ
(интеллектуальная недостаточность)
«Что в мешке у Деда Мороза?»
Автор: учитель-дефектолог Смирнова А.М.
Образовательная область: Познавательное, речевое развитие
Тема: «Зима»
Возрастная группа: дети дошкольного возраста с 3 до 7 лет
Особенности группы: дети с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность), повышенные образовательные потребности.
Цель: Развивать активную речь ребёнка.
Задачи:
- расширить словарный запас детей по теме «Игрушки»;
- развивать мелкую моторику рук и координацию движения рук;
- развивать зрительное восприятие, внимание, память;
- способствовать развитию мышления детей;
- формировать навык сотрудничества с педагогом.
Оборудование и материалы: картинка Дед Мороз с мешком, картинки игрушек, клей.
Этапы деятельности:
Этап | Содержание этапа |
I Организационно-мотивационный момент | На улице зима, и все в ожидании чудесного праздника – Нового года! Малыш у тебя есть возможность заглянуть в мешок Дедушки Мороза! Дед Мороз идет, идет. И большой мешок несет. Что же в том мешке лежит… Что в нем дедушка хранит. Ты картинки открывай И подарки называй. Показ картинки |
II Практический этап | Ребёнок раскручивает картинку, прикреплённую к мешку и называет, что ждёт под ёлочкой самых послушных ребят в этом году. |
III Заключительный этап | Когда все картинки открыты и игрушки названы, попросите ребёнка вспомнить на какой картинке был мяч, мишка, неваляшка, кубики и т.д. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль дидактической игры у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Что такое дидактическая игра? Роль дидактической игры в воспитании детей....
Методическая разработка: "Дидактические игры и упражнения для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью)"
Дидактическая игра — одна из форм обучающего воздействия на ребенка. Игра — основной вид деятельности детей....
Сценарий ООД в ДОУ для детей с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность). Тема: "Нам мороз не страшен"
Закрепить представления детей о цветах, геометрических фигурах, величинах....
Дидактическая игра для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточность) "Новый год"
Технологическая карта дидактической игры для детей с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)«Новый год» Автор: учитель-дефектолог Смирнова А.МОбразовательная область: Познаватель...
Мастер класс - Дидактическая игра для детей с интеллектуальной недостаточностью рисование крупами «Раз крупинка, два крупинка- получается картинка»
У дошкольников с интеллектуальной недостаточностью наблюдается грубое недоразвитие сенсорной сферы, мелкой моторики. Нарушено зрительное, слуховое и тактильно-кинестетическое внимание. Присуще грубое ...
