Народные игры как средство музыкального развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая группа)

Слайд 1

Народные игры как средство музыкального развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. МКДОУ «Д/с №16» г.Бакал Музыкальный руководитель Юсупова Люция Фаритовна

Слайд 2

Игру недаром называют «ведущей»- именно благодаря ей, ребенок познаёт окружающий его мир предметов и людей, входит в мир социальных отношений, в сообщество взрослых. Через игру ребенок познает самого себя, свои возможности. «Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». В.И.Сухомлинский.

Слайд 3

Русские народные игры имеют многотысячелетнюю историю: они сохранились до наших дней со времен глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Помимо сохранения народных традиций игры оказывают большое влияние на воспитание характера, силы воли, интереса к народному творчеству у детей.

Слайд 4

Игра «Плетень»

Слайд 5

Игра «Кот и мыши»

Слайд 6

Вся сфера деятельности детских садов для детей с нарушениями речи должна быть подчинена устранению дефекта речи и развитию общих качеств и свойств личности ребенка. Педагогический эффект в решении этой отнюдь не простой проблемы зависит от творческого профессионального контакта логопеда с воспитателем, от верного понимания своих задач – коррекционной и воспитательной.

Слайд 7

Принципы систематизации народных игр. -принцип ориентировки на ведущие идеи народной педагогики. -принцип разнообразия и вариативности народных игр. -принцип систематичности и последовательности. -принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей -принцип взаимосвязи содержания народных игр с региональной культурой. -принцип активизации игровой культуры взрослых.

Слайд 8

Классификация народных игр

Слайд 9

Игра « Как на тоненький ледок»

Слайд 10

Игра « Юрта»

Слайд 11

Народные игры могут и должны занимать достойное место в педагогической работе с дошкольниками. Новые условия жизни и быта современных людей не позволяют воспитывать детей так, как их воспитывали далекие предки. Но знать эти особенности воспитания необходимо и нужно заимствовать из богатейшего наследия все, что интересно и полезно.

Слайд 12

Игра « Чурилки »

Слайд 13

Игра « Золотые ворота»

Слайд 14

Народная игра – уникальный феномен общечеловеческой культуры, поскольку у каждого века, у каждой эпохи, у каждого конкретного этноса, у любого поколения есть свои любимые игры. В этих играх ярко отражается образ жизни людей, их быт, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.

Слайд 15

Спасибо за внимание!