Проект экологический с детьми старшего дошкольного возраста на тему "Стриж"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное  общеобразовательное учреждение детский сад № 2 «Теремок»

Проект

экологический краткосрочный

с воспитанниками старшего дошкольного возраста на тему:

Разработала и реализовала воспитатель старшей группы «Непоседы» МБДОУ детский сад №2 «Теремок» Теселкина Екатерина Сергеевна

март 2014 года

г.Семенов

I этап:подготовительный

Классификация проекта

По методу: фронтальный.

По тематике: познавательно-информационный.

Участники проекта: дети старшей группы, семьи воспитанников, детская библиотека, музейно-туристический центр «Золотая хохлома», ВООП

По срокам реализации: краткосрочный         (2 недели марта)

Схема взаимодействия участников процесса по реализации проекта «Стриж – птица 2014 года»

Семьи воспитанников

Музейно-исторический центр «Хохломская роспись»

Детская библиотека

ВООП

Актуальность

Почему данный  проект  актуален?

• Стриж выбран птицей 2014 года. Это значит, что ВООП были причины обратить внимание на эту птицу. И интересно узнать новое и интересное об этой птице, и по каким причинам эта птица выбрана птицей года.
•  В ходе образовательно – воспитательного процесса выявилась проблема,  что дети мало знают о птицах, в частности о стрижах. Дети зачастую их путали с другими птицами. Также у детей недостаточно развито чувство заботы о стрижах. Следовательно, мы решили реализовать проект «Стриж – птица 2014 года»! Это позволит расширить и углубить знания детей о них, послужит формированию бережного отношения к стрижам. В совместной работе с родителями мы должны повышать экологическое сознание ребёнка, стимулируя его интерес к помощи стрижам, тем самым побуждая чувства ребёнка. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.
• Экологическое образование (просвещение) родителей – одно из крайне важных и в то же время одно из наиболее сложных направлений работы дошкольного учреждения. Одна из первостепенных задач – привлечение взрослых членов семьи (даже бабушек и дедушек в большей степени, чем занятых пап и мам) к совместной работе.
• Проектная деятельность нашего ДОУ успешно реализуется не первый год и работа направлена не только на детей , но и на родителей и позволяет сочетать интересы всех участников образовательного процесса: родителей, детей и педагогов

Исходя из данной проблемы прослеживается необходимость более глубокой работы с детьми и семьями воспитанников по формированию компетентности по ознакомлению с такой птицей, как стриж.

Цели.

1. Формировать у детей представления о птице года 2014 года -  стрижах  как живых существах, обитающих  в России.
2. Способствовать развитию у родителей воспитанников осознанно – правильное отношение к стрижам, желание практически сохранить, поддержать, создать для них нужные условия, т.е. экологическую компетентность и природоохранную деятельность в улучшении качества окружающей среды

Задачи:

1. Уточнить внешние признаки стрижей, особенности внешнего строения, позволяющие летать.
2. Уточнить представления о стрижах, условиях их обитания, роли человека в их жизни.
3. Познакомить с удивительными загадками и тайнами из жизни стрижей.
4. Приучать детей заботиться о стрижах .
5. Расширять представления о перелетных птицах, в том числе о Чёрном стриже: кто он такой, условиях и местах обитания, гнездования. История его появления в нашей стране
6. Развивать речевое умение составлять описательный рассказ с опорой на модель.
7. Формировать интерес детей к художественным и музыкальным произведениям (стихам, скороговоркам, звукам живой природы, песням).
8.  Повышать заинтересованность родителей к продуктивной деятельности детей, желание участвовать в подборе наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала для обогащения впечатлений детей и предметно-пространственной среды.

Предполагаемые результаты работы с детьми.

• С уверенностью могут определить стрижа по внешнему виду и по устному описанию, знает места их обитания и о том, чем питаются эти птицы
• Может рассказать интересные факты из жизни стрижей
• Высказывает свое желание в лепке, рисовании, аппликации изобразить образ этой птицы
• Активно включается в беседы по теме проекта, задает интересующие вопросы
• В самостоятельной деятельности отражает полученную информацию, с интересом рассматривает альбомы, книги, фотографии с изображением стрижа
• С интересом включаются в подвижные игры по данной теме проекта
• Узнают у родителей дополнительную информацию по теме проекта.

Предполагаемые результаты работы с родителями.

•  Сформированы компетенции в вопросах ознакомления старших дошкольников с птицей – стриж

II этап: Разработка проекта

• Блок работы с детьми

• Изучение методической литературы
• Составление перспективного плана работы с детьми

• Подбор  фотоматериала  о стрижах
• Разработка сценария итогового мероприятия
• Составление перечня дидактических игр по данной теме
• Создание картотеки речевых игр
• Разработка НООД
• Определение содержания тем для бесед с детьми
• Составление перечня художественной литературы о стрижах, используемой в проекте
• Изготовление дидактических игр по данной теме проекта
• Создание картотеки подвижных игр с использованием образа стрижа
• Составление перечня загадок о стрижах
• Составление перечня стихотворений о стрижах

• Разработка диагностической карты

Условные обозначения

3 балла  - соответствует предложенному критерию

2 балла  - средне соответствует предложенному критерию

1 балл – частично соответствует предложенному критерию

0 баллов  - не соответствует предложенному  критерию

Диагностическая карта на проекта

Диагностическая карта на конец проекта

Диаграмма усвоения детьми представлений о стрижах

1 – знания о стрижах  в начале  проекта

2 – знания о стрижах в конце проекта

III этап: Реализация проекта

Блок работы с детьми (по перспективному плану)

- Рассматривание альбома с фотоматериалами «Здравствуйте, стрижи»

- НООД по рисованию: «Прилет стрижей».  

- НООД по аппликации «Стрижи - жители воздуха» (обрывная)

- НООД по лепке: «Стрижиная семейка»

- НООД по ручному труду «Стрижи» (оригами)

- НООД по познанию «Стриж – птица 2014 года

- НООД по развитию речи «Составление рассказа по картине стрижи»

- НООД по чтению художественной литературы «Стриженок Скрип»

- НООД по ФЭМП «В гостях у стрижей»

- Организованная деятельность в образовательной области «Речевое развитие » - рассказы детей из личного опыта «Мне нравятся стрижи»

- Организованная деятельность в образовательной области «Познание»: Рассказ воспитателя по картинкам о птице Чёрный стриж. Когда он прилетает, её внешний вид, чем он питается, где строит своё гнездо, особенности перелета птиц, особенности пения, оперения, размер, сходство с ласточкой, места обитания. (Приложение ).

- Организованная деятельность в образовательной области «Художественное творчество»: аппликация   «Стрижатник»,

- Составление рассказа по схеме (Приложение).

- Организованная деятельность в образовательной области «Художественное творчество»: лепка стрижа  (барельефа) из соленого теста

- Самостоятельная деятельность детей в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»: раскрасим стрижа

- Организованная деятельность в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»: Слушание голосов птиц.

- Самостоятельная художественная деятельность рисование на тему  "Стрижи в гнездах".

-  Беседа на тему «Стрижи прилетели – весну принесли» (Приложение  ).

- Беседа – обобщение тему   " Как мы можем помочь стрижам".        

- Беседа на тему  «О чём поют птицы».

- Цикл наблюдений

- Особенности внешнего вида стрижей

- Повадки  стрижей

- Как добывают корм

- Гнездование стрижей

- Дидактические игры

- «Узнай стрижа по описанию»

- «Узнай стрижа среди других птиц»

- «Узнай стрижа по силуэту»

- «Узнай по голосу».

-  «Закончи предложение о стриже»

- «Найди пару»

- «Расположи правильно»

-  «Ассоциативный мешочек»

- «Игра с магнитами»

- «Что у нас на обед?».

- «На каком этаже поселится стриж?»

- «Кто спрятался в гнезде?»

-  «Сравни стрижа и ласточку»

- Игры малой подвижности

- «Экологический светофор»

        - Развивающие игры по развитию речи: кроссворды и ребусы

- Игра «Разрезанные картинки».

- Стихи о стрижах.( Приложение ).

- Загадки о птицах (Приложение ).

- Зрительная гимнастика «Стрижи»

- Подвижные игры

- «Стриж и кот»

- «Поймай мошку»

- «Быстрый стриж»

- «Стриж»

- «Поймай корм»

- «Перенеси птенцов»

- «Научи птенцов летать»

- Чтение художественной литературы о стрижах

- рассказа Михалкова С. «Гнездо стрижей»

- басня Измайлова А. «Чиж и стриж»

- отрывок из «Сочинений в двух томах» Б.Пастернака

- рассказов И.Соколова-Микитова «Гнездо

- Чтение энциклопедической информации, посвящённой  стрижам (Энциклопедия).

-  Просмотр развивающего мультфильма «Формула ума: Почему стриж не садится на землю»

- Пальчиковая игра «Из гнезда торчат клювы маленьких стрижат»  (Приложение ).

- Обыгрывание в детском саду сюжетно – ролевой  игры « Как мы стрижей встречали».

- Театральная игра «Как стриженок выпал из гнезда»

- Экологические ситуации для детей:

 - Что нужно для того, чтобы стрижи прилетали к нам?

 - Почему исчезают стрижи?

– Что ты можешь сделать для сохранения и приумножения стрижей?

- Слушание произведения про стрижей:

-

-

- Составление альбома иллюстраций, стихов, рассказов о птице Чёрный стриж.

- Составление папки кроссвордов, ребусов, головоломок их отгадывание

- Изготовление с детьми фигурок Чёрного стрижа в технике оригами

- создание семейной книжки – малышки «Черный стриж».

- экскурсия в детскую библиотеку (беседа о стриже, просмотр презентации ,игровая программа

Блок работы с родителями

- Подгрупповая консультации  с родителями «птица 2014 года - стриж», «Построим стрижатники»

        - Рекомендации «Понаблюдайте вместе с детьми вместе с детьми  за  стрижами».

- Конкурс на лучший рисунок «Домашние зарисовки  о стрижах».

- Конкурс поделок стрижей

- Изготовление вместе с детьми стрижатников (Приложение )

- Рекомендации родителям по чтению художественной литературы о стрижах

- Изготовление ширмы с фотоматериалами стрижей

- Статья «О стрижах»

- Папка-передвижка «Черный стриж. Вся жизнь на лету»

- Включение вопроса в родительское собрание  с целью ознакомления родителей с проектной деятельностью, с ее содержанием и  привлечения их к участию в проекте «Стриж – птица 2014 года».

- Выпуск экологической листовки «Черный стриж – 2014птица года

- Подготовка  буклета «А знаете ли вы, что...» (интересные факты из жизни черного стрижа).

IV этап: Презентация проекта

• Презентация проекта на педсовете в ДОУ
• Презентация проекта как тиражирование опыта работы в рамках РМО (познавательно-речевое развитие)
• Участие в окружном конкурсе профессионального мастерства по созданию проектной деятельности в ДОУ, посвященный вопросам экологии

Список используемой литературы.

1. Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов по экологии. – Ярославль: Академия развития, 1998 г.
2. Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми. – Воронеж: Издательство «Учитель», 2005г.
3. Бочкарева Н.Ф. Система экологического образования и воспитания учащихся. – Калуга: Полиграфист, 1997
4. Горькова Л.Г., Кочергина А.В., Обухова Л.А. Занятия по экологическому воспитанию дошкольников. – М., Вако» ,2007
5. Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. -  М.: 1981
6. Кокуева Л.В. Воспитание дошкольников через приобщение к природе. - М.: АРКТИ, 2005 г.
7. Корзун А.В. ,Кишко С.В. Экологическое воспитание детей среднего и старшего дошкольного возраста средствами ТРИЗ – педагогики. – Мозырь, 2006 г.
8. Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. – Минск: Асар, 1996 г.
9. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», М.: Мозайка – Синтез, 2005
10. Прохорова Л.Н. Экологическое воспитание дошкольников. – М.: Просвещение, 2003 г.
11. Программа воспитания и обучения под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой ,Т.С.Комаровой. М.: Мозайка – Синтез, 2005
12. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1990 г.

Цель:

1.  Расширять представления детей о стрижах , их образе жизни особенностях поведения весной.

Оборудование и материалы:

1. Разрезные картинки на   тему «Стрижи  весной» ( каждая  картинка должна быть своего цвета);
2.  Иллюстрация на тему «Стрижи  прилетели»;                                                                      

          Содержание беседы

1. Рассматривание иллюстрации «»

Что изобразил художник на картине?

Да, наступила весна. И птицы начинают прилетать из теплых стран.

Как называется птица, которая сидит на ветке?

2. Игра «Собери картинку»
3. Рассказ взрослого

.

Кто поет эту песенку?

– Какая еще птица, как и ласточка, кормится, собирает материал для гнезда, пьет и даже купается в полете?

– Совершенно верно, это стриж. Может ли он петь эту песенку? (нет, потому что пенье ласточки – приятное щебетанье, а стрижи отличаются от них крикливостью, в полете они постоянно громко визжат).

Вывешивается изображения стрижа и ласточки, детям предлагается найти общее и различное во внешнем облике этих птиц.

– Воздушная жизнь, виртуозная способность ловить на лету насекомых сделали стрижа и ласточку очень похожими. У обоих длинные скошенные крылья (правда, у стрижа они полукругом, серпом, а у ласточки – углом), широкий рот и слабые, не приспособленные для ходьбы по земле и сиденья на ветках ноги. Но эти птицы вовсе не родственники. Это: 1) Дятлы   2) Голуби   3) Воробьи    4) Кукушки     5) Колибри

ласточки из отряда воробьиных, а дальние родственники стрижей – колибри, миниатюрные тропические птички, пьющие нектар их цветов.

Дидактическая игры

«Расположи правильно»

Наклеиваются изображения птиц с разной скоростью полета с одной стороны и цифры скорости полета этих птиц с другой стороны. Детям предлагается расположить птиц по скорости полета и соединить коробки в одну цепочку. После того, как задание выполнено, цепочка из коробков переворачивается и проверяется.

(черный стриж – до 120-160 км/ч; серый гусь – 100 км/ч; кукушка – 80 км/ч; скворец – 70 км/ч; деревенская ласточка – 60 км/ч.)

Поэтому же принципу изучаем  размеры птиц, продолжительность жизни, время прилета, количество яиц в кладке, пищевые цепи.

«Узнай стрижа по силуэту».

Среди картинок с силуэтами разных птиц (лебедь, утка, сова, стриж) дети  должны найти стрижа

 «Ассоциативный мешочек»

Цель: закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о стриже; развитие познавательных интересов, ассоциативного мышления. 

Описание игры: педагог достает из мешочка предметы или картинки, показывает детям. Предлагает вспомнить, что мы знаем и стриже, опираясь на ассоциации. Как вариант, дети могут доставать предметы и картинки из мешочка по очереди, рассказывая о стриже. Можно предложить детям доставать предметы на ощупь по названным признакам. Игра может быть организована подгруппой детей самостоятельно.

Игра с магнитами «Чёрный стриж-птица 2014 года»

Материалы:

1) папка-раскладушка, где на первом листе нарисована весна в городе. Башня на переднем плане, дома, пустые высокие постройки. На втором листе – участок леса летом. На третьем листе – скалы, береговые обрывы осенью; 2) доска-экран для демонстрации подтверждения правильности ответов;3) Рисунки: стрижи с вклеенными магнитами; 5 гнёзд; птенцы птицы 1, 2, 3, 4, 5; машина, велосипедист, спортсмен-бегун; пушинки одуванчиков, лепестки цветов, большие ветки; насекомые, мыши, рыба.

Дети путём прикладывания стрижа к соответствующим картинкам, могут узнать, что скорость полёта птицы близка к скорости движения машины, что питается он насекомыми, а гнёзда строит из того, что подхватит в воздухе: пушинки одуванчиков, лепестки цветов, перья, обрывки бумаги, что у него от 2 до 4 птенцов. Все примагниченные картинки помещаем на папку-раскладушку.

Знакомство детей с чёрным стрижом начнём с определения мест обитания. Воспитатель обращает внимания на папку-раскладушку, где эти места изображены. Прикладываем птицу к гнёздам, каждое гнездо «примагничивается» к птице.

Игры – задания для старших дошкольников

Пособие: книжка-малышка выполнена в форме папки-раскладушки. На каждую страницу наклеить цветной картон, фото или иллюстрацию, отображающие жизнь черного стрижа (питание, гнездование).

Задание: составить рассказ о птице с опорой на картинки.

1. «Что у нас на обед?».

Пособие: к демонстрационной плитке приклеено 10 прозрачных карманов попарно. В одном из двух помещаем картинку с изображением птицы, например: стриж, зимородок, синица, воробей, чайка.

Задание: в соседний карман размещаем изображение корма для определенной птицы (насекомые, рыба, зерна, семена).

2. «На каком этаже поселится стриж?»

Пособие: на плакате на одной линии нарисованы трава, куст, старые осины с естественными и искусственными полостями, здание с открытым чердаком. К ним прикреплены металлические крючки (для одежды).

Изображения птиц вырезаны по контуру. С обратной стороны петелька из ниток. Задание: разместить птиц в соответствии с местом их гнездования.

3. «Кто спрятался в гнезде?»

Пособие: альбомный лист сложен пополам. На первой странице изображено гнездо, на второй птица, которая строит подобные гнезда.

Задание: определить какая птица строит такие гнезда.

Показать отгадку после правильного ответа детей.

«Сравни стрижа и ласточку»

Что кричишь ты, черный стриж,

Ни минуты не сидишь?

Над землей летаю я,

Ласточки – мои друзья.

Мы похожи с ней.

И что ж?

Хвостик только не похож.

Далее дети находят еще отличия между стрижом и ласточкой

«Экологический светофор»

Материал и оборудование: комплект карточек с сигналами светофора на каждого ребенка, фотографии черного стрижа с определённой ситуацией, костюм экологического светофора (ободок на голову с сигналами светофора, фартук с изображениями растений).

Ход игры:

Кто не знает до сих пор.

Я – экологический светофор.

Помогаю я стрижу,

Где опасность подскажу.

Вот беда – сломался я,

Выручите меня, друзья!

Красный свет – стрижу вред!

Жёлтый – осторожно!

Свет зелёный – как красиво!

Нет опасности стрижу.

Детям показываются фотографии с определённой ситуацией: чёрный стриж оказался на земле, сидит на ветке дерева, прицепился к стене, ловит в воздухе насекомых; пьёт, низко опускаясь над водой, вблизи гнезда появляется кошка, птенцы остались в гнезде без родителей на несколько дней.

Дети выбирают нужный сигнал светофора и комментируют свой выбор.

Предполагаемый ответ.

Красный сигнал светофора: на земле стриж беззащитен, так как все четыре пальца на лапках направлены в одну сторону, нет упора для равновесия, передвигаться не может.

Имеет мало врагов, но кошка может разорить гнездо.

Жёлтый сигнал светофора: данное строение лап не позволяет сидеть на проводах и ветвях.

Птенцы могут обойтись без еды до 12 дней, впадают в оцепление; если голодают 2 недели, обычно все погибают.

Зелёный сигнал светофора: вся жизнь стрижа проходит на лету, даже спит в полёте.

Крепко цепляется за фасады домов, помогают лапки с длинными загнутыми когтями.

«Расскажи Буратино, как можно узнать стрижа»

В этом тебе помогут картинки-модели.     

Подсказка для взрослого. Задание выполняется детьми в заключительной части занятия «Стрижи» или после занятия в качестве индивидуальной работы. Дети рассказывают Буратино о существенных признаках этих  птиц:

Задание . Где стрижиное гнездо? Узнай стрижиное гнездо по характерным для него признакам

Подсказка для взрослого. Это задание выполняется детьми после проведения занятия по теме «Стрижи»».

Приложение

Загадки о стрижах

***

Очень грамотная птица

По небу с предлогом мчится.

Ни минуты не сидит,

Все летает и кружит.

Мошек на лету хватает,

Очень тщательно считает.

Отгадав одну шараду,

Получила «три» в награду.

И знакомится уже

С орфограммой буквы «ж».

(С – три – ж)

***

Что за чудо эта птица!

Быстротой своей гордится,

И в полете спит и ест.

Как же ей не надоест? (Стриж).

Посмотрите – выше крыш

Небо режет быстрый …. 

 Стриж

*** 

Воздух режут без усилья, 
Как серпы кривые крылья. 
Промелькнет – не разглядишь, 
Так летает только ...
(Стриж)

***

Они на ласточек похожи,
А в небе очень даже схожи.
Я правду говорю, скажи!
Есть – ласточки, а есть - … 
(Стрижи)

***

Очень трудная работа -
О семье весной забота -
Строить в доме этажи!
Кто строители? 
(Стрижи)

***

Посмотрите – выше крыш 
Небо режет быстрый … 
(Стриж)

***

Птица эта небольшая,
Целый день она летает – 
Не желает приземлиться,
И на ветки не садится.
Выше леса, выше крыш –
Всех быстрей летает … 
(Стриж)

***

Я мошек для пищи
Ловлю на лету.
Летаю как пуля -
Ходить не могу.
(Стриж)

***

Стриж летает высоко,

Наблюдает зорко.

Нам загадки задает

И ответов сразу ждет.

Я расправил в небе два крыла,

А по полю девушка – жница шла.

Что в руках она несет?

Чем она пшеницу жнет? (Серп).

Сравниваем этот старинный предмет и стрижа (серповидные крылья).

***

Хвостик словно клинушки у меня,

Но сомкнуть их вместе не могу я.

А хозяин с овцами шмыг да шмыг.

Взявши в руки хвостик мой, всех постриг.

(Овечьи ножницы; на ножницы или на вилку похож хвост стрижа).

***

Зацепили голову на рога.

В печь в огонь поставили и пока

Разварилася крупа,

выкипала в ней вода.

Каша очень хороша.

Доставали голову – на шесток.

Налетело с ложками сто ротков. (Чугунок. Цвет оперенья стрижа темно-бурый, а во время полета кажется черным, как цвет у чугунка).

***

Части тела у стрижа

Очень уж похожи

На предметы старины,

Вам они знакомы.

Все загадки отгадали

Вы. Молодцы!

Стриж довольный улетел.

Ждут его птенцы.

***

Серпокрылая птица

Только в небо стремится.

Рано улетает, поздно прилетает

И устали не знает.

Жизнь в полете проживает.

***

Я летаю очень быстро,

Много ем, но всё в полёте.
Быть дождю — летаю низко.
Вы меня не узнаёте? (Стриж)

***

Я мошек для пищи
  Ловлю на лету.
  Летаю как пуля -
  Ходить не могу. (Стриж)

***

Посмотрите – выше крыш
Небо режет быстрый …. (Стриж)

***

Воздух режут без усилья,
Как серпы кривые крылья.
Промелькнет – не разглядишь,
Так летает только … (Стриж)

***

Я мошек для пищи ловлю на лету. Летаю как пуля, ходить не могу. (Стриж).

***

Листья клёна пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи? (Август)

***

Они на ласточек похожи,
А в небе очень даже схожи.
Я правду говорю, скажи!
Есть – ласточки, а есть - … (СТРИЖИ).

***

Птица эта небольшая,
Целый день она летает – 
Не желает приземлиться,
И на ветки не садится.
Выше леса, выше крыш –
Всех быстрей летает … (стриж).

Даша С.: «У стрижа глаза – по бокам, они летят, смотрят вперед и ловят насекомых»

Никита Б.: «Стрижи любили жить около скал»

Демьян Д.: «Теперь стрижи любят селиться под крышами домов».

Максим М.: «Стрижи похожи на ласточек, только тело у них короче, а крылья – длиннее»

Максим М.: «Можно помочь стрижу взлететь – подкинуть его вверх»

Ваня К.: «Стрижиха откладывает 2 яйца»

Вика М.: «Стрижи открывают клюв, и насекомые быстро залетают туда»

Книжка-малышка

о стрижах.

Стриж

1. Сложите квадратный лист бумаги по диагонали и разверните

2. Теперь сложите "долиной" все углы к центру

3. Базовая форма "Блин"

4. Сложи «долиной» два нижних уголка к центру.

5. Сложи заготовку пополам. Поверни.

6. Вогни внутрь левый уголок, сделав складку «гора».

7. Надрежь по указанной линии. Отверни вверх один слой бумаги. Повтори с другой стороны.

8. Результат.

9. Сформируй хвост стрижа, вогнув «горой» правый уголок.

10. Оригами Стриж готово.

Приложение

Подвижная игра «Стриж и кот»

На площадке чертится круг такой величины, чтобы все играющие могли свободно разместиться по его окружности. Один из играющих – кот, он встает в центре круга. Остальные играющие – стрижи – становятся за кругом у самой черты. По сигналу учителя стрижи начинают «влетать» и «вылетать» внутрь круга и обратно, а кот старается поймать кого-то в тот момент, когда тот находится внутри круга. Тот, кого поймали, становится котом, а кот – стрижом. Игра повторяется несколько раз.

Подвижная игра «Поймай мошку»

Играющие выстраиваются в две шеренги и становятся лицом друг к другу. Расстояние между ними около 10 м. Это стрижи. Игроки рассчитываются по порядку номеров. Между шеренгами на равном расстоянии от команд ставят кеглю или другой  небольшой  предмет. Учитель называет какой-либо номер. Игроки-стрижи, стоящие под этим номером, выбегают, стремясь первым схватить кеглю-мошку. Тот, кто сумеет это сделать, убегает. Учитель выкладывает следующую кеглю и называет другой номер, бегут другие игроки. В чьей команде по окончании игры окажется больше кеглей-мошек, та команда и выиграла.

Игра «Быстрый стриж»

На одной стороне зала стоят дети – насекомые, в середине – черный стриж.

Дети говорят слова:

– Черный стриж, черный стриж,

ты скажи, куда летишь?

– Я лечу, куда хочу.

Вас сейчас всех проглочу (отвечает стриж).

Дети перелетают с одной стороны площадки на другую, а черный стриж ловит их.

Подвижные игры

«Стриж и мошки»

На полу мелом чертит большой круг, Внутри него дети – «мошки» бегают и веселятся. Водящий – «стриж», пробегая сквозь круг, пытается поймать мошку. Дети разбегаются за пределы круга. Когда стриж пролетел, мошки снова слетаются в круг. Игра продолжается, пока в кругу не останутся 2-3 мошки.

«Битва за гнездо»

Два ребенка – «воробей» и «стриж» встают внутрь обруча (гнезда), лежащего на полу, упираются друг в друга ладонями. По команде воспитателя дети пытаются вытолкнуть друг друга из гнезда. Игра заканчивается, когда один из детей переступит за обруч.

«Стриж»

Задачи: научить детей соблюдать правила игры, упражнять в беге; воспитать выдержку, внимание, развить быстроту реакции.

Ход игры: дети образуют круг, водящий «стриж» встает в середине круга. Играющие идут по кругу со словами:

К нам в окно

 Сегодня утром

       Залетел огромный   стриж,

  Стриж – задира,

   Стриж – забияка,

              Улетай, скорее с крыш!

С последним словом «стриж» догоняет играющих.

«Поймай корм»

Оборудование: сачок и маленькие комочки.

Участники двух команд по одному ловят комочки сачком, в конце черный стриж (капитан команды) считает комочки: у кого их больше, та команда побеждает.

«Перенеси птенцов»

Оборудование: 2 обруча.

Команды становятся в две колонны. Главная птица (черный стриж) должна по очереди «перенести» участника команды, то есть птенца, в обруче. Выигрывает та команда, чьи птенцы первые окажутся в «гнезде».

 «Научи птенцов летать»

Оборудование: 2 обруча.

Участник своих команд  (черный стриж) становится в обруч («гнездо»). Когда начинает играть музыка, черный стриж в своей команде, учит летать «птенцов», когда музыка выключается, черный стриж считает до 3, и все птенцы должны успеть прилететь в свои «гнезда». Кто не успел, выбывает из команды и так повторяется 4 раза. Выигрывает та команда, у кого по истечению 4 раз останется больше «птенцов».

Приложением

Развивающие игры по развитию речи.

«Ребус»

,,,ый                  ,,,                  ,,,          , 

«Отгадайте название птицы»

«Шифровка: «Ожидается почётный гость»

Из птичьего лагеря пришла шифровка: «Ожидается почётный гость».

Расшифруйте, кого ждут птицы.

Алгоритм: А=1, Б=2, В=3 и т.д.

«Кроссворд»

1. К какому семейству относится чёрный стриж?
2. Вильчатый, что это?
3. Так как обычно все 4 пальца на лапках направлены в одну сторону, стрижи не могут создать необходимого упора для сохранения, чего?  
4. У стрижа светло-бурые, что?
5. К какому царству относится чёрный стриж?

1.Самая быстрая птица планеты.

2.Насекомое – лакомство стрижа.

3.На какую птицу по внешним данным похож черный стриж.

4.Здесь черный стриж ощущает себя, как «рыба в воде».

5.Основной охотничий прием черных стрижей.

6.Что не может делать стриж.

7.Одно из возможных мест гнездования стрижа.

8.То, с помощью чего стриж удерживается на отвесных скалах.

9. Любимое занятие стрижа.

10.Где зимует стриж.

11.Быстрый сокол – главный враг стрижа.

Ответы: стриж, журчалка, ласточка, воздух, траление, ходить, дупло, коготь, полет, Африка, чеглок.

«Ребус»

Разгадайте зашифрованное слово.

Ответ: Чёрный  стриж.

«Кроссворд»

Задания к кроссворду

По вертикали:

1. Строит свои гнезда («ласточкины гнезда») из слюны. Обитатель пещер.

2. Имеет хохол на голове. Может садиться на ветки деревьев.

3.Обычный вид во всех европейских странах.

4. Хохлатый стриж. Обитает в Юго-Восточной Азии. Маскирует гнезда кусочками древесной коры.

5. Крупнее скворца. В отличие от других стрижей имеет белый низ тела.

По горизонтали:

6. Каждое перо хвоста этого стрижа имеет посредине острую выступающую иголочку.

7. Мельче дрозда. Окрас черновато-бурый, перед глазом черное пятнышко. Гнезда в расщелинах скал или в нише постройки.  

9. Используют собственную слюну для того, чтобы прочно «приклеивать» гнезда к стенам зданий.

10. Черный небольшой стриж. Горло и надхвостье белые. Селится в скалах и населенных пунктах.

Ответы к кроссворду:

По горизонтали: 6.Иглохвостый. 7.Малый. 9.Сейшельский.  10.Белопоясный.

По вертикали: 1.Салангана. 2.Хохлатый. 3.Черный. 4.Клехо. 5.Белобрюхий. 8.Пальмовый.

Угадай-ка!

Эта птица широко использует в строительстве гнезд в качестве цементирующего материала собственную слюну?

а) ритжс; б) ижч

Вычеркните из сетки буквы, которые встречаются в считалке, и из оставшихся букв сложите название птицы.

Голубь, гусь и галка – вот и вся считалка.

Игры – поддувалочки «Черный стриж – птица года 2014»

Поддувалочки – это интересные игровые задания, которые ежедневно используются учителем-логопедом при проведении индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, имеющих нарушения речи.

Цель игр: формирование у детей, имеющих нарушения речи, правильного фонационного (речевого) дыхания.

Задачи.

• Закреплять навык носового вдоха и сильного ротового выдоха с направленной воздушной струей.
• Расширять и закреплять представления по лексической теме

«Черный стриж» (внешний облик птицы, особенности поведения, жизни).

• Развивать с помощью игровой мотивации познавательный интерес, речевое и зрительное внимание, силу воли.
• Развивать пространственные представления (умение ориентироваться на плоскости).
• Воспитывать чувства сопереживания, любви к живому существу; желание помочь, бережное отношение к птице.

Описание игр.

Серия поддувалочек, посвященная черному стрижу, состоит из 4 игровых заданий, перед выполнением которых ребенку дается определенная инструкция.

• Задание № 1. «Кто быстрее?»

Инструкция: подуй на фигурки стрижей так, чтобы они полетели наперегонки.

• Задание № 2. «Стриж летит к птенцам».

Инструкция: подуй так, чтобы стриж попал в гнездо и накормил стрижат.

• Задание № 3. «Стриж в беде».

Инструкция: Помоги птице. Подуй так, чтобы стриж вылетел в окно.

• Задание № 4. Карусель «Стая стрижей».

Инструкция: подуй так, чтобы стая стрижей закружилась над нами. Главное условие при выполнении игры: вдыхаем – носом, выдыхаем через рот.

Варианты усложнений игровых заданий.

В первом задании от ребенка вначале требуется хотя бы сдвинуть фигурки с места, а в дальнейшем необходимо будет научить его распределять выдыхаемую струю воздуха и контролировать силу выдоха так, чтобы стрижи не вылетали за пределы листа.

Задание № 2 и № 3 более сложные, так как ребенку нужно передвинуть фигурку птицы в определенном направлении и в определенное место на плоскости. И наконец, при необходимости педагог может изменить вес самой фигурки: наклеить ее на картон или крышечку от пластиковой бутылки.

Задание № 4 может быть использовано и как средство снятия у детей эмоциональной напряженности и тревожности. Ребенку предлагается полюбоваться приведенной в действие каруселью. Эстетический эффект можно усилить с помощью музыки и чтения стихов педагогом.

Итак, представленное пособие помогает решать целый ряд коррекционно-развивающих и нравственно-эстетических задач и может быть использовано широким кругом специалистов: воспитателей, логопедов, психологов и дефектологов, работающих как с дошкольниками, так и с детьми школьного возраста.

Кроссворд «Черный стриж»

1. На какую птицу похож черный стриж?
2. Какой черный стриж в полете?
3. Какой окрас у черного стрижа?
4. На что похож хвост у черного стрижа?
5. Какая погода в Африке, куда улетает черный стриж на зимовку?

Настольная развивающая игра «Путешествие с черным стрижом»

Настольная игра – это развивающие и обучающие пособие, играя в нее, дети не только весело поведут время, но и получать знания о птице – черный стриж.

Правили игры:

1) В игре могут участвовать от 2 до 6 игроков.

2) Игра начинается со старта, где расположены фишки участников игры. Игроки поочередно бросают кубик и продвигаются по полю.

3) Игрок, чья фишка остановилась на кружочке «вопрос» желтого цвета, отвечает на него.

4) Если игрок отвечает неправильно, он возвращается по стрелочке назад или пропускает ход кружки 7, 16, 25.

5) Выигрывает тот участник, чья фишка первая доберется до финиша.

Приложение

Скороговорки о стрижах.

***

Из окошка гляжу,
за стрижом я слежу,
но стрижу не скажу,
что гнездом дорожу,
и понятно ежу, -
я стрижу не грожу,
но об этом стрижу
тоже я не скажу,
потому, лишь гляжу,
дорожу и слежу...

***

В роще щебечут стрижи,
Чечетки, щеглы и чижи.

***

Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.

Стихи о стрижах

Стрижи ныряют в облаках,
Скользят полетом в чистом небе,
У края крыш на проводах,
В заботах о небесном хлебе.

Их не увидят те, кто шел,
По серым трещинам асфальта,
Стрижи, как цирковой актер
Свои проделывают сальто.

Под куполом небесных сфер,
Им нравится в лучах купаться,
Я вслед стрижам смотрю наверх
И не могу налюбоваться!

Алла Латулина
***
В вечернем небе юркие стрижи
Зовут меня своим гортанным писком,
А резкие крутые виражи
Среди деревьев кажутся мне риском.

Я провожаю взглядом их полёт,
И он меня своею властной силой
Подняться в небо за собой зовёт,
Хотя об этом их и не просил я.

Мне не дано толково объяснить
Причину, по которой не случайно
Призывный крик натягивает нить
Всех нервных струн, спокойных изначально.

Быть может, души дорогих людей,
Как эти птицы, под шатром небесным,
Кружатся там, над головой моей,
В полёте беспокойном, бестелесном.

Есть в криках растревоженных стрижей
Меня всегда волнующие звуки
И в странности их резких виражей
Печать непостоянства и разлуки.

***

О стрижах (весеннее)

Борис Пастернак

СТРИЖИ

Нет сил никаких у вечерних стрижей

Сдержать голубую прохладу.

Она прорвалась из горластых грудей

И льется, и нет с нею сладу.

И нет у вечерних стрижей ничего,

Что б там, наверху, задержало

Витийственный возглас их: о торжество,

Смотрите, земля убежала!

Как белым ключом закипая в котле,

Уходит бранчливая влага,-

Смотрите, смотрите - нет места земле

От края небес до оврага.

1915

***

Филатова Анна

Небо дымное, низкое, грязное

И в дыханье машин увязшее.

Ну а жаловаться кому?

Куча лозунгов: «Мол, природу мы

Сбережем, сохраним. И Родину

Возвеличивать станем, да!»

А на деле, люди на улице,

Днем весенним от солнца, сощурившись,

Снова мусорят без стыда.

Небо вроде не рухнет на голову,

Всё нам просто, пока мы молоды,

Но недолго это «пока».

В нашем городе в каждом дворике

Свалка целая – не поборите,

Грязь. И за день-то не убрать.

С детства нам объясняют истины,

Ранней осенью мусор листьями

Не прикроется до конца.

Мы же сами погрязнем в мусоре,

Мы – ленивые.

Ну, послушайте,

Что останется созерцать?

Если терпит и стриж, и планета,

Если мы еще можем жить,

Может, стоит хоть чуточку это

Понимать.

Ну, а лучше – ценить!

***

Болотин Кирилл

Черный стриж темно-бурого цвета
Ты – посланник солнечного лета.
На земле стриж совсем не бывает,
Он с рассвета до ночи летает,
То ввысь необозримую, взвиваясь,
А то почти земли касаясь.
Пищу только в полете стриж себе добывает,
На лету насекомых черным клювом хватает,
Да и пьет, только грудью воды касаясь.
Жизнь черных стрижей нам почти не видна,
Песен они не поют у гнезда.
Не может он на коротких темно-бурых ногах
Попрыгать по земле.
Лишь резкий характерный крик 
Мы слышим часто в вышине,
Когда прицепится к карнизу или стене.
Будучи обитателем скал,
Стриж городской и деревенской птицей стал,
Хотя и селится по-прежнему средь скал.

***

Сорокин Даниил

В мае появились в небе стрижи!

На крыльях своих радость нам принесли!

Утром будили звонкой вознёй:

«Солнце взошло! Пора, пора!

Открой глаза – новый день начался!»

Лето летит – самый резвый сезон.

В небе слышен голосов перезвон.

Летают быстро стрижи в вышине,

Добывают питанье птенцам и себе.

Вжик, вжик – резкий взмах крыла.

Шумной стайкой над крышей туда – сюда!

В заботах быстро настала прощанье пора.

Уже на крылья поднята вся детвора.

Август! И в Африку им возвращаться пора.

Лето на крыльях уносят с собой.

Ждет их опасный и долгий полет.

Пусть ветер холодный их перья не рвет.

Пусть дождь проливной обойдет стороной.

Чтоб к нам возвратились они теплой весной.

***

Егоркина Елизавета

С журчалками сегодня знакомились мы.

На разных цветах сидят часто они.

Пыльцу и нектар поедают,

Цветы красивые опыляют.

И могут хватать на лету их стрижи:

Питаются ими частенько они.

И вот получается хитрость какая:

Чтоб мчались в небе стрижиные стаи,

Надо чтоб люди цветы сажали.

***

Чиж и стриж

Лебедев Артём

На макушке ели – чиж,

В небе синем – быстрый стриж.

- Что же дать тебе, малыш? –

Поинтересовался стриж.

- Дай мне шишку с ели,

Пока ее белки не съели.

Отвечает стриж чижу:

- Я на ветках не сижу.

И на шишки не гляжу.

Принести я буду рад

Насекомых для чижат.

Если в гости прилетишь,

Мой знакомый,

Милый чиж.

***

Уж и Стриж

Куприянова Вика

Плавал Уж, нырял в речушке.

Ловил Уж лягушек.

Стриж над речкой пролетал,

Воду клювом он черпал.

Уж стрижу шипит: «Спускайся!».

– Нет, ко мне ты поднимайся, –

Отвечает Стриж Ужу,

– За тобой давно слежу.

Хоть с тобой мы не похожи,

Но дружить, конечно, можем!

***

Акростих «Стриж»

Куприянова Вика

С – сквозь солнечные лучи видно летящих стрижей,

Т – такие они стремительные!

Р – радостно мне,

И – и красиво хочется нарисовать быстрого стрижа.

Ж – живи, любимый стриж!

***

Груздева Раиса

Он вернулся. Прилетел

Чудный маленький пострел.

Черный стриж – «виновник» года.

Дружно встретим хороводом!

Кто взмывает выше крыш?

Всем знакомый чёрный стриж.

В полёте жизнь его проходит,

И в этом счастье он находит.

Он любит в воздухе летать,

И мошек на лету хватать.

Честь стрижу мы отдаём,

Птицей года назовём.

***

Ода «Черный стриж»

Тетерина Татьяна

Черный стриж летает высоко,

В синем небе голос его слышно

В сонном городе он будит всех,

Вызывая радость, добрый смех.

И вселяя светлую надежду.

Небольшая темно-бурая птица,

Ты проводишь жизнь свою в полете,

Утоляя жажду на ходу,

Проносясь над гладью водной,

Ты черпаешь воду на лету.

Рожден летать ты высоко,

На земле беспомощен,

Но всегда из Африки домой

Возвращаешься ты позднею весной.

Не имея титула и званья,

Получил ты гордое названье.

Самой быстрой птицей в небе синем

Называют все тебя в России.

У стрижей одна игра:

В небе с самого утра,

Круг за кругом,

Быстро – быстро

С визгом носятся и свистом.

Пишут в небе виражи

Самолетики – стрижи.

Раньше всех на юг летят

И в полете ночью спят.

Их несет на крыльях ветер,

Колыбельную поет,

А весной в страну родную

Их обратно позовет.

И увидят утром дети

В светлом небе миражи:

Промелькнут под облаками

Лета вестники стрижи.

Черный стриж

Бардина Елена Алексеевна

Если спросит вас малыш:

«Кто такой он, черный стриж?».

Вы ответьте ему так:

«Он летать большой мастак.

Птица, словно самолет,

Страны рассекает.

Из теплой Африки полет

Она свой начинает.

Стриж несет тепло на крыльях,

Ловит мошек ртом-сачком.

Птиц веселых эскадрилья

Захватила небосклон.

Стрижи проворны, суетливы,

Весь день они снуют, парят.

И только к вечеру «визгливо»

Они друг другу говорят.

О том, что скоро холода

Опять поселятся сюда

И им придется днем и ночью

Лететь до самого до юга».

«Ничего, - сказал малыш, -

Лети спокойно, черный стриж.

Ведь ты опять к нам прилетишь

Совсем уж скоро, черный стриж».

***

Всё лето реяли стрижи...

Александр Зрячкин

Всё лето реяли стрижи
И персонажи были те же:
Вот расшалившаяся нежить
Всё не желала жить во лжи,
А рядом реяли стрижи
И становилось так спокойно,
Что нам казалось: мир такой, но
Со счастьем – сколько ни дружи –
Стремятся вдаль одни стрижи
У них судьба и цель иная
А мы грустим и вспоминаем,
Как летом реяли стрижи…

В вечернем небе юркие стрижи
Зовут меня своим гортанным писком,
А резкие крутые виражи
Среди деревьев кажутся мне риском.

Я провожаю взглядом их полёт,
И он меня своею властной силой
Подняться в небо за собой зовёт,
Хотя об этом их и не просил я.

Мне не дано толково объяснить
Причину, по которой не случайно
Призывный крик натягивает нить
Всех нервных струн, спокойных изначально.

Быть может, души дорогих людей,
Как эти птицы, под шатром небесным,
Кружатся там, над головой моей,
В полёте беспокойном, бестелесном.

Есть в криках растревоженных стрижей
Меня всегда волнующие звуки
И в странности их резких виражей
Печать непостоянства и разлуки.

ПОДАРИТЕ ПТИЦЕ НЕБО!

Подарите птице небо! Не пройдите мимо боли

Распростертых на асфальте крыльев черного стрижа.

И увидите, как небо умещается в ладони...

И услышите, как в сердце просыпается душа

И, забыв про все сомненья, - на восток, за птичьей стаей!

Приноравливаясь к ветру, от восторга чуть дыша!

Только злое притяженье от земли не отпускает...

И трепещут на ладони крылья черного стрижа.

Время капли отсчитает чистых слез благословенья

Долгожданного полета, поднимая птицу ввысь.

В летнем облаке растает сон земного притяженья...

Подарите птице небо! Подарите птице жизнь.

Схема для рассказа о стрижах

Найди пару

Приложение

Художественная литература о стрижах

Сергей Владимирович Михалков
Рассказ «Гнездо стрижей»

     Дом пансионата стоял на горе.  С балкона открывался вид на все ущелье и

на  поросшие лесами  склоны гор,  за  которые весь  день  цеплялись ленивые,

низкие облака.  Внизу шумел горный поток,  а  над ним,  в прозрачной вышине,

день-деньской взмывали ввысь и ныряли в бездну десятки стрижей.  В погоне за

мошкарой они напоминали маленьких истребителей в воздушном бою.

     На балконе,  в углу,  под самым потолком, притулилось стрижиное гнездо.

Мое соседство ничуть не смущало его пернатых обитателей,  и  я,  проводивший

большую часть времени на  балконе за  работой,  был  в  курсе всех стрижиных

событий.

     Стриж и  стрижиха поочередно,  а  иной раз  вместе возвращались домой с

добычей и, стремительно протолкнув что-то в раскрытые клювы двух прожорливых

птенцов,  так же стремительно ныряли из-под навеса крыши вниз и  исчезали из

виду.

     Нетрудно было догадаться,  что стриженята -  брат и сестра.  Братец был

крупнее  и  бойчее;  он  чаще  выглядывал из  гнезда,  шире  раскрывал клюв,

встречая родителей,  и нахально отталкивал свою сестренку, когда та пыталась

тоже подышать свежим воздухом.

     Как-то,  выйдя  на  балкон,  я  по  привычке  поднял  голову  и  увидел

братца-стрижонка уже не в гнезде,  а около него -  может быть,  он даже и не

выпал,  а впервые из него вылез. Легкий ветерок ерошил его мягкие перышки, а

сам он неуверенно жался к стенке дома, держась лапками за провод, на котором

сидел.  Его сестренка,  вертя головкой,  следила за ним,  робким чвириканьем

выражая, по-видимому, свое недоумение.

     Я  решил помочь птенцу,  встал на стул и хотел было осторожно водворить

его  обратно в  гнездо,  как  вдруг,  самым  неожиданным образом,  стрижонок

вспорхнул и улетел.

     Первый выход и  сразу,  безо всякой подготовки,  первый вылет в  свет?!

Сознание того,  что я  совершил нечто неловкое,  не  давало мне работать.  Я

отложил книгу и с нетерпением стал дожидаться возвращения родителей.

     Наконец прилетел стриж.  Как обычно,  он  протолкнул мошку в  раскрытый

клюв дочки и исчез.

     "Ничего не заметил!" - решил я и стал ждать стрижиху.

     Чувство досады овладело мной.  Впрочем,  какое мне  дело до  того,  что

какой-то  птенец вылез из  гнезда?  Пришло ему время вылезать -  вылез...  И

улетел...  А  может,  летать ему  еще  не  положено?  Надо же  было мне  его

спугнуть!  Найдет ли теперь дорогу домой?..  Нечего совать свой нос в птичьи

дела...

     Я сидел и ждал.

     Сестрица скрылась в  глубине гнезда,  и  мое ожидание уже перерастало в

испорченное настроение,  как вдруг они появились -  мать и  сын,  -  крыло к

крылу, она чуть впереди, а он рядом. Нашла-таки! Нашла и привела за крылышко

домой.

     Стрижиха и  стрижонок скрылись в  гнезде,  откуда  тотчас же  донеслось

громкое чвириканье.  На этот раз мне показалось,  что я  понимаю,  о чем они

говорят...

     К  вечеру облака затянули склоны гор,  и  холодные потоки воздуха стали

прибивать мошкару к нагретой земле. Маленькие истребители сократили радиус и

метались теперь,  чуть ли не задевая друг друга,  почти на уровне балкона. И

тут коршун,  притаившийся в сучьях высокой ели возле нашего дома, изловчился

и  нагло  перехватил стрижа,  пролетавшего вблизи.  С  добычей в  когтях  он

медленно проплыл мимо балкона и скрылся в зарослях леса.

     На  другой день,  а  затем на следующий стрижиха уже одна кормила своих

детей.  Когда она улетала,  я просто не мог дождаться ее возвращения. Летать

ей приходилось теперь за двоих.  А  я  боялся,  что коршун запомнил дорогу к

нашему дому.

     Я  потерял покой.  Жизнь  стрижиного гнезда  стала,  помимо моей  воли,

частью моей собственной жизни.

     На третий день я попросил перевести меня на другую квартиру.

Басня

Александр Измайлов
«Чиж и Стриж»

Борис Пастернак. Сочинения в двух томах.
Тула, "Филин", 1993.

 Детство. Деревня. Середина июня. Чуть за полдень. Над головой необъятный голубой океан, залитый от края до края золотистым солнечным светом. Лишь изредка проплывают в нем легкие пушинки облаков, влекомые куда-то ласковым летним ветерком. А среди них, в этой нежно-акварельной лазурной бездне на головокружительной высоте реют ее быстрокрылые пернатые властелины, ее исконные хозяева, истинные граждане небесного государства. Их стройные, идеально гладкие силуэты, будто отлитые из темного эластичного каучука, с легкостью пронзая толщу пятого океана, купаются в его потоках, то становясь черными как смоль, то облачаясь в бархатную шоколадную пастель, то вспыхивая на миг глянцевыми исподами крыльев, которые точно рефлекторы, отражают лучистые посылы солнца. Черные стрижи. Десятки пар серповидных крыл ангелов лета сплетались там, в вышине, в круговерть особого, окутанного древней тайной, обрядного танца, недоступного для других, посторонних, не посвященных. Они как весталки, как служители храма Гелиоса, пели гимн лучезарному светилу, славя его щедрость и живительную силу. И оттуда, из недосягаемой выси до чуткого земного уха долетали лишь отзвуки их песнопений, обрывки радостного журчащего перезвона, с незапамятных времен ставшего лейтмотивом всей летней симфонии.

       Впереди сияют золотые кресты, венчающие две небольшие серые главки старой деревенской церкви. Вскоре показывается и сам храм. Его дощатые, много повидавшие на своем веку оранжевые стены, металлические скаты барабанов, белые пилястры, обрамляющие окна - всё светится в знойном мареве. И вот, на фоне отсверков молельни проносится стайка уже более зримых и осязаемых, нежели в поднебесье, черных молний. Храм как магнит притягивает их. Они проносятся перед колокольней лихой ватагой из пяти – восьми птиц, синхронно, бок о бок, и лишь один - два озорных повесы, отделясь от группы, успевают залихватски пронестись меж куполов и затем, нагнав товарищей, вновь слиться с ними. Миновав фасад, наперебой кричащая и звонящая команда делает широкий круг и осуществляет новую «атаку», которая в свою очередь завершается следующим заходом. Неутомимо работая узкими тугими крыльями, которые более похожи на упругие ласты или плавники, чем на подобные опахалам крылья других птиц, стрижи нарезают круг за кругом до тех пор, пока одной из впереди летящих птиц не вздумается сойти с проторенной орбиты и порывисто устремиться в небосвод. После этого в стайке воцаряется хаос, одни - недолго пытаются следовать за вожаком, другие - разлетаются в стороны, и монолитная авиагруппа в мгновение ока начинает рушиться, расползаться, теряя очертания, и наконец, совершенно рассеивается в волнах эфира. Через несколько минут одна из беспорядочно носящихся над куполами птиц вновь решает затеять веселую карусель. Нацелившись на стену звонницы, объявившийся лидер, вибрируя крыльями, уходит в косое пике, по пути обрастая визжащими в восторге товарищами, заждавшимися увлекательных круговых гонок. И моментально сколоченная шальная банда вновь пускается в беззаботное веселье.

     Если расположиться у входа в церковь, на крыльце, или на траве под стеной и прислушаться к мчащимся над головой маленьким истребителям, то можно отчетливо услышать шелест каждого взмаха жесткого крыла, похожий на прерывистый гул от быстрых ударов по воздуху гибкой шпагой или прутом, а также непрерывный свист рассекаемого, торпедообразным тельцем, воздуха. Когда погода тихая, и проносящаяся в стремительном вираже эскадра безмолвствует, еще сильнее слышен этот шум, отчасти напоминающий песню реющего на ветру флага. И эти звуки доносятся до земли с высоты пяти, десяти и более метров!

     Временами, некоторые птицы отделяются от стайки и подлетают к стене. Почти не сбавляя скорости, они направляются к намеченному месту и лишь в последний момент, совершая тормозящие взмахи крыльями и распустив до предела хвост, с силой и громким стуком ударяются об отвесную стену или карниз крыши. Порой даже не успев сложить крыльев и хвоста, они тут же отпадают, и, провалившись в душистую пустоту сельского воздуха, возобновляют свой чрезвычайно стремительный полет. Будучи от природы любопытными и раз попытавшись приземлиться в приглянувшемся местечке, они обычно не сразу оставляют интерес к нему. Особенно притягательными для них оказались карнизы треугольных фронтонов, коими со всех сторон оканчивались стены храма и примыкающей спереди к нему колокольни. Отлетев и развернувшись, птица возвращается и опять настойчиво впечатывается в ту же самую точку. На сей раз, если не передумает или не соскользнет с гладкой крашеной стены, она повиснет, сложит крылья, и вытянув короткую, но необычайно подвижную шею, станет вертеть круглой головой по сторонам, озираясь будто бы крайне удивлена и не узнает ничего вокруг. Все это не остается незамеченным для внимательных черных глазок ее сородичей. Увидев сидящего собрата, все остальные члены стайки на всех парах устремляются к нему, подлетают, и громко галдя, наваливаются гурьбой, пытаясь уцепиться на клочке стены рядом с сидящей птицей. Некоторые даже пытаются усесться на ее спине. При этом кто-то не удерживается, срывается, и если дело происходит на барабане, чуть выше ската крыши, случается, что не успев сориентироваться и расправить крылья, безвольно брякается на нее, съезжает по уклону кровли и лишь затем оказывается в воздухе. Гвалт и столпотворение на стене манит все новых и новых стрижей, которые подлетая с вытянутыми вперед короткими, еле различимыми лапками, стараются любой ценой налипнуть на стену и выяснить причину ажиотажа. Однако уже через несколько секунд сидящие стрижи, побуждаемые неуёмным инстинктом полёта, теряют интерес к скучному бездвижию, разжимают свои цепкие коготки и бросаются вниз, энергично, почти истерично работая крыльями и быстро набирая скорость. Отдельные из них, «нырнувшие» ниже всех, выписывают параболу с фокусом у самой земли и поспешно, будто удирая от какого-то мнимого преследования, уносятся в высь.

     Карнизы и стыки стен сельской моленной изобиловали щелями, в темной глубине которых, под дощатой обшивкой зияли обширные каверны, пустоты, что так милы дуплогнездникам, в том числе и стрижам. Время от времени, улучив подходящий момент, когда визгливая стайка собратьев дезынтегрировавшись, растворялась в бескрайней синеве, в полном безмолвии, к одному из таких отверстий с небес пикировал стриж-одиночка. В его резких движениях сквозила какая-то особенная целеустремленность, словно это и не птица, а миниатюрный черный сконатель, выполняющий боевое задание. Секундой преодолев с десяток метров, стриж на самоубийственной скорости вносился в свой дом, исчезая в черноте летка. И тотчас из гнезда следовала целая серия дивных звонящих и пищащих на все лады свистов, разнообразных по частоте и интонационной окраске. Вся птичья семья ликовала, трогательно выражала любовь прилетевшей матери, отцу или супругу, вернувшемуся с долгой охоты. Некоторые гнездовья были менее комфортны с точки зрения удобства проникновения в них - например, когда вход в гнездо располагался под отстающей от стены рейкой наличника окна или карниза фронтона. В таких случаях птица, стремительно вогнав себя под доску, была вынуждена долго протискиваться вверх, скользила лапками по гладкой поверхности, пытаясь нащупать когтем малейшую неровность, и утвердится в ней. Это не всегда получалось и немного пошуршав, повертевшись в стене, сердито поскоблив ее лапками, черная птица вываливалась прочь, совершала быстрый круг перед фасадом церкви и повторно вбрасывала себя в заветную скважину, с еще большим азартом цепляясь и продираясь вверх. В эти моменты из гнезда начинали доноситься призывные крики, что лишь сильнее подстегивало стрижа. Бывало, что втиснуться в гнездо ему удавалось лишь с третьей - четвертой попытки.

        Вход в церковь пролегал через колокольню и был выполнен в виде примыкающего к ней крытого крыльца. Оно представляло собой пристройку, ограниченную с обеих сторон сплошными стенами и увенчанную треугольным фронтоном с двускатной кровлей. Вглубь этого затененного помещения поднимались широкие деревянные ступени, которые вели к кондовым деревянным входным дверям, покрытым замысловатой рельефной резьбой. На дверях чернел замок, поскольку служба проходившая утром уже давно кончилась и сейчас, обезлюдевший храм, пропитанный таинственными благорастворениями фимиама, освободившись от грешных душ, полностью отдал себя душам безгрешным, маленьким крылатым созданиям, сильфам, которые кишели внутри его стен, дружно резвились в его ауре. Неожиданно из сумрака пустынного крыльца выскользнула изящная черная тень и, ловко лавируя между старыми облупившимися крестами прихрамового погоста, стелясь почти по самой траве, понеслась куда-то в сторону ароматных цветущих кущ шиповника и черемух. Почему стриж находился в храме, для чего он туда залетел? Если там его гнездо, то где оно? Для ответа на эти вопросы необходимо войти в полумрак крыльца, расположиться поудобнее в его уютном объеме и, набравшись терпения, ждать возвращения серпокрылого посланника, который поспешно вылетел из храма в мир, видимо, для свершения какой-то неотложной божественной миссии.

       Спустя пару минут ожидания над головой прошелестел кто-то легковесный, сверкнул белизной брюшка, затрепетал крыльями под сводом деревянных стен крыльца и затих, оставшись где-то под потолком. Точно не стриж. Касатка. Стройная и изящная деревенская ласточка с длинным глубоко вырезанным хвостиком. Оказывается, ее гнездо, слепленное из глиняных комочков смешанных с клейкой слюной, висело под потолком на фасадной стене крыльца, прямо над ступенями. Церковная обитательница уцепилась за край своей глиняной чаши, подперевшись растопыренным вильчатым хвостом, скрестила за спиной длинные острые крылья и опустив голову, внимательно и строго рассматривала нарушителя спокойствия. Ее тонкий точеный клювик был полон комарья. Почти сразу же содержимое гнезда пришло в бурное движение, загоношилось, затиликало, через края чаши высунулись четыре вечно голодных, разинутых желтых рта и потянулись к кормилице. Птица одарила принесенным одного или двух юнцов, глянула вниз с каким-то сомнением черными поблескивающими бусинками и взметнулась в воздух. Она сделала быстрый круг под потолком, зависла на мгновение, трепыхаясь и подергивая тонкими косицами крайних перышек раскрытого хвоста, а затем бросилась вниз, в светящийся портал, ведущий в насыщенный сочными красками мир. Оказавшись на воле, ласточка защебетала, разразилась счастливыми трельками и игриво понеслась над землей, то ныряя к самой траве, то подскакивая вверх, догоняя и подхватывая очередную встреченную букашку. Длинные темно-синие крылья и полированная спинка ее металлически переливались, сияя великолепием сапфировой россыпи. Тем временем потешные, покрытые серым клочковатым пухом ласточата, привлеченные движениями незнакомца внизу, высунули свои любопытные рожицы с уже смышлеными глазенками и сытые, с большим интересом наблюдали за происходящим.

        Проходит еще пять, десять, двадцать минут ожидания, полчаса… Голова наводняется тихими размышлениями, задумками. Пьянится тем непередаваемым пленительным запахом, что является продуктом сложнейшего нерукотворного синтеза, соединившего тонкие ароматы цветущего июньского разнотравья, испарения живописного озерца, разлившего свои воды почти у подножия храма, дурман свежескошеной травы, палево тлеющего где-то невдалеке кострища и церковный ладан. Это волшебный парфюм деревенского лета, задуманный и сотворенный истинным демиургом, сымитировать который неподвластно даже самому гениальному парфюмеру. Кругом кипит суетливая жизнь... Чуть ли не поминутно на крыльцо залетают воздушные плясуньи ласточки, каждый раз принося своим прожорливым чадам какие-то вкусности. В небе без устали носятся неутомимые стрижи, проливая на деревенский ландшафт свой звонкий благовест. На земле, в траве гремит свой оркестр: наперебой стрекочет, пиликает, тренькает, бряцает на своих инструментах армада щедро обласканных солнцем кузнечиков, травянок, крестовичек и прочих шестиногих музыкантов. Перепархивая цветка на цветок, играя переливами изысканных одеяний, дефилируют грациозные модницы бабочки: павлиний глаз, крапивницы, всевозможные голубянки… Грузно подымаются в воздух сверкающие точно изумруды жуки бронзовки. Сделав круг над поляной, они возвращаются, спускаются ниже, деловито вьются над увесистыми белыми зонтиками, выбирая самые душистые и богатые нектаром соцветия. Там же, на цветах и стеблях теснятся сбившиеся в кучки, словно грозди рябины, ярко красные в черную полосочку итальянские клопы.

    В теплых лучах неспешно плывущего на запад солнца играют в догонялки озорные мухи-журчалки. Они неподвижно замирают в воздухе на одном месте точно подвешенные на тончайшей невидимой паутинке и надолго застывают так невесомые, окутанные мерцающим ореолом непрерывно работающих крылышек. Как только поблизости оказывалась другая журчалка, муха мгновенно срывалась с места, за доли секунды настигала появившийся в поле зрения объект и оба виртуоза сливались в воздушном танце, такт которого исчислялся десятыми и сотыми долями секунды. После нескольких молниеносных зигзагов и петель мушка гордо возвращалась на исходную позицию, поджидая следующего партнера.

     С громким низким гудением, откуда-то прилетел на крыльцо здоровенный, устрашающего вида шершень, по-видимому, матка. Блеснув ярко желтым упитанным брюшком грозное насекомое поднялось вверх к притолоке крыльца, и жужжа, неспешно принялось исследовать балку, медленно двигаясь вдоль нее и плавно покачиваясь из стороны в сторону. Его огромное крепкое тельце с размытыми янтарными полусферами колеблющихся крыльев, на фоне ясного неба казалось темным и грузным. Исполинская оса долго колыхалась под притолокой, потом неторопливо спустилась вдоль одного из откосов, продолжая исследовать сантиметр за сантиметром деревянную поверхность. Зависая, шершниха то и дело вытягивала задние лапки, чистила их в полете, затем подгибала, прятала, но потом опять вытягивала, терла одну лапку об другую. Наконец, она завершила изучение стены, окончательно поджала вычищенные ножки, и выбрызнув из конца брюшка блестящую струйку жидкости, удовлетворенная улетела прочь.

     Вдалеке на обочину пыльной сельской дороги из деревьев вынырнул великолепно наряженный оранжево-черный, с белыми перевязями, удод. Он усердно ковырялся длинным тонким клювом в придорожном суглинке, поминутно раскрывая и складывая свой пышный хохол, который как плюмаж венчал его небольшую аккуратную головку. Увлеченный, но осторожный, пребывающий всегда начеку, он, вероятно, высмотрел там крупного кузнечика или выползшую из земли на свет божий подземную великаншу - медведку, поймал и теперь расправлялся со своей жертвой. Но вот что-то вспугнуло его, быть может, ковыляющий вдали пес, и птица торопливо вспархивает, часто хлопая широкими черно-белыми крыльями. Вяло трепыхаясь в воздухе и напоминая при этом громадную экзотическую бабочку, она, в конце концов, втянулась в зеленую гущу листвы, из которой некогда явилась.

   Совершенно внезапно, в светлеющий проем крыльца неистово, со свистом, ворвалась черная атласная фигура. Молниеносно, снизу вверх пронзила она пространство помещения, скользя на неподвижных крыльях исключительно по инерции, расходуя излишки скорости набранной при пикировании с высот. Словно самонаводящийся реактивный снаряд стриж пронесся под высокий потолок, угодив в левый верхний угол пристройки. Внутренняя стена крыльца, в которой помещались двери, ведущие в залы храма, была бревенчатой, тогда как торцовые стены пристроенного крыльца были сложены из брусьев. В местах стыков с бревенчатым срубом, они имели полукруглые пазы, которые, однако, неплотно охватывали посеревшие бревна, а оставляли тут и там различной ширины полулунные прорехи. Туда-то, в самую верхнюю такую прощелину и метила птица. Там была ее мишень. В последние миллисекунды стремительного своего движения она чуть взмахнула крыльями и, врезавшись в темнеющую брешь, мгновенно в неё всосалась. Из стены донеслось торопливое топанье маленьких лапок, шелестение крепких длинных перьев и пронзительный трезвон. Через пару мгновений все стихло и церковное крыльцо, понемногу затапливаемое солнцем, вновь погрузилось в свою келейную тишину. Подождем дальше. Хочется теперь вблизи во всех подробностях проследить отправку этой удивительной и недосягаемой птицы в следующий воздушный рейс. Уловить, разглядеть получше и запечатлеть в памяти пружинистую пластику её аэродинамичного гуттаперчевого тельца.

     Томительно, медленно, как вязкий сироп, вновь тянется ожидание, отягченное необходимостью неотрывного пристального слежения за неприметной щелью в углу стены, где во мраке скрывается семейство диковинных, неземных, по сути своей, созданий. Стоит отвернуться - и прозеваешь долгожданный момент. И вдруг опять... Знакомое пение пронзаемого воздуха, глухой стук о сухую древесину, торопливое исчезание в другом углу потолка кончиков черных крыльев… Оказывается, крыльцо таит в себе два стрижиных гнезда. Слева и справа. Вновь слышится удаляющееся царапанье острых коготков, все как в предыдущий раз. Но неожиданно из толщи стены раздается отчаянный скрежет и уносящееся вниз к полу, беспокойное хлопанье крыльев. Непревзойденный летун, плещущий энергией пассионарий неба, но неуклюжий и беспомощный вне его, проникнув внутрь стены, видимо, не удержался на выпуклостях обструганных бревен, сорвался и шлепнулся куда-то вниз. Короткая передышка. И упрямая птица там за стеной начинает вскарабкивание наверх. Медленно, но упорно, все выше и выше взбирается она, помогая себе сильными крыльями, острые кончики которых время от времени показывались из того или иного прозора. То и дело останавливается. Отдыхает. Потом снова карабкается. Минуты через три стриж добирается до гнезда и возня внутри стены утихает.

       Тем временем в противоположной стене, из первого лаза раздаётся легкий шорох. Все внимание переключается на темноту стрижиного укрытия, но там не происходит ничего примечательного. Проходит минута, две – без изменений. Непрерывный взор устремленный в одну точку со временем утомляет, и взгляд невольно переводится в сторону щекочущих облака березовых крон, суетящихся в сухом теплом воздухе насекомых, разбросанных невдалеке серых изб с красивыми резными наличниками и ставнями на окнах, но вспоминая о необходимости неустанного бдения вскоре опять возвращается к узкому прогалу. А оттуда, из темноты уже тихонько высовывается белесый профиль округлой головки, поблескивающий большим черным глазом. Движение внизу тотчас привлекло ее внимание, чуткая мордочка качнулась вниз, зорко всмотрелась глазом в незнакомое ей существо, быстро перевела взгляд на манящий солнечный просвет крыльца, опять оглядела пришельца и недоверчивая, бесшумно отпрянула назад в черноту своего убежища. Через минуту из потемок вновь показалась ее беловато-серая оконечность, похожая на плавно закругленный нос торпеды, выглядываюшей из жерла минного аппарата. Уверенная что надежно скрыта от посторонних взоров, притаившись у выхода, птица сосредоточено вслушивалась в обстановку, пытаясь уловить малейший звук, свидетельствовавший об опасности. Но все тихо, и мало - помалу, в щели проступает еекруглая, похожая на мучнистого колобка мордашка с маленьким пупырышком клювика, под которым красовалось аккуратное белоснежное жабо. Белизна этого элегантного украшения, совершенно незаметного в быстром полете, частично переходила на гладкий, точно полированный лоб, заливала щеки, растекаясь по ним легкими концентрическими пестринками. На этот раз колобок смотрел уже двумя широко раскрытыми выразительными агатовыми бусинами, сидящими под нависшими серыми валиками бровей. Этот взгляд в сочетании с треугольной пипочкой крошечного клюва придавал ему умильное, по-детски насупленное, серьезное выраженице. Часто посматривая вниз, фиксируя любое движение, будь то пролетающая муха или копошащиеся у себя в гнезде ласточата, осторожная птица готовилась к старту, мелко подрагивала в нетерпении, и, вероятно, рассчитывала траекторию предстоящего броска. Как назло предательски скрипнула половица. Стриж перестал дрожать, замер, пристально уставился вниз. Сейчас попятится назад и снова надолго схоронится в своем тайнике, выжидая... Но, к счастью, истосковавшаяся по небу птица решила не временить с отлетом. Набравшись храбрости, стриж резко подается вперед и выпрыгивает из отверстия. Моментально утопив в животе махонькие лапки и одновременно вытянув свое плотное сигарообразное тельце, лихо засвистел крыльями, в мощном порыве устремляясь вниз. Едва не полоснув брюхом ступеньки, он мгновенно очутился на свободе и, делая резкие крены, вертясь с бока на бок, стремительно помчался вверх, туда, на далекие заоблачные пастбища, где скопились сейчас все его собратья. В какой-то момент импульсивная птица содрогнулась всем телом, нервно встряхнулась, пронзив при этом пасторальную тишь громким гулким хлопком крыльев. Через секунду последовал еще хлопок. Яростно взлохмачиваясь, стриж словно сбрасывал с крыльев, вытрясал из своего бархатного сюртучка налипшие остатки темной душной тесноты из которой он только что вырвался. Оправившись и набрав высоту, он, чистенький, сделал широкий круг над пологом леса, уже не торопясь проплыл над деревней, растаял в ванильной желтизне небоската.

     Солнце неуклонно падало, и вот уже над необъятным полем и лиловато-черной кромкой леса гигантским алым костром заполыхал закат. Стрижиные семьи отлетали за это время еще несколько рейсов. Бессчетное число раз наведалась в свое гнездо чета неугомонных касаток. Теперь, став свидетелем сокрытой от многих жизни векового храма, приобщившись к таинству его мистерии, можно оставить крыльцо. Вернуть ему первозданный покой, дабы не нарушать сложившуюся в священных стенах идиллию, не мешать своим присутствием тихому укладу размеренной жизни его обитателей. Сейчас можно не торопясь спуститься по утопающей в буйной траве тропинке, виляющей средь пышной гущи невысоких деревьев, к прохладному сельскому озеру, отороченному по краям густыми зарослями рогоза и прочей амфибийной растительности. Обычно невозмутимое и молчаливое, с темно-коричневой землистой водой, теперь в вечернем зареве, оно преобразилось. Глянцевая чернота водной глади кипела едва заметными всплесками, трепетала мелкой рябью от множества чуть касающихся, падающих, скользящих по ней всевозможных комариков и мошек, легионами роящихся над водоемом. Мощно рокочет какофония лягушачьего хора, квакая, булькая, хлюпая, надрывно кряхтя на все лады. При этом каждый из оркестрантов пытался заглушить соседа, надрывался, уставал, и выдав под конец фальшивого «петуха», брал короткую передышку. Но настоящий бал и пир горой гремел выше медленно гаснущего водного зеркала. Вернувшиеся со своих заоблачных угодий стрижи устроили над озером суматошные вечерние гуляния, шумные проводы уходящего дня. Десятки быстрокрылых гипербореев небесных сфер, спустившись к самой воде, сновали в беспорядочной кутерьме, хаотично пронзая стынущий сумеречный воздух по всем направлениям и азартно поглощая вьющийся в несметных количествах гнус. Временами то одна, то другая птица пикировала вниз к воде и, замедлив полет, едва не касаясь брюхом поверхности, секунду скользила над ней на неподвижных распластанных крыльях, вскрывая водную гладь длинным разрезом, который спустя мгновение таял, оставляя после себя лишь легкие, расходящиеся в стороны, буруны. Глотнув воды, стриж возобновлял монотонную работу своих крепких крыл, натруженных в бесконечном многотысячном километраже воздушного пробега, и легко взмывал вверх, возносясь над озером. Покружив с полминуты и выбирав место, птица опять ныряла вниз и чиркала клювом мерцающую поверхность воды.

     Вечер неуклонно умирал, в очередной бесчетный раз освобождая место заступающей на свой такой же извечный пост, ночи. Отгремев на бис, стрижиный бал постепенно стих. Его резвые участники, чуя приближающуюся темноту и приходя от этого в еще большее возбуждение, вновь поднялись на привычную высоту и рассыпались кто куда. Одни из них, вероятно молодые холостяки, сбившись в небольшие стайки, все ускоряя и ускоряя темп, припустили вверх, в свои подзвездные спальни, где им на встречу, словно нянька, собирающая нагулявшуюся детвору, выкатилась круглая белесая луна. Там, порхая в полудреме, под присмотром своей баюкальщицы Селены они проведут короткую ночь. Другие, взрослые и семейные птицы – не поднимаясь высоко, разлетелись по окрестностям в свои гнезда.

     Все вокруг смолкло, успокаиваясь и засыпая под мягким покровом летней ночи. Пора возвращаться домой, размышляя по дороге над увиденным. День прожит не зря…

Николай Сладков. Стрижиная тайна

Помните сказку про Гейнца? Гейнц был такой лентяй, что даже после сна отдыхал. И, главное, ничего ему от его лентяйства плохого не делалось.

«Наверно, от лентяйства худа не бывает!» — решил я.

А вышло — бывает!

Я очень люблю птиц — всё с ними вожусь. Клеток у меня полон дом. И в клетках не какие-нибудь там чижики, снегири или чечётки. Чижики-снегирики — дошкольная ступень для любителя птиц. Их любой мальчуган сумеет держать.

У меня живут самые нежные наши птички — корольки, крапивники, синички длиннохвостые. Если таких сумеешь выдержать — значит, ты птицелов высшего класса!

Таким меня все и считали. И был мне от всех любителей почёт и уважение. При встрече, бывало, шапки снимали и пальцем в спину показывали: «Вон пошёл знаток!»

Но вдруг приходит ко мне незнакомый человечек. Осмотрел моих птиц и усмехнулся:

— Корольки да крапивники — не предел. Наивысший класс — это стриж! — и ушёл.

Это был вызов. Назавтра же я поймал стрижа. Ловить их просто. Они жили в моём же доме, под карнизом.

Стриж ничего не ел и не пил. Неподвижно лежал на дне клетки. Пришлось выпустить.

Поймал второго. Этого я поил насильно. Поил точно в те часы, когда вольные стрижи летали на озеро и с лёту, заломив над спинкой острые крылышки, хватали клювиками воду. Кормил я стрижа тоже насильно. Кормил такими же комариками-мушками, каких нашёл у него во рту, когда поймал. Стрижи несут в гнездо не по одному комарику, а собирают их во рту целый комочек.

И клетку со стрижом я поставил на крышу, на свежий воздух. И пещерку ему с гнездом для ночлега устроил. Всё как у вольных стрижей!

Стриж ел, пил, беспокойно лазал по сетке и к утру так ослабел, что пришлось выпустить.

Посадил я тогда в клетку сразу двух. Может, они, как и мои корольки и длинно- хвостики, не могут по одному жить?

Через день пришлось выпустить. Оба чуть живы были.

Я люблю птиц. И хоть горько мне было, но стрижей в клетку больше сажать я не мог. Решил на вольных стрижах разгадать их тайну. Привязал стрижу на лапку бумажную ленточку и выпустил. А сам взял бинокль, вылез на крышу и стал следить.

Стриж вылетел на охоту на зорьке. Долетел до колокольни, потом до заводской трубы, потом к озеру. И назад — птенцов кормить. От гнезда до колокольни, от колокольни до трубы, от трубы до озера и назад — пять километров. До самого заката охотился стриж. И вышло, что за день налетал он больше полтысячи километров! И так ведь каждый день!

Понял я, что даже мне, старому птицелову, не выдержать стрижа в клетке. А вам, ребята, и подавно!

Все знают, что можно и лошадь загнать. Даже зайца можно загнать, если гонять его без перерыва. Упадёт, лапками подрыгает — и готов! Вот и у стрижа похоже. Только наоборот. Сердце его, лёгкие, мускулы — всё приспособлено для большого полёта. И вдруг — нельзя! Вдруг — клетка! И стриж слабеет и гибнет от... отдыха.

Ну как тут не вспомнить про ленивого Гейнца? Знал бы он про стрижей, побоялся бы после сна отдыхать!

Виктор Астафьев

Стрижонок Скрип

Стрижонок вылупился из яичка в тёмной норке и удивлённо пискнул. Ничего не было видно. Лишь далеко-далеко тускло мерцало пятнышко света. Стрижонок испугался этого света, плотнее приник к тёплой и мягкой маме-стрижихе. Она прижала его крылышком к себе. Он задремал, угревшись под крылом. Где-то шёл дождь, падали одна за другой капли. И стрижонку казалось, что это мама-стрижиха стучит клювом по скорлупе яйца. Она так же стучала, перед тем как выпустить его наружу.

Стрижонок проснулся оттого, что ему стало холодно. Он пошевелился и услышал, как вокруг него завозились и запищали голенькие стрижата, которых мама-стрижиха тоже выклевала из яиц. А самой мамы не было.

— Скрип! — позвал её стрижонок.

— Скрип! Скрип! Скрип! — повторили за ним братья и сестры.

Видно, всем понравилось, что они научились звать маму, и они громче и дружней запищали:

— Скрип! Скрип! Скрип!

И тут далёкое пятнышко света потухло. Стрижата притихли.

— Скрип! — послышалось издалека.

«Так это же мама прилетела!» — догадались стрижата и запищали веселей.

Мама принесла в клюве капельку дождя и отдала её Скрипу — первому стрижонку.

Какая это была вкусная капля! Стрижонок Скрип проглотил её и пожалел, что капля такая маленькая.

— Скрип! — сказал он. Ещё, мол, хочу.

— Скрип-скрип! — радостно ответила мама-стрижиха. Сейчас, дескать, сейчас. И опять её не стало. И опять стрижата тоскливо запищали. А первый стрижонок кричал громче всех. Ему очень уж понравилось, как мама-стрижиха поила его из клюва.

И когда снова закрылся свет вдали, он что было духу закричал:

— Скрип! — и даже полез навстречу маме. Но тут же был откинут крылом на место, да так бесцеремонно, что чуть было кверху лапками не опрокинулся. И каплю вторую мама-стрижиха отдала не ему, а другому стрижонку.

Обидно. Примолк стрижонок Скрип, рассердился на маму и братьев с сестрёнками, которые тоже, оказывается, хотели есть. Когда мама принесла мошку и отдала её другому стрижонку. Скрип попытался отнять её. Тогда мама-стрижиха так долбанула Скрипа клювом по голове, что у него пропала всякая охота отбирать еду у других.

Понял стрижонок, какая у них серьёзная и строгая мама. Её не разжалобишь писком.

Так начал жизнь в норке стрижонок Скрип вместе с братьями и сестрами.

Таких норок в глиняном берегу над рекой было очень много. В каждой норке жили стрижата. И были у них папы и мамы. А вот у стрижонка Скрипа папы не было. Его сшибли из рогатки мальчишки. Он упал в воду, и его унесло куда-то. Конечно, стрижата не знали об этом.

Маме-стрижихе было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать. С рассвета и до вечера носилась она над берегом и водой, схватывала на лету мошек, комариков, дождевые капли. Приносила их детям. А мальчишки, сидевшие с удочками на берегу, думали, что стрижиха и все стрижи играют над рекой.

Стрижонок Скрип подрос. У него появились перья, и ему всё время хотелось есть. Иногда ему удавалось отобрать у братца или сестрёнки мошку, и тогда они жалобно и недовольно пищали. За это Скрипу попадало от мамы-стрижихи. Но ему так хотелось есть, так хотелось есть!

А ещё ему хотелось выглянуть из норки и посмотреть, что же оно там такое, дальше этого пятнышка света, откуда мама-стрижиха приносит еду и ветряные запахи на крыльях.

Пополз стрижонок Скрип. И чем дальше он полз, перебирая слабыми лапками, тем больше и ярче делался свет.

Боязно!

Но Скрип был храбрый стрижонок, он полз и полз.

Наверное, он выпал бы из норки и разбился, как разбиваются такие вот неразумные птенцы. Но тут появилась мама-стрижиха, схватила его, уволокла в глубь норки — и раз-раз его клювом по голове. Сказала сердито:

— Скрип-скрип! — и ещё по голове, и ещё по голове.

Очень рассердилась мама-стрижиха, очень сильно била Скрипа. Должно быть, там, за норкой, опасно, раз мама-стрижиха так волнуется. Конечно, откуда Скрипу было знать, сколько врагов у маленьких проворных стрижей!

Сидит на вершине берёзы страшный быстрый сокол и подстерегает их. Скоком-прыгом подходит к норкам клюватая ворона. Тихо ползёт меж камней чёрная гадюка.

Побольше подрос Скрип, догадываться об этом стал. Ему делалось жутко, когда там, за норкой, раздавалось пронзительное «тиу!». Тогда мама-стрижиха бросала всё, даже мошку или каплю воды, и, тоже крикнув грозное «тиу!», мчалась из норки.

И все стрижи с криком «тиу!» высыпали из норок и набрасывались на врага. Пусть этот враг хоть сокол, хоть коршун, хоть кто, пусть он хоть в сто раз больше стрижей, они всё равно не боялись его. Дружно налетали стрижи, все как один. Коршун и ворона скорей-скорей убирались в лес, а гадюка пряталась под камень и со страху шипела.

Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом — разбойником соколом.

Сокол был не только быстрым, но и хитрым. Он сделал вид, что отступает. Вожак стрижей — Белое брюшко — дал отбой, крикнув победоносное «тиу!». Но мама-стрижиха ещё гналась за соколом, чтобы уж навсегда отвадить его летать к стрижиньм норкам.

Тут сокол круто развернулся, ударил маму-стрижиху и унёс в когтях. Только щепотка перьев кружилась в воздухе, Перья упали в воду, и их унесло…

Долго ждал стрижонок Скрип маму. Он звал её. И братцы и сестрёнки тоже звали. Мама-стрижиха не появлялась, не приносила еду.

Потускнело пятнышко света. Настала ночь. Утихло всё на реке. Утихли стрижи и стрижата, пригретые папами и мамами. И только Скрип был с братьями и сестрами без мамы.

Сбились в кучу стрижата. Холодно без мамы, голодно. Видно, пропадать придётся.

Но Скрип ещё не знал, какой дружный народ стрижи! Ночью к ним нырнул вожак — Белое брюшко, пощекотал птенцов клювом, обнял их крыльями, и они пригрелись, уснули. А когда рассвело, в норку к Скрипу наведалась соседка-стрижиха и принесла большого комара. Потом залетали ещё стрижи и стрижихи и приносили еду и капли воды. А на ночь к осиротевшим стрижатам снова прилетел вожак Белое брюшко.

Выросли стрижата. Не пропали. Пришла пора покидать им родную норку, как говорят, становиться на крыло — самим добывать себе пищу и строить свой дом.

Это было радостно и жутко!

Скрип помнит, как появился в норке вожак Белое брюшко. Вместо того чтобы дать ему мошку или капельку, он ухватил Скрипа за шиворот и поволок из норки. Скрип упирался, пищал. Белое брюшко не обращал внимания на писк Скрипа, подтащил его к устью норки и вытолкнул наружу.

Ну что было делать Скрипу! Не падать же! Он растопырил крылья и… полетел! И тут на него набросились все стрижи, старые и молодые. Все-все! И погнали его от норки всей стаей навстречу ветру, навстречу ослепительному солнцу.

— Скрип! Скрип! — испуганно закричал стрижонок, захлебнувшись ветром, и увидел под собою воду. — Скрип! Скрип! «А если я упаду?» — с ужасом подумал он.

Но стрижи не давали ему упасть. Они гоняли его кругами над водой, над берегом, над лесом.

Потом крики стрижей остались позади. Свист крыльев и гомон птичий угасли. И тут стрижонок Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! И от этого сделалось так радостно, что он взмыл высоко-высоко и крикнул оттуда солнцу, реке, всему миру: «Скрип!» — и закружился, закружился над рекой, над берегом, над лесом. Даже в облако один раз залетел. Но там ему не понравилось — темновато и одиноко. Он спикировал вниз и заскользил над водою, чуть не касаясь её брюшком.

Хорошо жить! Хорошо, когда сам умеешь летать! Скрип! Скрип!

А потом Скрип и сам стал помогать стрижам — вытаскивал из норок стрижат и тоже гнал их над рекой вместе со всеми стрижами и кричал:

— Скрип! Скрип! Держи его! Догоняй!..

И ему было весело смотреть, как метались и заполошно кричали молоденькие стрижата, обретая полёт, вечный полёт!

Скрип много съел в этот день мошек, много выпил воды. Ел и пил он жадно, потому что стрижи всегда в движении, всегда в полёте. И оттого надо им всё время есть, всё время пить. Но день кончился. Он ещё раз плюхнулся белым брюшком на воду, схватил капельку воды, отряхнулся и поспешил к своей норке. Но найти её не смог. Ведь снаружи он никогда не видел свою норку, а сейчас все норки казались ему одинаковыми. Норок много, разве их различишь?

Скрип сунулся в одну норку — не пускают, в другую — не пускают. Все стрижиные дома заняты. Что же делать? Не ночевать же на берегу? На берегу страшно. В норке лучше.

И Скрип начал делать свою норку. Выскребал глину остренькими когтями, выклёвывал её и уносил к воде, снова возвратился к яру и опять клевал, скрёб, а в землю подался чуть-чуть.

Устал Скрип, есть захотел и решил, что такой норки ему вполне хватит. Он немного покормился над рекой и завалился спать в свою совсем ещё не глубокую норку.

Неподалёку рыбачили мальчишки. Они пришли к стрижиному яру. Один мальчишка засунул руку в норку и вынул Скрипа. Что только пережил Скрип, пока его держали в руках и поглаживали, как ему казалось, громадными пальцами!

Но ничего попались ребятишки, хорошие, выпустили Скрипа. Он полетел над рекой и со страху крикнул:

— Тиу!

Все стрижи высыпали из норок, глядят — никого нет. Ребятишки уже ушли, сокол не летает. Чуть было не побили стрижи Скрипа, но пожалели — молодой ещё.

Тут понял Скрип, что в маленькой норке не житьё, и принялся снова работать. Он так много раз подлетал к своей норке, чтобы унести глину, так пробивался в глубь яра, что норку эту отличал уже ото всех.

Как-то опять пришли мальчишки, засунули руку, чтобы вытащить Скрипа, а достать не могут. Скрип вертел головою и, должно быть, насмешливо думал: «Шалишь, братцы мальчишки! И вообще совесть надо иметь!»

Хорошо, спокойно жилось в своей норке. Теперь Скрип наедался и напивался досыта, сделался стремительным, сильным. Но вот отчего-то сделались беспокойными стрижи. Они почти не находились в норках, а всё летали, кружились, лепились на проводах и часами сидели молча, прижавшись один к одному. А потом с визгом рассыпались в разные стороны, присаживались к осенним лужам, заботливо клевали глину и снова сбивались в стаи, и снова тревожно кружились. Эта тревога передалась и Скрипу. Он стал ждать, сам не зная чего, и в конце августа, на рассвете, вдруг услышал призывный голос вожака Белое брюшко.

— Тиу! — крикнул вожак. В голосе его на этот раз не было угрозы. Он звал в отлёт. Взмыл Скрип и видит: всё небо клубится. Тучи стрижей летят к горизонту.

— Тиу! — звал вожак. И стайка Скрипа помчалась вдаль, смешалась с другими стаями. Стрижей было так много, что они почти заслонили собой разгорающуюся в небе зарю.

— Скрип! Скрип! — тревожно и тоскливо кричали стрижи, прощаясь до следующего лета с родным краем.

— Скрип! До свидания! — крикнул и стрижонок Скрип и помчался за леса, за горы, за край земли.

— До свидания, Скрип! До свидания! Прилетай в свою норку! — кричали вслед Скрипу мальчишки-рыбаки.

Стрижи улетают в одну ночь и уносят с собою лето. Прилетают они тоже в одну ночь и приносят с собою лето.

Скучно без стрижей на реке. Чего-то не хватает.

Где ты, маленький Скрип? В каких краях и странах? Возвращайся скорее! Приноси нам на крыльях лето!

1961

Приложение

Чистоговорки о стрижах

***

Стрижи – не чижи, на жердочке их не встретишь.

***

Четыре черных стрижа начали чечетку.

***

Жа-жа-жа – я нашел в траве стрижа.

***

Жу-жу-жу – помогу взлететь стрижу.

***

Жи-жи-жи – в небе носятся стрижи.

***

Же – же – же – стрелой пронесся стриж уже,

***

Жа – жа – жа – вижу я стрижа,

***

Жи – жи – жи – вот летят стрижи,

***

Жу – жу – жу – на стрижей гляжу,

***

Жа – жа – жа – кто быстрей стрижа,

***

Жи – жи – жи – в небе черные стрижи.

***

Жа – жа –жа – нет средь птиц быстрей стрижа.

***

Жу – жу – жу – на стрижей я погляжу.

***

Же – же – же – стриж вдали уже.

Приложение

Экологические сказки о стрижах

• Сказка «Приключения стрижа»

Однажды в давние времена фея Фауна устроила на берегу лесного озера ярмарку для птиц. Вместе с другими птицами отправился на ярмарку и стриж.

Выбор был большой: клювы, хвосты, крылья, лапы. Стрижу очень понравились маленькие ноги. Они были необычные. Все четыре пальца с острыми загнутыми коготками направлены вперед. Быстро подобрал он себе и хвост. Он был темен как ночь, а раскрывался как веер.

Крыльев было очень много. Стриж долго примерял то одни, то другие. Наконец, он выбрал буро-черные крылья длинные, узкие, серповидные. Но пока стриж выбирал крылья, остальные птицы разобрали все клювы. Остался только короткий, широкий, несколько сплюснутый сверху вниз. Разрез рта был очень большой, заходящий за глаза.

Загрустил стриж. Как же я буду добывать пищу с таким клювом. «Может так, как я» – предложила утка, плавающая у самого берега. «Ведь края рта у тебя, как и у меня, усажены щетинками». И утка опустила голову в воду. То же самое сделал и стриж. Но чуть не захлебнулся от ила.

Захлебнувшись, стриж и не заметил, как старый хитрый лис подкрался к нему слишком близко. Лис схватил птицу за хвост. Стриж дернулся, подпрыгнул, оттолкнулся от земли своими длинными крыльями и взлетел. Только несколько перьев из середины хвоста остались в пасти у лиса. А хвост у птицы получился клиновидный. Теперь он и длинные узкие, серповидные крылья помогали птице стремительно лететь в небе.

Стриж был рад, что ему удалось так легко спастись. От радости он издал громкий крик: «Стриии». И тут же понял, какой замечательный клюв ему достался.

• Сказка

Одним ясным днем стриж, как обычно, кружил над домами на большой высоте. Он услышал, как из лесочка доносится: ку-ку, ку-ку. Стриж решил спуститься пониже и посмотреть на птицу. Он спускался все ниже и ниже, все отчётливее было слышно кукование. Стриж так заслушался, что и не заметил, как оказался на земле. А взлететь-то трудно. Хвост длинный, лапки коротенькие, никак не оттолкнуться. Сидит и печалится, лишь изредка повизгивает. Вдруг слышит: цли-цли. Мимо пробегает трясогузка, она вдоль дома ловила насекомых. Стриж решил попросить у нее помощи: «Трясогузочка, милая, помоги». Их разговор услышал дворовый кот, отдыхавший в кустах от дневной жары. Трясогузка заметила кота, и пока тот потягивался, помогла стрижу укрыться за соседним деревом. А сама трясогузка стала звать на помощь: «Цли-цли, цли-цли, помогите, помогите». Мимо пролетала стайка скворцов. Услышав крики о помощи, они спустились. И как раз вовремя; кот уже обнаружил стрижа и приготовился к прыжку. Добыча была уже почти в лапах, но скворцы были на подлете и сразу начали атаковать кота. С дерева за всем происходящим наблюдала сорока и подтрунивала, стрекоча: «Ничего у вас не получится!».

Драка продолжалась… Сорока даже на землю спустилась, чтобы лучше видеть. Мимо пробегали дети. Увидев птиц, они сначала заступились за кота, но, заметив стрижа, поняли, в чем дело. Ребята решили отнести бедную птицу на крышу беседки во дворе. Стриж отдохнул, затем взлетел и помахал всем крылом. Спасибо! Сорока так засмотрелась, что и не заметила, как кот подкрался к ней, и чуть не попала в лапы кота.

Вопросы для беседы.

1. Какую птицу стриж услышал в полете?
2. Почему стриж не мог взлететь с земли?
3. Чем маленькая птичка – трясогузка помогла стрижу?
4. Кто отрицательный герой в этой сказке?
5. Какую помощь оказали дети стрижу?
6. Как повела себя сорока в данной ситуации?
7. Ребята, а вы всегда помогаете своим друзьям в трудную минуту?

• Легенда о стриже.

В одном городе среди множества птиц жил-был стриж. Был он не большой, но красивой птицей. Были у него черные блестящие перья, два больших крыла, и летал стриж быстрее всех городских птиц. Все бы хорошо, да только стали завидовать стрижу птицы.

«Посмотрите, – кричали они, – быстрый какой выискался?!» «Черный, как в саже вымазался, и петь не умеет – визжит только»,  – наперебой кричали другие. А третьи хихикали: «И лапы такие короткие, их и не видно. Да с такими лапками по земле только ползать можно»!

Обиделся стриж, улетел из города в лес, нашел дупло в старой осине, забрался туда и заплакал. Услышал стрижа старый ворон и спросил о его беде. «Нет у меня друзей среди птиц» – вздохнул стриж. «Не плачь, – сказал ворон, – да, плохо без друзей на свете, но я знаю, как тебе помочь. Тому, кто так быстро летает, и друг нужен особенный. Лети к самой высокой городской башне. На самой ее вершине живет ветер. Только он может быть тебе другом».

Решил стриж послушаться мудрого совета, полетел к той самой башне. Стриж был решительным и смелым. Стрелой полетел он вверх, а когда крылья устали, продолжал карабкаться по стене, цепляясь своими маленькими лапками за трещины в камнях. Наконец, добрался он до вершины башни и крикнул ветру: «Будь моим другом! Ты любишь небо, также как я! Ты, как и я, день и ночь кружишь над городом, и никто кроме тебя и меня не летает так быстро!» Понравились эти слова ветру, и стали они друзьями.

Стал стриж они целыми днями носиться наперегонки с ветром над городом. Так весело им было, что у стрижа не оставалось ни минутки свободной. Все он стал делать на лету: подхватит комара – и сыт; зачерпнет, пролетая над речкой, воды в клюв – вот и напился. Настанет ночь – взлетит стриж высоко-высоко в небо и засыпает там, кружась над облаками, а ветер поет ему колыбельную.

Никогда не расставались верные друзья. Еще не успеет начаться осень, как вместе с теплым ветром улетает стриж в далекую Африку на зимовку. И обратно не торопится: только в начале следующего лета прилетает на родину, а вернее, это ветер несет его к нам на своих крыльях.

Вот так черный стриж нашел себе в небе друга и стал башенным жителем. Птицы, которые обижали его, поняли, что были не правы. Но стриж с ними так и не дружит, а жаль!

• Рассказ «Как Сережа ждал прилета стрижей»

Мальчик Сережа давно ждал возвращения черных стрижей с Африканского континента.

– Дедушка, посмотри какие красивые птицы! Давай сделаем им гнездо на большом дереве.

– Стрижи не живут на деревьях, – ответил дедушка.

– Почему? – спросил мальчик.

– У них короткие ноги и длинные крылья, которые мешают им взлетать.

– А где же они живут? – поинтересовался Сережа.

Дедушка рассказал внуку о том, что стрижи селятся в щелях высотных строений, на чердаках, где гнездо хорошо защищено от дождя и ветра.

– А кто им строит гнезда? – спросил мальчик.

– Они сами собирают материал в воздухе, подхватывая на лету пух, волоски, кусочки листьев, сухие травинки. Все это, попадая в клюв, склеивается липкой слюной и используется для постройки гнезда. Примерно через неделю гнездо бывает готово, – уточнил дедушка.

– Я все понял! Я сейчас пойду и открою чердачное окно, чтобы стрижи там поселились.

– Пойдем с тобой вместе. Мы откроем чердак так, чтобы в щель не смогли залететь другие птицы, например совы, не смогли пробраться кошки и разорить гнездо.

Так они и сделали. Прошло несколько дней. Сережа с дедушкой играли во дворе своего дома. Каким было их удивление, когда, с визгливым и резким «стриииии» в чердачное окно влетели стрижи и начали их благодарить: «Спасибо вам, что помогли нам. Мы очень рады поселиться на вашем чердаке».

Вот так эти необычные птицы стали жить на чердаке Сережиного дома.

• Экологическая сказка «Как черный стриж друзей искал»

Жил на свете черный стриж. Он родился в России, а зимовал в долине реки Конго. Он летал по всему миру целых три года, и решил вернуться на родину, чтобы найти себе друзей, черных стрижей, и наконец-то построить гнездо.

Он летел долго, и все думал, где живут его друзья, и как они выглядят.

Вдруг он увидел каких-то птиц, очень похожих на него, подлетел к ним и радостно спросил:

– Здравствуйте, вы ведь мои друзья, черные стрижи?

– Нет, друг, мы ласточки, мы очень похожи на стрижей, но когда мы летаем, наши крылышки сложены, и лапки у нас разные. Мы можем сидеть на ветках деревьев, проводах и даже ходить по земле, а вы стрижи умеете только летать в небе. Лети дальше, может, где-нибудь встретишь в небе своих друзей. И стриж продолжил свой путь. Вскоре небо потемнело, и наступила ночь. И вдруг в ночном небе он увидел птицу, которая так же ловила насекомых, как и он сам.

– Наверное, вы черный стриж?

– Нет, меня зовут козодой. У нас с тобой клювы похожи, и раскрываются широко, по краям есть щетинки, и от этих щетинок рот у нас становится еще шире, и это помогает быстро ловить насекомых. Но мы козодои – ночные птицы ночью находим себе еду, а днем спим прямо на земле, гнезда мы не вьем. Лети скорее, может, найдешь своих друзей. И стриж летел и летел по небу. Под утро в небе он встретил птицу, силуэт которой был очень похож с его собственным, но клюв был крюком, а глаза горели злым огнем.

– Вы случайно, не черный стриж? – робко спросил стриж грозную птицу.

– Ты смеешься надо мной! Я – хищная птица чеглок! И сейчас я тебя поймаю. И чеглок начал преследовать черного стрижа. Но стриж полетел, что есть силы. И как не старался чеглок, так и нее догнал его. Но силы стрижа уже были на исходе. И тут он внизу на земле увидел старый осинник, и решил там немного отдохнуть. И вдруг неожиданно он услышал:

– Здравствуй, брат! Мы – черные стрижи, твои друзья. Наш дом, в старом осиннике, оставайся с нами, в нашей большой колонии, мы найдем для тебя гнездо, и будем вместе спасать леса от насекомых.

Так черный стриж нашел своих друзей.