Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе. Образовательная область “Познание” Тема: “ Специальный транспорт”
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.
Образовательная область “Познание”

Тема: “ Специальный транспорт”
Цель: ознакомление детей со специальным транспортом и его функциями.
Задачи:
- дать понятие о специальном транспорте, его отличительных особенностях, функциях, а также профессиях людей, раблтающих на нем;
- развивать способность к обобщению, сравнению;
- формировать навыки культуры поведения детей в общественном и личном транспортном средстве.
Материал: картинки с изображением различных видов транспортных средств, мяч, раскраски специального транспорта.
Ход занятия:
1) Рассматривание картин с различными видами транспортных средств: автобус, троллейбус, автомашина скорой помощи, пожарная машина, трактор, и другие.
- Ребята, что изображено на картинке?
- Как их назвать одним словом? (транспортное средство)
- Как называется автоиашина, которая перевозит грузы?
- Как называется автоиашина, которая перевозит людей?
- как называется транспортное средство, которое летает по воздуху? Плавает по воде? Ездит по земле?
- Ребята, скажите как называют людей, которые едут в транспорте?

2) Знакомство с пожарной машиной.
         С красной лестницей на крыше
         И сама я красная,
         Далеко сирену слышо,
         Тут картина ясная.
- Ребята, а для чего нужна пожарная автомашина?
- А люди какой профессии борются с пожаром?
- Как набрать пожарную службу?
3) Знакомство с полицейской автомашиной.
         Вот патрульная машина,
        От полиции она.
         За порядком, за движеньем,
         Проследить она должна.
- люди какой профессии следят за порядком на дороге?
- Как набрать полицию?
4) Знакомство с автомашиной скорой помощи.
      У этой машины особенный цвет:
      Как будто халат белоснежный надет.
       Эта машина и ночью не спит.
       Эта машина к больному спешит.
- люди какой профессии следят за здоровьем людей?
- по какому номеру надо звонить, если вдруг вы заболели?
5) Физкультминутка
6) Знакомство с газовой службой.
    Я на кухне главная!
    Без меня, как не крутись,
    Ну, никак не обойтись.  (плита)
- Ребята, а что случится, ели вода из чайника зальет огонь и он погаснет?
- Если вы почувствовали запах газа, запомните номер 04. И к вам приедет специальная автомашина. А человек, который придет вам на помощь называют газовик.
7)  Игра “Что лишнее?”, “Кто на чем поедет?”
8)  Ребята, у вас у каждого лежат раскраски со специальными автомашинами, давайте их аккуратно раскрасим и покажем другим ребятам.
9) Подведение итогов. Выставка работ воспитанников.