Азбука города.
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Азбука города

Интегрированное занятие по ПДД в старшей группе.  

Воспитатель 1 категории

Репина Юлия Анатольевна

Цель:  1.Формирование основ безопасности  жизнедеятельности детей.

            2.Закрепить знания детей о правилах поведения на улице.

             3.Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора.

Задачи:  1. Формирование представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения  в них.

2. Передать  детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.      

3.  Воспитывать чуткость, отзывчивость, умение оказать помощь другому, ответственное  отношение к тому, что можно и нельзя на улицах, дороге.

Оборудование: Дорожные знаки (запрещающие, предупреждающие, указательные), разрезные картинки «Светофор», «зебра», 2 обруча, макет светофора.

Ключевые слова: дорожные знаки, светофор, «пешеходный переход», «зебра».

Ход: Дети! До сих пор вы ходили по улицам города с папами и мамами, но совсем скоро вы пойдёте  в школу и вам  придется  ходить по улицам самостоятельно. По улицам и дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улицах царит беспорядок: по проезжей части едут автобусы, машины.

На тротуарах полно спешащих людей. На самом деле всё движение на улице происходит по строгим правилам – правилам дорожного движения.

Город, в котором  с тобой мы живём

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она, азбука – над головой.

Азбука улиц, проспектов, дорог,

Город  даёт нам всё время урок.

И сегодня мы с вами ребята поиграем в интересные и поучительные игры.

И посоревнуемся в весёлые эстафеты. Вы согласны?

1 конкурс «Сложи светофор»  (участвуют 3 команды).

На столе разложены  разрезные картинки «Светофор». По сигналу дети подбегают к столам и собирают разрезные картинки. Побеждает  та команда, которая быстрее всех сложила светофор.

2 конкурс  «Зебра» 

Всем участникам в каждой команде, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, и возвращается к команде. Второй  кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно и т. д.  Побеждает та команда которая быстрее выложит зебру.

А сейчас мы с вами отгадаем загадки.

Для этого коня еда –                             Спозаранку за окошком -

Бензин, и масло, и вода.                       Стук, и звон, и кутерьма.

На лугу он не посеется.                         По стальным прямым дорожкам

По дороге он несётся.                           Ходят красные дома.                  

(автомобиль)                                                      (трамвай)

Дом по улице идет,

На работу всех везёт,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

(автобус)

3 конкурс «Грузовики»

Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первая выполнившая задания и не уронившая груз.

4 конкурс «Трамваи». Участники каждой команды делятся на пары:

1 – водитель  2- пассажир.

Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно скорее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре.

Молодцы ребята. Сегодня вы показали свои умения и навыки и справились со всеми заданиями замечательно. А теперь мы все вместе пройдем на нашу улицу и посмотрим как вы усвоили пдд.

Дети проходят на площадку где на асфальте нарисована «зебра», расставлены знаки дорожного движения, припаркованы машины. И пробуют на практике применить полученные знания на занятии.

Теперь мы уверены в том, что вы будете соблюдать все правила дорожного движения.