РАЗВЛЕЧЕНИЕ "Добрая дорога"
методическая разработка по обж (средняя группа) на тему

МБДОУ детский сад "Звездочка" г. Зернограда.

Развлечение по ПДД

«Добрая дорога»

                                        Воспитатель: Глушко Е.В. 

Учитель-логопед: Проскурина И.А.

              2016г.

Цель: В игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения.

Задачи: 

• Расширять представления о правилах поведения на улице, способствовать развитию осторожности внимания, осмотрительности, сосредоточенности.
• Осуществлять физическое развитие детей.
• Развивать быстроту и ловкость.
• Познакомить детей с работой сотрудников ГАИ.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. 
Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах?
Дети: Инспектор ГАИ

Ведущий: Ребята, к нам гости пришел инспектор ГАИ. Он расскажет нам о своей работе.

Ведущий: А теперь давайте поиграем. Я буду говорить фразу, а вы внимательно слушайте и отвечайте: разрешается или запрещается.

Словесная игра «Разрешается-запрещается»:

1. Идти толпой по тротуару…  

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

2. Играть возле проезжей части…    

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

3. Быть примерным пешеходом:.

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

4. Ехать "зайцем", как известно:

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

5. Уступить старушке место:

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

6. Переход при красном свете:

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

7. При зеленом даже детям:

     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

8.  Уважать правила дорожного движения…

     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Нам помогут, нам расскажут честь по чести, что и как,

    Нам дорогу все укажут, уважайте каждый знак.

    Узнавать легко и просто надо с ними всем дружить,

    Чтоб по шумным перекрёсткам и по улицам ходить.

Игра-эстафета «Извилистая дорога»

(2 команды, первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пройдёт быстрее и не собьёт кегли)

Игра "Это я, это я, это все мои друзья"

1. Кто из вас идёт вперёд только там где переход?

   Ответ: - Это я, это я, это все мои друзья!

2.Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

   Ответ: Нет не я, нет не я, это не мои друзья.

 3.Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?

   Ответ::

4. Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

   Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

5. Кто из вас в вагоне тесном уступал старушке место?

   Ответ:

6. Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

Игра «Составь светофор»

(2 команды, первые игрок подбегает и кладет красный круг на заготовку, второй – желтый, третий – зеленый)

Ведущий:

Мы запомним с детских лет:

Красный свет - движенья нет,

Желтый - стой, смотри вокруг,

А зеленый - лучший друг.

Ведущий: Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть. .. переход.

Игра на внимание «Сигналы светофора»

(Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом - хлопают в ладоши, при красномничего не делают. Ведущий хвалит детей.)

Вед:  Мы рады за вас, ребята, теперь мы знаем правила дорожного движения! Но их  нужно не только знать, но и выполнять!

Вед:    Помни! На дорогах трудностей так много!

            Помни! На дорогах тысячи машин!

            Помни! Перекрёстков много на дорогах!

            Помни - эти правила нужны!

Вед:    Вот и подошло к концу наше развлечение. Я вижу, что вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, и в течение года будете закреплять знания о них.       

 Вед: Правила из этой книжки

            Нужно знать не понаслышке.

            И учить их не слегка

            А всерьёз, наверняка. 

Вед.: Наше развлечение подошло к концу, благодарим всех за участие, хорошее настроение.