Сценарий праздника по ПДД «Незнайка на улице»
методическая разработка по обж (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №97 комбинированного вида»

Сценарий праздника по ПДД

«Незнайка на улице»

(старший дошкольный возраст)

                        Подготовили:

                      воспитатель

                                                        Андрюшина Наталья Геннадьевна,

                                               музыкальный руководитель

                                                  Сударева Наталья Николаевна

Цель:

- выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил  

   безопасного движения.

Задачи:

- закрепить у детей знание правил дорожного движения;

- познакомить  со знаками, обозначающими пешеходные переходы;

- расширить знания о правилах поведения детей на улице;

- воспитывать  у детей внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость,  

  умение   оказать другому помощь, умение самостоятельно пользоваться

  полученными знаниями в повседневной жизни.

Оформление.

Зал оформлен в виде тротуара и мостовой в большом городе. На полу нарисованы белые полосы пешеходного перехода, стоят дорожные знаки, машины, светофор, плакаты по ПДД.

Действующие лица: Ведущая – регулировщик(инспектор ПДД), светофор, дорожные  знаки, Незнайка, Винтик, Шпунтик

Ведущий:

Ребята, мы собрались сегодня, чтобы поговорить о правилах дорожного движения, чтобы встретиться со знаками и послушать их. Ну что ж, тогда не будем терять времени и отправимся в путь.

Дети  под музыку заходят в зал, проходя по нарисованному пешеходному переходу. Садятся на стульчики.

Ведущий:

Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движения

Знать все должны как таблицу умножения.

Выбегает Незнайка. (Винтик и Шпунтик сидят с ребятами.)

Шпунтик, Винтик! Садитесь быстрей в машину, поедемте со мной!

Винтик:

А ты знаешь правила дорожного движения? Ты прошел школу светофорных наук? Ведь это азбука города.

Незнайка:

Подумаешь, какой учитель нашелся! Я и без этой азбуки обойдусь!

Шпунтик:

Ты что, Незнайка!

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она азбука вдоль мостовой,

Знаки развешаны над головой.

Азбука улиц, проспектов, дорог –

Город дает нам все время урок!

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда! (Я. Пишумов)

Винтик:

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья!

И тогда у нас ребята

Не возникнет никогда

Ни аварий, ни ушибов,

Ни страшенная беда (С. Яковлев)

Незнайка:

Ну, вот еще!

Винтик и Шпунтик:

Тогда мы с тобой не поедем!

Незнайка:

Ну и не надо, я один поеду!

(Садится в машину, едет и поет «Песенку Незнайки», музыка Г.Дементьевой.)

Шпунтик:

Горит у светофора Красный свет,

Незнайка, подожди,

Вперед дороги нет!

Незнайка:

У вас нет, а у меня есть. Все эти знаки – пустяк, просто одни картинки!

Светофор:

Стоп, машина, стоп, мотор!

Тормози скорей, шофер,

Красный глаз горит в упор –

Это строгий семафор,

Вид я грозный напускаю,

Ехать дальше запрещаю!

Незнайка:

Подумаешь, запрещаешь! А я на красный свет поеду!

Раздается свисток регулировщика.

Регулировщик:

Незнайка, едешь ты куда?   Ведь может случиться с тобою беда!

Незнайка «врезается в машину».

Незнайка:

Ай, ай, больно, больно… моя нога! Я ушиб ногу!

 Незнайка:

Не хочу! Куда меня? За что меня?

Регулировщик:

В школу светофора, где учат правила уличного движения.

Незнайка стучит в дверь школы. Выходят дорожные знаки .

Дорожные знаки:

Кто там?

Незнайка:

Это я.

Дорожные знаки:

Что ты хочешь?

Незнайка:

Хочу выучить правила дорожного движения.

Дорожные знаки:

Тогда проходи сюда и слушай.

Светофор:

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет — предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Это всем должно быть ясно!

Даже тем, кто ходит в ясли.

                                                                          С. Михалков

                                 Игра «Светофор»

У регулировщика  в руках «светофор» - три картонных кружка: зеленого, желтого и красного цвета. На «светофоре» зеленый цвет - дети маршируют на месте, желтый – приседают, красный - замирают. Тот, кто перепутал сигналы, рассказывает любое правило дорожного движения.

Дорожные знаки:  

Футбол - хорошая игра

На стадионе, детвора,

Хоккей — игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой.

Цеплять крючком машины борт

Опасный и ненужный спорт.

Щади здоровье, жизнь щади,

За движением следи.

Экзамен важного значенья

Держи по правилам движенья.

О. Бедарев

Всем, кому даны колёса, передайте наш совет:

Пусть у нас сначала спросят, можно ехать, или нет.

Мы поможем, мы расскажем честь по чести, что и как,

Мы дорогу всем укажем, уважайте каждый знак.

Поют «Песню дорожных, знаков».(муз.С.Миролюбова, сл.В.Мурзина)

Незнайка:

Спасибо, ребята! Я все понял и все запомнил.

Выполняй закон простой

Красный свет зажегся, стой!

Желтый вспыхнул, подожди,

А зеленый свет – иди!

Теперь я уверенно буду чувствовать себя на улице

Регулировщик:

 Ну, молодец Незнайка (выводит машину), выучил все знаки. Счастливой тебе дороги! Соблюдай все правила дорожного движения!

Незнайка садится в машину, едет. Впереди красный свет, Незнайка останавливается.

Незнайка:

 Как увидишь красный свет,  Стой, вперед дороги нет.  А зеленый свет мигнет,  Смело поезжай вперед. (Уезжает.)

Регулировщик:

Сегодня вы повторили ПДД и узнали много нового и интересного. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. Не нарушайте их, тогда у вас не будет несчастных случаев на дороге, и вы вырастете крепкими и здоровыми. Счастливого пути!

Список используемой литературы:

1.  Елжова Н.В."ПДД в детском саду", 2013

2.  Извекова Н. А., Медведева А. Ф. и др. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. : ТЦ Сфера, 2007.

3.  Поддубная Л. Б. Правила дорожного движения. Занимательные материалы: ИТД «Корифей», 2009.

4.  Журнал Музыкальная палитра С-П №4, 2011; №4 2013; №4 2010.

5.  Журнал Воспитатель ДОУ 2011