"Страна Безопасности"
материал по обж (подготовительная группа) на тему

Занятие-соревнование по правилам дорожного движения в                               подготовительной группе

                    «Страна Безопасности»

Программное содержание:

• закрепить знание о правилах дорожного движения, о сигналах светофора, о том, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора;

• развивать зрительное внимание, наблюдательность, быстроту

• воспитывать внимательность, культуру поведения на дороге и в транспорте

Материалы и оборудование:

эмблемы с названием команд, оформление зала плакатами, рисунками по правилам дорожного движения, музыкальное сопровождение, разрезные дорожные знаки

Звучит весёлая музыка, дети строятся в две колонны.

Дорогие ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходитьдорогу, гулять по улице. А для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые помогут вам ориентироваться на улице, при переходе улицы.

Оценивать ваши знания будет компетентное жюри (представление членов жюри)

Давайте поприветствуем наше жюри:

В наших соревнованиях участвуют две команды:

команда «Светофорики» и команда «Пешеходы».

Итак, мы начинаем наше соревнование: первый конкурс: «Приветствие.

Команды поприветствуют друг друга

Следующий конкурс называется «Подумай и ответь»

Каждой команде я буду задавать вопросы по правилам дорожного движения, ну а вы должны подумать и дать правильный ответ

Вопросы:

- По дороге кто идет? пешеход

- Кто машину ведет? водитель

- Сколько глаз у светофора? три глаза

-Если красный “глаз” горит, то о чем он говорит? подожди.

- Если зеленый “глаз” горит, то о чем он говорит? можете идти

- Идут наши ножки…по пешеходной дорожке

- Где мы автобус ждем? на остановке

- Где играем в прятки? на детской площадке

Жюри подводит итоги конкурса

Знаков много есть на свете,

И должны их знать все дети.

Так давайте, выходите,

Быстро знаки соберите!

Следующий конкурс – игра «Собери дорожный знак»

«Въезд запрещён», «Пешеходный переход», «Движение на велосипеде запрещено»,«Автобусная остановка»

Не просто собрать знак, узнать и назвать его

Молодцы!

Слово предоставляется нашему компетентному жюри

Ребята, а вы любите сказки?

Следующий конкурс сказочный, он так и называется

«В гостях у сказки»

Вы знаете, что сказочные персонажи тоже пользуются транспортными средствами. Каждой команде по очереди будет предложено отгадать название транспортного средства, на котором передвигались сказочные герои

1) На чём Емеля ехал во дворец к царю? (печь)

2) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

3) Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем)

4) Во что превратила тыкву фея для Золушки? (карета)

5) На чём летал Старик Хоттабыч? (на ковре самолёте)

6) Транспортное средство Бабы-Яги? (ступа, метла)

Жюри подводит итоги конкурса.

Одной ногой толкаемся,

Другой ногой стоим.

И очень быстро катимся.

Практически – летим.

За руль его мы держимся

Им можно управлять,

Чтоб нам, набравшим скорости,

Людей не посбивать!

Колесики красивые

Обычно там их два,

Еще на нем подножка есть

Что это, детвора?

Конечно же, это самокат.

 Ребята, а вы умеете кататься на самокате? следующий конкурс-эстафета называется «Поехали!»

В соревновании принимают две команды по пять человек. Необходимо проехать на самокате между фишками, не задев их, вернуться и передать эстафету следующему участнику

Пока наши участники отдыхают, жюри подводит итоги, я хочу поиграть с нашими зрителями. Сейчас я проверю, знают ли они правила? Игра называется «Это я, это я, это все мои друзья!». Я буду задавать вопросы, а вы должны будете внимательно слушать и если вы со мной согласны, отвечать «это я, это я, это все мои друзья…

*Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

*Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

*Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

*Знает кто, что красный свет –

Это значит - хода нет?

*Кто из вас в вагоне тесном,

уступил бабуле место?

Молодцы!

Ну а мы продолжаем наше путешествие следующий конкурс называется «Отгадай, что за знак»

Перед вами дорожные знаки, с которыми вы уже знакомы, и сейчас я буду описывать знак, а вы по очереди будете отгадывать, находить среди других и показывать нам.

*Я хочу спросить про знак, нарисованный вот так:

В треугольнике ребята, со всех ног бегут куда-то («Осторожно, дети!»)

* Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг: знак дорожный - красный круг.

Человек, идущий в чёрном, красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но здесь ходить запрещено

(«Движение пешеходов запрещено»)

* Шли из сада мы домой, видим - знак над мостовой.

Круг, внутри - велосипед, ничего другого нет.

(«Велосипедная дорожка»)

* Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Он наземный, похож на зебру.

Знай, что только переход от машин тебя спасет!

(«Пешеходный переход»)

* Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

(«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)

*Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой?

(«Пункт первой медицинской помощи»)

Молодцы, ребята!

Заключительный конкурс называется «Автобус»

Ребёнок-водитель автобуса должен перевезти на автобусе (в кругу обруча) пассажиров, аккуратно, никого не уронив…

На этом наше путешествие подошло к концу

Шагая осторожно…

Движением полон город:

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи —

И только там, где можно,

И только там, где можно,

И только там ее переходи!

И там, где днем трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи —

И только там, где можно,

И только там, где можно,

И только там ее переходи!

С. Михалков

Ну а сейчас, слово предоставляется нашему компетентному жюри

(вручение дипломов и буклетов)

Выступление инспектора ГИБДД