Перспективный план по ОБЖ (средняя группа)
календарно-тематическое планирование по обж (средняя группа) на тему

Месяц/
неделя/

Тема  

Задачи

Сентябрь

1

Беседа « Запомните , детки- таблетки, не конфетки.»

Разъяснить детям, что лекарства бывают не только полезны , но и опасны; развивать внимание, мышление ;воспитывать осторожность.

2

Беседа «Знакомство с улицей».

Познакомить детей с улицей, ее особенностями, закрепить правила поведения на улице.

3

Экскурсия по детскому саду «Раз ступенька, два ступенька».

Формировать умение детей при ходьбе по лестнице держаться за перила.

4

Беседа «Светофор»

Познакомить детей с обозначением сигналов светофора;
воспитывать правила безопасного

поведения на дороге;

Октябрь

1

Беседа «Осторожно, чужой»

Формировать умение детей сообщать воспитателю о появлении на участке незнакомого человека.

2

Беседа «Грибы»

Закрепить знание о том , что грибы есть нельзя, можно отравиться;
воспитывать осторожность;

3

Сюжетно-ролевая игра : «Мы идем по улице»

Формировать умение  детей различать проезжую часть, тротуар, обочину.

4

Беседа «Пора не пора-не ходи со двора»

Разъяснить детям, что у дорог играть нельзя.

5

Проблемно-практическая ситуация «Осторожно-ножницы!»

Формировать умение  детей правильно пользоваться ножницами в присутствии взрослого.

Ноябрь
1

Наблюдение на прогулке «Знакомьтесь – дорога»

Продолжать знакомить детей с с элементами дороги (разделительная полоса, пешеходный переход, остановка общественного транспорта).

2

Беседа «Безопасность в доме»

Разъяснить детям, что простые вещи могут быть опасными для человека.

3

Рассматривание и обсуждение сюжетных картинок «Если пришла беда»

Закреплять знания о специальных видах транспорта («Полиция « и «МЧС» едут на помощь людям, которые попали в беду).

4

Изготовление атрибутов для транспортных игр

Познакомить детей с дорожным знаком «Дети».

Декабрь
1

Беседа с детьми о правилах поведения в природе

Разъяснить детям, что на улице нельзя играть с ветками от деревьев и палками, можно поранить другого человека и самому пораниться.

2

Рассматривание и обсуждение иллюстраций с изображением опасных ситуаций

Формировать умение  детей правилам поведения в опасных ситуациях.

3

Сюжетно-ролевая игра «Катание по городу на автобусе»

Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте.

4

Беседа «Пусть елка новогодняя нам радость принесет»

Познакомить детей с легковоспламеняющимися игрушками, которыми нельзя украшать елку.

Январь
1

Создание ситуации морального выбора «Непослушная белочка»

Закреплять правила поведения в общественном транспорте – слушаться взрослых, не шуметь, не толкаться.

2

Беседа «Осторожно – электроприборы»

Закрепить представление об электроприборах, и правила поведения во время возгорания.

 Февраль
1

Игра «Посмотри налево, посмотри направо»

Закрепить знания детей о том , как правильно переходить дорогу.

2

НОД «Сосульки на крыше» (аппликация)

Дать понятие детям о том , что под крышами домов ходить нельзя, может упасть сосулька и поранить.

3

Сюжетно-ролевая игра «Поездка в гости на автобусе»

Воспитывать умение правильно ,культурно вести себя в общественных местах и в гостях.

4

Беседа «Кухня – не место для игр»

Познакомить детей с опасными предметами , находящимися на кухне.

Март
1

Дидактическая игра « Как правильно выходить из автобуса?»

Закреплять знания о том, что выходить из транспортного средства можно только после того, как вышли взрослые.

2

Беседа «Скорая помощь»

Познакомить детей со службой скорой помощи, и для чего она нужна.

3

Беседа «Пожарный – он герой, с огнем вступает в бой»

Познакомить детей с работой пожарников.

4

Беседа «Детские шалости с огнем»

Обучить детей мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем, об опасных последствиях пожаров в доме.

Апрель
1

Наблюдение «Остановка общественного транспорта»

Рассказать о том. Что общественный транспорт нужно ожидать на остановке.

2

Беседа «Живое вокруг нас»

Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с растениями.

3

Сюжетно-ролевая игра «Правила поведения на автобусной остановке»

Объяснить, что остановки общественного транспорта находятся вблизи проезжей части дороги, поэтому, ожидая транспорт, нужно вести себя спокойно (не бегать, не ходить по бордюрам, не толкаться, не выбегать на проезжую часть, не мусорить , не кричать).

4

НОД «Пожарная машина» (аппликация)

Формировать знания о машинах, помогающих людям в чрезвычайных ситуациях.

Май
1

Ситуативный разговор с детьми «Я – велосипедист»

Напоминать детям, что кататься на велосипеде можно только под присмотром взрослых.

2

Игра «Песочные человечки»

Формировать навык  детей не ломать постройки, сделанные другими детьми.

3

Беседа «Мир опасных предметов»

Разъяснить детям, что есть опасные предметы, с которыми надо быть очень осторожными.

4

Беседа «Закрывайте крепче кран, чтоб не вытек океан»

Формировать привычку экономить воду – закрывать за собой кран   с водой.