«Знатоки правила дорожного движения»
методическая разработка по обж (старшая группа) на тему

«Знатоки правила дорожного движения» 

Игра - викторина с родителями  в старшей группе.

Цель: Способствование обобщению знаний родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах.

Задачи: Закрепить знание  родителей о правилах безопасного поведения на дорогах, умение родителей анализировать ситуации на дорогах. Формировать готовность родителей, к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения на улице.

Материал: Магнитофон, столы, стулья, дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациями, эмблемы, кружочки  для оценки команд (зеленый, желтый, красный, черный), аптечки автомобилиста – 2шт.

Предшествующая  работа с родителями : анкетирование родителей ; изготовление: эмблем, буклетов и грамот; оформление зала.

Звучит песня – фонограмма «Колесо» - из м/ф «Пиксики». Входит ведущий.  И 2команды, команды садятся за столы.

Ход викторины:

Ведущая: Здравствуйте уважаемые родители! Сегодня у нас  ответственный и интересный день!

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

 Тема, сегодняшнего, родительского собрания: «Безопасная дорога», поэтому, мы решили с вами провести игру – викторину,   чтобы вспомнить  правила -  Правила Дорожного Движения и посоревноваться знаниями и умениями применения их в жизни.

В викторине  будут участвовать 2 команды ( родители делятся на две команды): первую команду назовем «Светофорик», вторая команда будет «Знайки».

Оценивать наши команды будет жюри: члены жюри: Нартова П.И, Куболева Л.Н.

Оценки таковы:  кружок  зеленый  (5 баллов), желтый  (4 балла) и красный ( 3 балла), чёрный (штраф  -1балл)

А сейчас, давайте начнем нашу Викторину, но для этого надо командам придумать девиз.

Команда «Знайки»: 

Мы «Знайки», друзья,

Нам проигрывать нельзя.

С вами мы сразимся,

Так просто не сдадимся!

Команда «Светофоры»:

Мы команда -  «светофоры»

Мы на встречу к вам пришли

И смекалку и уменье,

Мы с собою принесли.

Ведущая:  задание первое интересное такое, называется: «Говорящие знаки».

В нем загадки, а вы должны догадаться и  назвать отгадки.

И чтоб не хором нам кричать,

Флажочек надо поднимать,

И громко четко отвечать.

 Ведущая спрашивает, по очереди начиная с команды «Светофорик».

Загадки:1.Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (Дети).

 2.А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только (Пешеходам).

3.Что мне делать?
Нужно срочно позвонить,
Должен знать и ты, и он
В этом месте (Телефон).

 4.Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет
Пешеходный (Переход).

5.На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на (Велосипеде).

6.Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской (Помощи).

7.Школьники и школьницы

Забежали в треугольник.

Все водители на свете

Понимают- это (Дети)

8.Появился перед вами

Умный знак- судите сами:

«Нет» -для въезда, въезду-«Да»

Запрещается туда ( Въезд запрещен)

9.В треугольнике, ребята,
Человек стоит с лопатой,
Что-то роет, строит что-то
Здесь … (ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ)

10.Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил:
На стоянке у ограды
Отдыхать ей тоже надо. (МЕСТО СТОЯНКИ)

11.Человечек в синем круге –
Это ясно всей округе:
Здесь машины не пойдут,
Пешеходы – в добрый путь! (ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА)

12.Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо»  знаку.  (Пункт питания)

13С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход.

Нет ни двери ни ворот –

То….(Подземный переход).

14.У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами. (Светофор)

15Какой свет нам говорит:

«Проходите, путь открыт»  (Зеленый)

16.Какой свет нам говорит:

«Вы постойте – путь закрыт!» (Красный).

Оценки жюри.

Ведущая:   Молодцы с этим заданием вы справились.  И вот следующая задание.  Называется:«Вопрос – ответ, быстро дайте мне ответ».

1.Из каких частей состоит улица?

2. Как правильно выходить с ребёнком и транспортного средства?

3. Как называется часть улицы, по которой идет пешеход?

4. Что такое перекресток?

5. Со скольких лет можно перевозить ребенка на переднем сидении?

6.Как правильно перевозить дошкольника в транспортном средстве?

7. До скольки лет необходимо перевозить ребенка в автомобильном кресле?

8. Какие бывают знаки ? ( предупреждающие, запрещающие, информационные)

 А теперь пора немного

Нам размяться и чуть-чуть позаниматься:

Становится дружно в ряд

На зарядку каждый рад.

Физминутка «Светофор» (игра на внимание)

Каждый сигнал светофора обозначает определенное задание, как только ребята увидят сигнал,  они выполняют задание  (красный - молчим, желтый – поднимаем руки, зеленый - хлопаем).

Ведущий:  третья задание называется:    «Помоги пострадавшему». 

  К сожалению, последствия аварий бывают очень печальными. Если такое случилось, мы должны уметь оказывать первую помощь пострадавшим. Посмотрим, сможете ли вы это сделать. ( под музыку) 

Ведущий: Не плохо.  И четвертое  задание  для вас родители.  Эстафета «Кто быстрее соберет аптечку» 
На столе находятся все необходимое для автомобильной аптечки, но среди них есть и кое-что лишнее. Одному участнику из команды надо собрать  аптечку правильно.

Ведущая :

-Молодцы, хорошо потрудились. Теперь пока жюри подводит итоги, чтобы вы  не грустили, предлагаю игру «Небылицы». Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.

Быстро дайте мне ответ- это правда или нет?

Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? – Нет!

Это права или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом  с машинами?  - Нет!

 Это права или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - Да!

Это права или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - Да!

Это права или нет, что пешеходный переход называется «Зебра»? – Да!

Это права или нет, что детям можно играть на дороге? – Нет!

Это права или нет, что зеленый свет означает: путь открыт? – Да!

Это права или нет,  что нужно идти вперед  только там, где пешеходный переход? – ДА!

Ведущий:   Слово предоставляется Жюри! Подведем итоги… (подсчитываются баллы-кружки, вручение  грамот ).

                 Ведущий: И в заключении хотелось бы сказать всем участникам спасибо и предложить на память буклеты с правилами дорожного движения