Солнечные подарки
методическая разработка по обж на тему

Дети собираются на игровой площадке. На их лицах нарисованы веснушки и маленькие солнышки.

Ведущий:

Много солнца, много света. Что за время года? Лето!

Коммуникативный танец « Солнечные зайчики»

 Ведущий:

Как же мы можем наш праздник продолжать

когда друг другу« здравствуй»  забыли мы сказать?

Коммуникативная игра с движением  «Здравствуй»

(дети повторяют за ведущим движения)

Давайте помашем рукой! Вот так! (машут одной рукой , приветствуя друг друга)

Давайте помашем другой! Вот так!

Обеими вместе , дружней! Вот так!

Вот так мы встречаем друзей!

Мальчики скажут дружно. Привет!

Девочки скажут дружно. Привет!

Давайте скажем привет дружней !

Вот так мы встречаем друзей!

Мамам помашем и скажем привет!

Папам помашем и скажем привет!

Бабушкам, дедушкам скажем привет дружней!

Вот так мы встречаем друзей!

Давайте обнимем соседа . Вот так! ( обнимают соседа справа)

Давайте обнимем другого. Вот так! (обнимают соседа слева)

Давайте обнимемся вместе, дружней.(обнимают соседа справа и слева)

Вот так мы встречаем друзей!

Ведущий:

Солнышко привыкло веснушками отмечать,

Тех, кому подарки хочет передать.

У кого же здесь от носа и до ушек

Пляшут весело веснушки?

(проходит, смотрит, комментирует…самые веселые веснушки…самые застенчивые…и т.д.)

Ну, что ж! Не будем время зря терять!

Пора подарки раздавать!

Открывает шкатулку….а оттуда вылетает ворона, которая кричит: « Караул! Грабеж! Пропажа!»

Ведущий:

Стой , ворона! Не кричи! Ты немного помолчи! Песенку послушай….и как все было расскажи!

Песня « Удивительное дело»

Ворона:

Да, да…были эти подарки ваши, а стали наши! ( улетает)

 Ведущий: 

Постой , Ворона! Ну как же так? Ребята, вы видели, куда она улетела? Направо? А может быть налево? Наверное, нужно пойти за ней следом….

Танец « Мы пойдем сейчас направо»

Ведущий:

Ох, совсем с пути сбились …неужели заблудились? Хорошо, что дорога впереди! Теперь не собьемся с пути….Только, чтоб по ней шагать, правила дорожные нужно знать….

Игра « Вопрос. Ответ. Да или нет»

Можно играть на дороге? Да или нет?......дети отвечают…

Можно переходить дорогу на красный свет? Да или нет?.....

А когда горит зеленый свет? Нет или да?

Можно переходить улицу по подземному переходу?. Нет или да?

Можно кататься на велосипеде и не держаться за руль? Да или нет?

А выбегать на проезжую часть? Да или нет?

А помогать переходить дорогу старичкам и старушкам? Нет или да?

А переждать поток машин на островке безопасности? Нет или да?

А переходить улицу на желтый свет светофора? Да или нет?

Музыкально-двигательная игра « Красный , желтый, зеленый»

Ведущий:

Вокруг себя покрутись и в большой автобус превратись….когда горит красный свет….стой на месте, дороги нет. ….если желтый…..то ногами на месте топаем и руками громко хлопаем…мотор разгореваем…..а если  зеленый горит….смело руль крути и езжай…или иди….

( Дети становятся друг за другом и движутся змейкой…Ведущий поднимает карточку с зеленым кругом….(движение) , красный – стоп…желтый  - хлопки и топотушки на месте)

Ведущий:

Посмотри , друзья….мне кажется дорога привела нас в лес…Сколько же здесь разных обитателей…чтобы не скучать, будем  звуки лесные (и не только )слушать , движения и звуки за мною повторять….

Двигательная игра на внимание « Петрушка» ( на ускорение темпа движения)

Застучала колотушка : тук, тук, тук, тук ( изображаем молоточки)

Забренчала побрякушка: бряк, бряк, бряк, бряк! (стучим по коленям)

Засмеялась тут Марфушка: Ха. Ха, ха, ха! (хохочем,держась за животы)

Прибежала к ней подружка: топ, топ, топ, топ (топаем ногами)

И заквакала лягушка: Ква, ква, ква, ква(прыжки на месте)

Зажужжала громко мушка: жжжжж! * (машем руками «полет» )

Ей ответила кукушка: Ку-КУ-КУ-Ку! (пальца уп и бп)

Закудахтала несушка: Ко-ко-ко-ко(руки в боки)

Замычала туту телушка: му-му-му-му! (рожки)

Завизжала с ней хрюшка: хрю, хрю, хрю.(пятачок у носа)

И запела с нею сплюшка: Сплю, сплю, сплю(глаза закрыли, качаем головой)

Шишка с елки вниз упала : бах, бах (руками хлопаем, ногами топаем)

И старушку напугала: ой, ой, ой, ой. (голову обхватываем и качаем)

Начинаем все с начала? Да, да, да!

Ведущий:

Слышите, у опушки грустно квакает лягушка…что случилось? В чем же дело? Кажется лягушка серьезно заболела…ну, конечно…она случайно кусочек мыла съела….

И теперь кашляет и чихает, пузыри пускает….

Двигательная игра:

« Вылечим лягушку» (дети ловят мыльные пузыри)

« Накормим лягушку» ( дети разбиваются на две команды , забрасывают лягушке в рот  витаминки-мячики)

Ведущий:

Но где же ворона? Давайте прислушаемся…ой…кричит ворона в небе : « Кар!» , в лесу пожар, в лесу пожар!!!

Как же так случилось?

Ворона:

Я со спичками играла, огонечки добывала….а тут ветер подул и костер раздул…огонь в лес побежал . Там теперь …пожар! Пожар!

Ведущий:

Надо лес защитить и огонь затушить!

Вы теперь не просто ребята…мы сейчас пожарная команда!

Игра: « Пожарная команда»

(4 круга. По команде « Сирена»  - дети идут по кругу друг за другом, руки наверху « фонарики» и поют у-у-у-у.., по команде «Пожар» - бег на месте и хлопки в ладоши, по команде « Насосы»  - качаем воду собираясь в круг и расходясь из круга со звуком шшшшшш……по команде « Вода»  - делаем руками волны и произносим буль-буль. По команде  « Затушили пожар»  - присели и произносим сссссс….)

Ворона :

Вот спасибо вам , друзья! Вы спасли меня! И мой дом и лес родной….

Вы меня простите . Вот подарки. Получите.

 - Раздача подарков –

Финальная песня « Вот и день в саду кончается»