Дорожный травматизм
методическая разработка по обж (младшая группа) на тему

МКДОУ Рамонский Детский сад №3

Открытое занятие во второй младшей группе.

Тема «Знакомство детей со светофором».

                             Подготовил

                                                                                  Воспитатель Рамонского детского сада №3

                                    Клипикова Т.В.

Рамонь 2017г

Цель:

Профилактика детского дорожного травматизма.

Задачи:

1.Познакомить детей со светофором и его действием в регулировании дорожного движения.

2.Закрепить с детьми знание цветов светофора — красный, желтый, зеленый.

3.Формировать навыки детей безопасному поведению на улице.

Оборудование: 

Фото улиц с использованием ИКТ, макет пешеходного перехода и светофора, детская игрушечная коляска, а также машины.

ОД:

(Знакомство со светофором)

(Воспитатель усаживает детей на стульчики, стоящие полукругом)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, у меня в руках кукла Катя. Катя спрашивает, что это у нее? (Воспитатель показывает на руки куклы. Дети отвечают)

ДЕТИ: Руки

ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно, это руки  Кати. А это что у Кати? (Показывает на ноги)

ДЕТИ: Ноги

ВОСПИТАТЕЛЬ:А где у наших детей глазки? Покажите ручками свои глазки.(Дети показывают)

ДЕТИ: вот они (указывают на свои глаза ладонями)

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь закройте глазки ручками. Ой, спрятались детки и не видят меня. (Дети играют в прятки с воспитателем)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Катя, посмотри, а глазки у наших детей разного цвета: у Вити— голубые,  у Гали— коричневые, такие глаза еще называют «карие», у Саши — зеленые. Я вам сегодня принесла вот такую интересную игрушку. (Достаю макет светофора)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кто знает, как называется это?

ДЕТИ: светофор

ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно, это светофор. Он стоит на улицах города и своими глазками говорит машинам и людям, когда можно ехать или переходить улицу. Давайте посчитаем, сколько у него глазок?(Дети с помощью воспитателя считают)

ДЕТИ:  три глаза у светофора

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь давайте рассмотрим цвет глазок светофора. (Рассматривают с помощью воспитателя, и каждый из детей отвечает на вопрос воспитателя):

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, какой глазок у светофора?(открывает один цвет на светофоре)

ДЕТИ: (Красный)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Если горит красный, нельзя идти. А теперь какой? (открывает второй цвет на светофоре)

ДЕТИ: (Желтый)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Готовимся к движению, скоро можно будет идти. А теперь какой глазок светится у светофора? (открывает третий цвет на светофоре)

ДЕТИ: Зеленый

ВОСПИТАТЕЛЬ: Значит, можно идти. Потопали у своих стульчиков, светофор разрешил нам идти.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь надо запомнить:

ВОСПИТАТЕЛЬ: Если горит красный цвет — нельзя никому двигаться: ни людям, ни машинам.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Если горит желтый цвет — надо быть внимательными и приготовиться к движению.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Если горит зеленый цвет, то можно идти, а машинам ехать. Теперь встаньте у стульчиков.

Физминутка:

(дети встают возле своих стульев и повторяют движение за воспитателем)

Постовой стоит на упрямый (ходьба на месте)

Людям машет, не ходи (движение руками в стороны )

Здесь машины едут прямо (руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)

Посмотрите! Улыбнулся (руки на пояс, улыбнулись)

Приглашает нас идти (шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите (хлопки руками)

Пешехода пропустите! (прыжки на месте)

ВОСПИТАТЕЛЬ: (Воспитатель подводит детей к макету пешеходного перехода — к «зебре»).Сейчас мы с вами будем гулять по дорожке. Посмотрите, какая перед нами интересная дорожка. Что вы видите?

ДЕТИ: Полоски

ВОСПИТАТЕЛЬ: А какого они цвета?

ДЕТИ: Белого

ВОСПИТАТЕЛЬ: Посмотрите, что у меня в руках?(Показывает детям фото зебры)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Это такая лошадка. На ней полоски белые и черные, как на нашей дорожке. Эту маленькую лошадку с полосками зовут зебра. Повторите, как зовут лошадку?

ДЕТИ: зебра

ВОСПИТАТЕЛЬ:Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадка зебра, поэтому ее тоже зовут зебра. По такой дорожке- зебре можно переходить улицу, когда у светофора горит зеленый глазок. Давайте сейчас посмотрим на наш светофор. Какой цвет он показывает?

ДЕТИ: Красный

ВОСПИТАТЕЛЬ:Красный — нельзя переходить улицу. А вот у светофора загорелся желтый глазок, он нам сказал: «Приготовьтесь, сейчас загорится зеленый свет, тогда и пойдете». Смотрите — зеленый свет! Теперь можно переходить улицу.

ВОСПИТАТЕЛЬ: (Затем воспитатель показывает, как светофор отдает команду игрушечной машине, как она едет по улице по команде светофора.)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, давайте с вами закрепим на какой же цвет можно переходить по пешеходному переходу

ДЕТИ: На зеленый цвет можно переходить по пешеходному переходу

ВОСПИТАТЕЛЬ: А на какой цвет движение запрещено?

ДЕТИ: На красный цвет движение запрещено

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы, кукле Кате очень понравилось как вы сегодня все занимались!