Конспект досуга по противопожарной безопасности Огонь наш друг и наш враг
методическая разработка по обж (старшая группа) на тему

     Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад № 56 комбинированного вида

Колпинского района г. Санкт–Петербурга

Конспект досуга по правилам пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста

«Огонь наш друг и наш враг»

Разработали:

Учитель- дефектолог Баутина Н.А.

Учитель-логопед Александрова Е.В.

г. Санкт–Петербург

Конспект досуга по правилам пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Огонь наш друг и наш враг»

Цель: формировать навыки безопасного поведения в быту, учить адекватным действиям в пожарных ситуациях.
Задачи: 
- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности;
- углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров;
- подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;
- развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, наблюдательность, смекалку, сообразительность;
- воспитывать ответственное поведение при безопасности с огнём;
- продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар;
- воспитывать уважение к труду пожарных.
Пособия: плакаты и рисунки по пожарной безопасности, 2 ведёрка, 2 вертушки, 2 комплекта бумажных пожарных машин, магнитофон, 2 машинки,  д /и «Огонь друг или враг?»
Персонажи: ведущий, Наф- наф,  Нуф – нуф, Ниф –ниф (взрослые).

ХОД  ДОСУГА

Зал украшен плакатами и детскими рисунками на пожарную тему. Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий.    

Вот на спичке, как на ветке
Голубой дрожит листок.
Вот ломая прутья, клетки
Хищный делает бросок!
Да, огонь бывает разный
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой
Очень добрый или злой.

Ведущий: Ребята огонь наш друг или враг? (Ответы детей)

Ведущий: Верно, огонь таит в себе опасность и может натворить много бед.

Но без огня не приготовим пищи, не растопим печь. Поэтому будет огонь  нам другом или   врагом зависит от нас с Вами.

Проводится дидактическая игра «Огонь друг или враг?»

Звучит музыка. В зал заходят Ниф – ниф и Нуф - нуф.

Ниф - ниф: Здравствуйте, ребята! Мы пришли к вам в гости, хотим пригласить вас на природу - в лес.
Ведущий: Здравствуйте,  поросята.  А что мы там будем делать?
Нуф - Нуф: Как что? Разведём огромный костёр.

Ниф – ниф: Будем печь картофель. У меня и спички есть. Вот!
Ведущий: Ниф - Ниф, а где ты взял спички?

Ниф - Ниф: Да вот, нашёл...
Ведущий:  Ребята,  а разве можно маленьким брать спички? Да ещё и на природу идти одним, и разводить костёр?
(ответы детей)

Нуф - Нуф: Ну ладно. Не пойдём тогда в лес.

Ниф - Ниф:  Да не пойдём, а разведём костёр прямо здесь...

Ведущий: Что Вы, поросята. Этого делать нельзя.

Беседа с детьми

 - Чем опасен огонь? (Ответы детей)
-Почему возникают пожары? (Ответы детей)

- Что надо делать, если случилась беда?

 - Чего нельзя делать при пожаре?
Ведущий: Много пожаров связаны с шалостью, игрой со спичками.

В зал заходит Наф – Наф

Наф - Наф: Вот Вы где! А я Вас везде искал! Здравствуйте ребята! Ничего не натворили ещё?

Поросята: Нет (виновато)

Наф - Наф: Точно?
Ведущий: Да вот хотели костёр развести.

Наф - Наф:

То, что спички не игрушка
Знает каждый, знают все.
Не давайте спички детям,
А то быть большой беде.
Ведущий: Вот поэтому сегодня, поросята, мы собрались здесь поиграть и закрепить знания о правилах пожарной безопасности. Поиграете  с нами?

Поросята: С удовольствием!

Ведущий: Начинаем наши состязания.

Эстафета «Тушение пожара»
(Один игрок команды добегает до указанного места с ведёрком воды, возвращается обратно, передаёт ведёрко следующему игроку.)
Конкурс «Собери целое»  

(Разрезные картинки по данной теме)

Эстафета «Помоги товарищу»
(Игрок везёт пожарную машинку до определённого места, возвращается, передаёт эстафету дальше) 

Конкурс «Сверни шланг»
(Игроки берут в руки вертушки и мотают шнур на катушку.  Побеждает,  кто быстрее намотает шнур на катушку.)

Наф – наф:

А сейчас я поиграю с ребятами. Я буду называть слова, если слово относится к пожару, вы хлопайте и топайте: конфеты, пожарный, стакан, самолёт, огонь, карандаши,01,стол, книга, пенал, огнетушитель, кукла, игрушки, кастрюля, спички, пожарный рукав, поезд, тушить, свечка, компьютер, пожарная машина.
Молодцы, ребята!

Ведущий: Поросята, Вы  теперь поняли  как себя вести, чтобы не случилось беды? Будете ещё спичками играть и костры разжигать?
Поросята: Нет! Всё поняли! 

Ниф- ниф:

Нам без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает,будто флаг.
Нуф - нуф:

Знают все, что без огня,
Не проживём мы ни одного дня!
При огне,как при солнце светло!
При огне и зимою тепло!
Но когда мы небрежны с огнём,
Он становится нашим врагом!
Наф - наф:

Помните, что шалость с огнём,
Обернётся пожаром и злом.
Правила должны всегда соблюдать, 
И с огнём никогда не играть!

Наф - Наф:

Спасибо вам, ребята! Поспешим  к себе в лес.

До свидания! (Прощаются, уходят)