"В поисках затерянных сокровищ"
материал по обж (средняя группа) на тему

Квест для детей среднего дошкольного возраста

«В поисках затерянных сокровищ»

Дети заходят в зал, на полу сидит пират у него в руках бутылка с посланием.

Пират достает записку и читает.

Записка.

Чтобы добраться до затерянных сокровищ вам нужно пройти 5 заданий, после каждого задания вы будете получать один пазл и когда соберёте картинку, сможете обменять ее на карту, по которой найдете спрятанный клад. Желаем всем удачи!

1 задание «Загадки о животных»

Пират: итак слушайте мое первое задание «Загадки о животных».

Детям раздаются картинки отгадки, после того как пират загадает загадку выходит к нему ребенок у которого правильная отгадка. Так пока не соберутся все дети. (загадки по количеству детей)

Дети получают пазл и кладут его на стол.

2 задание «Снежки»

Пират: есть интересная игра в нее играть умею я, но сейчас снега нет, снежки мы сделаем из газет! Дети делают снежки из газет по 3 на каждого.

Теперь я разделю вас на 2 команды и задание будет таким перебросить все снежки на сторону противника…

Дети получают пазл и кладут его на стол.

3 задание «Полоса препятствий»

Пират: сейчас вы все по порядку будете проходить полосу препятствий (про прыгнуть 3 обруча на двух ногах, пройти по тонкому мостику, проползти туннель, взять шар заданного цвета и вернуться к команде).

Дети получают пазл и кладут его на стол.

4 задание «Меткий стрелок» (с усложнением)

Пират: я снова разделю вас на две команды, воспитатель мне поможет. По очереди каждому из вас мы будем завязывать глаза и подводить к обручу в котором много интересных предметов (шары, мячи, кольца, кегли, кубики). Ваша задача наощупь по заданной форме найти 2 предмета, снять повязку, подойти к линии и бросить в цель.

Дети получают пазл и кладут его на стол.

5 задание «Змейка»

Пират: «Змейка» это командное задание, поэтому стройтесь друг за другом, зацепляйтесь за плечи впереди стоящего и держитесь крепко. Ваша главная задача не расцепиться, иначе змейка порвется и придется начинать сначала. (дети змейкой обходят конусы, перешагивают препятствия, пролазают в обруч и возвращаются на линию старта).

Дети получают пазл и кладут его на стол.

Пират: молодцы ребята вы собрали все пазлы, теперь постарайтесь собрать картинку и скажите, что у вас получилось.

Дети вокруг стола собирают картинку, называют ее и обменивают у пирата на карту сокровищ. Вместе с воспитателем возвращаются в группу шагами по карте доходят до места помеченного красным крестом и находят сокровища. (мешочек с конфетами)