"Путешествие в стану дорожных знаков"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное    дошкольное образовательное

Учреждение детский сад № 25

Красносельского района города Санкт - Петербурга

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

По ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.

Тема: «Путешествие в страну дорожных знаков»

                                                        Составила Ардашева Елена Александровна
                                                         Воспитатель дошкольного учреждения

Санкт Петербург

2017г

«Путешествие в страну дорожных знаков»

Цель: Познавательные способности.

1.Уточнить и закрепить знания правил дорожного движения.

2.Продолжать учить ориентироваться по дорожным знакам, соблюдая правила.

3.Познакомить детей с новым видом кроссворда – крутограммой.

Развитие речи.

1.Закреплять приемы доказательной речи при описании игрушечного транспорта.

2.Словарная работа, закрепление понятий регулировщик, перекресток.

3. Работа над выразительностью речи.

Предварительная работа: Беседы с детьми о правилах дорожного движения. Чтения и рассматривания иллюстраций в книгах. Разучивание стихотворений по теме. Наблюдение за транспортом и пешеходами на улице.

Материал: карта города, светофор, дорожные знаки, крутограмма.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим о городе и жизни в нем. Мы с вами знакомились с картой  нашего района. А сегодня «Знайка» принес большую карту Санкт – Петербурга.

Знайка: Здравствуйте ребята! Вот посмотрите на карту здесь ваш район, а я живу в центре города. Районов в городе очень много, а теперь скажите, что есть в городе.

Дети: Улицы, площади, реки, сады, парки, много домов.

«Знайка»: Да, все правильно. Город наш очень большой и чтобы жить в нем и передвигаться по нему, нужно что (транспорт), а транспорта в городе много и поэтому надо соблюдать правила дорожного движения. Все улицы имеют проезжую часть, которая называется.

Дети: Мостовая

Знайка: а, пешеходная часть

Дети: тротуар.

Воспитатель: раньше транспорта было мало, ездили на лошадках, извозчиках улицы можно было переходить, где угодно, машин не было. Они появились не так давно, и тут произошла такая история.

Поспорили, повздорили машины с пешеходами

Нет из-за вас проезду нам!

Нет из-за вас проходу нам!

Вы нам всегда мешаете,

Движенье нарушаете!

Все спорами да спорами

И вот пришли к решенью:

- Давайте  ка разделимся,

Чтоб не мешать движению

Машины с пешеходами

Друг друга не ругают,

 машины с пешеходами

Друг другу помогают.

Машин становилось все больше. Переходить улицу стало не безопасно и появились светофоры. Для чего дети светофор?

Дети: светофор управляет движением транспорта и пешеходов.

Заучи закон простой:

Красный свет зажегся – стой!

Желтый скажет пешеходу:

Приготовься к переходу,

А зеленый впереди, говорит он вам – иди!

Как называется место, где можно переходить улицу. (показ схемы перекрестка)

Пешеходный переход – зебра есть еще подземный переход на оживленной дороге, больших улицах. (показ знака)

Давайте, заполним клеточки,  разгадаем  крутограмму - это как ребус, надо прочитать буквы по стрелочке. /СВЕТОФОР/ молодцы! А вы дружите  со светофором? Давайте проверим, как вы понимаете его сигналы.

Задания на каждого ребенка. Закрашивание огоньков под стихотворение.

Есть сигналы светофора

 Подчиняйся им без спора

Бурлит в движенье мостовая –

Бегут авто спешат трамваи.

Скажите правильный ответ

Какой для пешеходов свет?

Особый свет – предупрежденье!

Сигнала ждите для движенья.

Скажите правильный ответ:

 Какой горит при этом свет?

Иди вперед! порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь .

Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет?

Иногда вместо светофора стоит на дороге сотрудник ДПС – постовой или по другому – регулировщик с полосатой палочкой в руках – жезлом. Сейчас Миша будет регулировщиком, а вы покажите, как понимаете язык его жестов. Напоминаю: вверх – стой, вниз – показывает направление движения. Выбирайте, какой машиной вы будете! Паша, расскажи нам о своей машине. (ребенок дает, их описательный рассказ) Подвижная игра «На дороге»

Знайка: А еще улица разговаривает с нами дорожными знаками, они рассказывают пешеходам и водителям, как нужно правильно себя вести. Знаки бывают разные.

Есть предупреждающие знаки, как желтый знак светофора. Их изображают в треугольниках с красной каймой. Показ знаков: опасный поворот, осторожно дети, скользкая дорога.

Есть запрещающие знаки, их располагают в кругу с красной каймой или на красном фоне. Показ знаков: въезд запрещен, поворот направо запрещен.

Есть предписывающие знаки в круге голубого цвета. Они разрешают, направляют движения транспорта и пешеходов. Показ знаков: движение налево, пешеходная дорожка.

А еще есть информационно указательные знаки в голубых квадратах. Они подсказывают, где что находится. Показ знаков: пункт питания, пешеходный и подземный переход, место отдыха.

Воспитатель: Сейчас проверим, как вы запомнили дорожные знаки. Помогите водителю проехать домой, не нарушая правил дорожного движения, ориентируясь на знаки. Проезд машин по схеме.

Я принес вам в подарок много дорожных знаков, вы теперь с ними хорошо знакомы и можете использовать в своей игре. До новых встреч!