Конультация для родителей по Пдд
материал по обж (старшая группа) на тему

Детям о правилах дорожного движения.

Что дошкольник знает об опасностях, которые их подстегают на городских улицах и дорогах. Ничего. Задача взрослых уберечь детей от опасности, научить безопасно передвигаться по улицам города.

Не знаете, как об этом рассказать?  Давайте по порядку.

 Для начала по-дружески побеседуйте с ребенком. Расскажите о дисциплинированном поведении на улице, познакомьте  с правилами дорожного движения. А для закрепления знаний должны быть практические упражнения.

Что нужно рассказать детям?    

- В городе без взрослых на дорогу выходить опасно, потому что может сбить машина.

- В городе  люди ходят по специальной дороге. Она называется тротуар. По тротуару  ходят спокойным шагом, придерживаются правой стороны тротуара. Такое правило придумано для того, чтобы было удобно ходить и  люди не мешали друг на друга.

- Переходить дорогу можно только в специальном месте. Оно называется пешеходный переход. Пешеходный переход видно издалека, потому что на месте перехода  нарисована «Зебра». Это такие полоски белого цвета.

-На наземном пешеходном переходе можно двигаться только в  на зеленый свет светофора:«Коль зеленый свет горит, значит,  путь тебе открыт».

- Переходить   дорогу можно только со взрослыми за руку.

- В очень опасных местах сделаны подземные переходы. Если есть подземный пешеходный переход, то по улице переходить очень опасно.

-  Широкая дорога - называется проезжая часть. По ней в обе стороны двигаются машины.

Обратите внимание на то, что все правила сформулированы в утвердительной форме. Ребенок младшего дошкольного возраста легче усваивает информацию в утвердительной форме. Постарайтесь обойтись без «нельзя» и расскажите только о том, что нужно и можно делать на дороге, на улице.

Сколько раз надо беседовать с ребенком о правилах дорожного движения?

Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически, но ненавязчиво.

Какие методы использовать для знакомства ребенка с правилами дорожного движения?

- Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на шоссе.

- Находясь рядом с ребенком на улице, рассказывайте ему, что происходит на дороге, какой  транспорт движется мимо вас, направьте внимание ребенка на «сознательных» пешеходов и на нарушителей. Похвалите умных пешеходов, которые берегут себя.

- Привлеките к беседе самого ребенка  и спросите у него, как и где надо переходить дорогу, кто может двигаться на зеленый, желтый и красный цвет светофора.

- Чтобы развить у ребенка  зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите ребенку по дороге  в детский сад или обратно, самому найти дорогу домой, или, наоборот, привести вас в детский сад.

- Не запугивайте ребенка улицей! Панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.

- На досуге прочитайте ребенку стихотворения,  посвященные правилам дорожного движения и побеседуйте о ситуациях,  про которые вы узнали из книг.

- Купите ребенку игрушечные машинки-автомобили, знаки дорожного движения (а еще лучше, сделайте их совместно с ребенком сами) и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра  и научит и закрепит знания ребенка.

- В младшем дошкольном  возрасте ребенок учиться законам улицы. Беря пример с вас, родители,  и с других  близких взрослых ребенок на бессознательном уровне запоминает, как МОЖНО переходить дорогу. Покажите ребенку положительный пример дисциплинированного пешехода.

Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами, которые должен знать ребёнок.

Используйте прогулки для закрепления и объяснения правил работы светофоров, показывайте дорожные знаки и дорожную разметку, чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами по дорожной обстановке.

Помните!

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей.

Берегите ребёнка!

Детям о правилах дорожного движения.

Что дошкольник знает об опасностях, которые их подстегают на городских улицах и дорогах. Ничего. Задача взрослых уберечь детей от опасности, научить безопасно передвигаться по улицам города.

Не знаете, как об этом рассказать?  Давайте по порядку.

 Для начала по-дружески побеседуйте с ребенком. Расскажите о дисциплинированном поведении на улице, познакомьте  с правилами дорожного движения. А для закрепления знаний должны быть практические упражнения.

Что нужно рассказать детям?    

- В городе без взрослых на дорогу выходить опасно, потому что может сбить машина.

- В городе  люди ходят по специальной дороге. Она называется тротуар. По тротуару  ходят спокойным шагом, придерживаются правой стороны тротуара. Такое правило придумано для того, чтобы было удобно ходить и  люди не мешали друг на друга.

- Переходить дорогу можно только в специальном месте. Оно называется пешеходный переход. Пешеходный переход видно издалека, потому что на месте перехода  нарисована «Зебра». Это такие полоски белого цвета.

-На наземном пешеходном переходе можно двигаться только в  на зеленый свет светофора:«Коль зеленый свет горит, значит,  путь тебе открыт».

- Переходить   дорогу можно только со взрослыми за руку.

- В очень опасных местах сделаны подземные переходы. Если есть подземный пешеходный переход, то по улице переходить очень опасно.

-  Широкая дорога - называется проезжая часть. По ней в обе стороны двигаются машины.

Обратите внимание на то, что все правила сформулированы в утвердительной форме. Ребенок младшего дошкольного возраста легче усваивает информацию в утвердительной форме. Постарайтесь обойтись без «нельзя» и расскажите только о том, что нужно и можно делать на дороге, на улице.

Сколько раз надо беседовать с ребенком о правилах дорожного движения?

Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически, но ненавязчиво.

Какие методы использовать для знакомства ребенка с правилами дорожного движения?

- Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на шоссе.

- Находясь рядом с ребенком на улице, рассказывайте ему, что происходит на дороге, какой  транспорт движется мимо вас, направьте внимание ребенка на «сознательных» пешеходов и на нарушителей. Похвалите умных пешеходов, которые берегут себя.

- Привлеките к беседе самого ребенка  и спросите у него, как и где надо переходить дорогу, кто может двигаться на зеленый, желтый и красный цвет светофора.

- Чтобы развить у ребенка  зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите ребенку по дороге  в детский сад или обратно, самому найти дорогу домой, или, наоборот, привести вас в детский сад.

- Не запугивайте ребенка улицей! Панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.

- На досуге прочитайте ребенку стихотворения,  посвященные правилам дорожного движения и побеседуйте о ситуациях,  про которые вы узнали из книг.

- Купите ребенку игрушечные машинки-автомобили, знаки дорожного движения (а еще лучше, сделайте их совместно с ребенком сами) и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра  и научит и закрепит знания ребенка.

- В младшем дошкольном  возрасте ребенок учиться законам улицы. Беря пример с вас, родители,  и с других  близких взрослых ребенок на бессознательном уровне запоминает, как МОЖНО переходить дорогу. Покажите ребенку положительный пример дисциплинированного пешехода.

Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами, которые должен знать ребёнок.

Используйте прогулки для закрепления и объяснения правил работы светофоров, показывайте дорожные знаки и дорожную разметку, чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами по дорожной обстановке.

Помните!

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей.

Берегите ребёнка!