Семинар для педагогов "Проектный метод в воспитании у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге"
презентация по обж на тему

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников № 9 «Колокольчик» Семинар для педагогов по теме: «Проектный метод в воспитании у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге»

Слайд 2

Цель семинара: систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения, создать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников ДОО.

Слайд 3

Паспорт Дорожной Безопасности

Слайд 4

«+» участия в конкурсе - актуально; - распространение эффективно; - есть возможность участвовать в программе грантовой поддержки для приобретения оборудования по БДД.

Слайд 5

Эта работа не должна выделять в отдельный блок, раздел, а должна прослеживаться и входить во все разделы и направления по работе с детьми: - организованная образовательная деятельность; - совместная деятельность взрослого и ребенка; - самостоятельная деятельность ребенка; - воспитание навыков поведения; - ознакомление с окружающим; - развитие речи; - художественную литературу; - конструирование; - изобразительную деятельность; - игру.

Слайд 7

Проектный метод – это один из методов формирования и развития самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности воспитанников.

Слайд 8

Цель гостевого обмена опытом: систематизация знаний у педагогов по привитию навыков безопасного поведения ребенка на дороге, показатели результативности, взаимодействие между участниками.

Слайд 9

Список литературы по изучению ПДД с дошкольниками 1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей. ФГОС – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2015. – 144 с. 2. Библиографическое описание: Земскова Ю.А.Опыт работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения// Ю.А. Земскова//Молодой ученый. – 2014. - № 2. – С. – 760-762. 3. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения через проектную деятельность// Т.В. Гугуман// Актуальные задачи педагогики: материалы V междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель, 2014 г.). – Чита: Издательство Молодой ученый, 2014 г. – С. – 47-49. 4. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. Сост. Извекова Н.А., Медведева А.Ф., Полякова Л.Б., Федотова А.Н., Под ред.: Романовой Е.А., Малюшкина А.Б. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 64 с. 5. Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф.Дошкольникам о правилах Дорожного движения. – М.: просвещение, 2005. – 63 с. 6. Старцева О.Ю. Школа дорожных наук. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. – М.: Сфера, 2010, 2-е изд. – 64 с. 7. Саулина Т.Ф.Знакомим дошкольников с правила дорожного движения: Для занятий с детьми 3-7 лет. – М.: Мокаика-Синтез, 2015. – 112 с.

Слайд 10

«Дорога та, что сам искал, вовек не позабудется».

Слайд 11

Философы говорят, что «жизнь измеряется не количеством прожитых дней, месяцев, лет, а яркими, запоминающимися событиями, впечатлениями от них». Безопасности формула есть: Надо видеть, предвидеть, учесть. По возможности бед избежать, А где надо – на помощь позвать.