Знаки дорожные помни всегда.
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

МБОУ БСОШ №3 структурное подразделение – детский сад

Конспект НОД

Знаки дорожные помни всегда.

                                                                    Подготовила и провела

Воспитатель: Артемьева И.А.

Этот материал будет интересен воспитателям детских садов, методистам, родителям для ознакомления детей с дорожными знаками и правилами поведения на дороге.
Цель: закрепить знания детей о работе светофора, инспектора ГИБДД, дорожных знаках.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить и расширить представления детей о работе светофора и инспектора ГИБДД, дорожных знаках;
- знакомить детей с предупреждающими и запрещающими дорожными знаками;
- совершенствовать монологическую речь и её интонационную выразительность.
Воспитательные:
- воспитывать чувство ответственности за поведение на дороге;
- формировать желание соблюдать ПДД;
- воспитывать умение слушать ответы сверстников не перебивая;
- поощрять дружеские отношения, навыки взаимодействия и сотрудничества.
Развивающие:
- развивать внимание и память;
- совершенствовать умение детей излагать свои мысли.
Предварительная работа: отгадывание загадок о транспорте и дорожных знаках; рассматривание изображений транспорта, дорожных знаков, светофора; чтение и обсуждение литературных произведений по теме (С.Михалков "От кареты до ракеты", "Если свет зажёгся красный", Б.Житков "Светофор" и т. д.); рассматривание сюжетных картинок и составление рассказов по ним, заучивание стихов.

В группе оформлен Уголок безопасности.

Оборудование: изображения дорожных знаков; атрибуты инспектора ГИБДД; макет «улица города»; светофор; бумага; краски.

Ход НОД:

Воспитатель: - Ребята, давайте возьмёмся за руки и подарим друг другу улыбки и хорошее настроение (все встают в круг).

- Мы дружно за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся.

Ребята, я знаю, что вы очень любите принимать гостей. Сегодня мы как раз пригласили одного очень интересного гостя. Послушайте про него стихотворение:

Известно, что волшебника,
Встретить нам не просто.
А я с ним познакомился,
На нашем перекрестке.
Он полосатой палочкой,
Взмахивает ловко.
И тормозят водители,
Все знают – остановка!
Взмахнул ещё раз палочкой,
И зашуршали шины.
Опять пришли в движение
Разные машины.

В группу входит мальчик в роли автоинспектора.

Инспектор: Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки! Прихожу я в детский сад, чтоб порадовать ребят, вместе с ними поиграть, другом им хорошим стать. Коль дружить со мной хотите, обо мне всё расскажите.

     1 реб.: Он главный на дороге,

Он важный как директор,

И взглядом смотрит строгим

На всех автоинспектор.

2 реб.: Чтоб правила движенья

Шофёры соблюдали,

Стоит он днём и ночью

У края магистрали.

Воспитатель: Ребята, а кто верный помощник инспектора? (ответы детей).

Загадывает загадку:

Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых.
Тот, кто плохо его знает,
На дороге пострадает!
У него глаза - три цвета,
Светит он по всей планете.
Он машин решает спор,
Всем знакомый... (светофор)

Дети отгадывают загадку.

Воспитатель: Давайте, дети, расскажем о работе светофора. 
1реб.:Вдоль по улицам спешит,
По делам поток машин.
Ими словно дирижёр, 
Управляет светофор.
2 реб.: Если свет зажёгся красный,
Значит двигаться опасно.
3 реб.: Свет зелёный говорит:
"Проезжайте, путь открыт!"
4 реб.: Жёлтый свет - предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.

-Ребята, посмотрите, сколько, много машин на нашей улице! Как же пешеходу дорогу перейти? Где это можно сделать?

ИНСПЕКТОР ПРОВОДИТ ИГРУ «КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ».

Дети исполняют песню «Два гномика».

У дороги в домике,
Без сада и крылечка.
Проживают гномики,
Два славных человечка:

Не играют в домино,
В салки или прятки,
А весь день глядят в окно:
Все ли там в порядке?

Гном зеленый говорит:
— Все спокойно. Путь открыт!
Если вышел красный —
Значит, путь опасный!

И днем и ночью темною
Окошки в нем не гаснут:
Вот вышел гном зеленый,
Вот появился красный.

У человечков важная,
И сложная работа —
Неосторожным гражданам,
Мигнуть у перехода!

Инспектор: Молодцы, ребята, всё правильно рассказали. А теперь, познакомьтесь с моими помощниками - дорожными знаками. Сначала я покажу вам предупреждающие знаки.

Воспитатель: Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведёт...(Пешеходный переход)
Этот знак предупреждает водителей о приближении к пешеходному переходу и советует быть внимательным.

В белом треугольнике,
С окаёмкой красной
Человечкам – школьникам,
Очень безопасно.
Этот знак дорожный,
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге...(дети).
Посмотрите внимательно, какой они формы? (Показывает) Правильно, треугольной, с красивым красным ободком. Это предупреждающие знаки, они помогают водителям.

Воспитатель: Ребята, а давайте превратимся в водителей или как раньше говорили в шофёров. Повторяйте за мной: поверчусь, покружусь и в шофёра превращусь.

                    Проводится физкультминутка "Заводил шофёр мотор". 
Заводил шофёр мотор, (Круговые движения рукой)
Нажимал он на стартёр, (Руки на поясе, топаем ногой)
Крепко руль в руках держал, (Крутим руль)
Грузовик и побежал.(Движение по кругу)

Инспектор: Какими хорошими водителями вы были, ехали, не превышая скорость, друг друга не обгоняли. Думаю самое время познакомить вас с запрещающими знаками.

Воспитатель: В дождь и ясную погоду,
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено".

Знак водителей, стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча,
Ехать мимо кирпича!

Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам:
"Друзья, ездить здесь совсем нельзя".
Посмотрите, ребята, какой формы запрещающие знаки? Какого цвета линия расположена по краю этих знаков?

Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад? 
(Ответы детей)
Что ж, отлично отвечали.
И заданья выполняли. 

Воспитатель: Чем мы сегодня занимались? Что вы нового узнали?

 Я надеюсь, что вы будете все Правила дорожного движения выполнять неукоснительно.

Не забудьте познакомить со знаками своих друзей, малышей.

А вы знаете: 
Знаки важные дорожные – компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

 Знайте, что нельзя, что можно!

 Выполняйте непременно всё, что знаки говорят!

- А теперь давайте поблагодарим нашего гостя за замечательный рассказ о дорожных знаках и пригласим покататься на автобусе. Мы были водителями, а теперь - пассажиры.

Исполняется песенка с движениями "Вот мы в автобусе сидим".

Дети прощаются с  Инспектором и садятся за столы рисовать дорожные знаки. Делятся впечатлениями. Рассматривают работы.