«Правила безопасного поведения дома»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

«Правила безопасного поведения дома»

Подготовила: Филатова Н.В.

МБДОУ д/с № 23

Цель:  Систематизация знания детей о правилах безопасного поведения дома.

Задачи:  

• Закрепить знания детей о различных ситуациях, которые могут возникнуть, когда они остались одни дома.
• Развивать умение детей предвидеть опасные ситуации и по возможности избегать их.
• Мотивировать детей делиться своими знаниями по данной теме.

Ход НОД:

Звук серены пожарной машины.

В группу входит гость.

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Наталья Васильевна. Я работаю спасателем. К нам на пульт управления пришел сигнал. Это случайно не у вас сработала пожарная сигнализация.

-Очень хорошо, что не у вас.

-Ребята, а вы знаете, по какой причине срабатывает  пожарная сигнализация?

-А какие поступки детей, взрослых могут стать причиной пожара дома?

-Разжигание открытого огня в доме, игра со спичками. Самое главное, что вы должны знать, так это то, что  спички – вовсе не игрушка, они служат для разнообразных хозяйственных дел, и совершенно не предназначены для игр. Даже маленькая искорка способна разжечь большой огонь и привести к беде.

- Не выключенные электроприборы. Не играйте с электрическими приборами – это крайне опасно! Именно электронагревательный прибор, включенный в электрическую сеть и оставленный без присмотра – наиболее распространённая причина пожара. Если никого из взрослых нет дома – не включайте незнакомые электроприборы или те, которыми не умеете пользоваться.

-Ребята, давайте с вами присядем и поговорим о том, какие ещё опасности могут вас подстерегать дома и как можно их избежать.

Если дети будут затрудняться показать презентацию с ситуациями. Беседа.

-Ребята, а если у вас случилась беда, вы знаете по какому номеру необходимо звонить?

-Кто сможет выложить этот номер телефона? Назовите цифры по порядку.

Беда случилась, не реви, 112 набери! (повторить вместе)

Молодцы ребята хорошо знаете  про безопасное поведение дома. А вот дети младшей группы вашего детского сада их совсем не знают. Как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы они узнали эти правила  (варианты ответа детей). Проявление самостоятельности детей при выборе способа презентаций своих знаний по данной теме.

Спросить индивидуально, какое правило ребенок хотел бы напомнить малышам.

-Можете пройти в центры и выбрать всё, что вам понадобиться.

-Когда ваши знаки-помощники будут готовы, сходите со своим воспитателем в младшую группу и расскажите  о правилах безопасного поведения дома.