Конспект занятия по теме: «Осторожно – огонь!»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия по теме: «Осторожно – огонь!»

Воспитатель: Габова Юлия Михайловна, МБДОУ №11 «Одуванчик»

Группа: подготовительная

Цель: расширение представлений детей о  правилах безопасного поведения при пожаре.

Задачи:

1. Формировать элементарные умения и навыки поведения  при возникновении пожара, закрепить знания детей о том, что огонь боится песка, воды и земли.
2. Развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде.
3. Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Методы: наглядный, словесный, практический, игровой.

Приветствие.

-Здравствуйте ребята, какие вы красивые, нарядные.

Меня зовут Юлия Михайловна. И я пришла сегодня с вами поиграть.

Чтобы было веселей, чтобы было всем светлей, вместе за руки возьмемся и гостям мы улыбнемся (психогимнастика).

1. Введение игрового момента.

-Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете, о чем мы сегодня будем говорить:

Он красив и ярко-красен

Но он жгуч, горяч, опасен! (ОГОНЬ)

— Правильно, это – огонь.

Видео (пожарная  машина) 

-А для чего ей такой световой и  громкий звуковой сигнал?

-А почему машина красного цвета?

- Как вы думаете, а куда она едет?

-Как вы думаете, что такое пожар?

- Чем опасен пожар? (При пожаре могут сгореть вещи, квартира, но главное могут погибнуть люди)

- Как вы думаете, от чего может возникнуть пожар?

Воспитатель подводит детей к выводу о том, что нельзя брать спички, зажигалки, пользоваться электроприборами без присмотра взрослых.

-Давайте с вами поиграем и узнаем чем можно потушить огонь, а чем нельзя.

Игра «Потуши огонь»

Воспитатель: Скок да скок из печки выскочил уголек, разгорелся огонек…

- А сейчас мы проверим, как наши команды могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар (делимся на команды «Искорка» и «Капелька») 

-Молодцы, ребята, справились, потушили огонь.

Пойдемте я вам что-то покажу …

Предложить детям  открыть страницу № 1 (ситуация в доме)

Когда взрослых не было дома, ребята Саша и Маша играли в семью и решили погладить кукле платье. Включили утюг, а сами пошли смотреть мультфильмы. И вдруг видят, что из комнаты повалил дым…

-По какой причине, произошел  пожар?

-Что делать Маше и Саше в этой ситуации, А другим ребятам?

Алгоритм поведения при пожаре:

• не паниковать, не плакать, а быстро уйти или выбежать из комнаты или квартиры,
• нельзя оставаться в помещении, нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, в шкафу;
• если в комнате дым, низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем; загорелась одежда — падать и, катаясь, сбивать огонь.
• позвать на помощь взрослых, соседей;
• позвонить по телефону «01»,а по сотовому «101» и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно надо назвать имя,  свой домашний адрес.

Страница №2 (Лес)

Воспитатель - Давайте посмотрим, а что на следующей станице. 

- Дети играли около дерева и пока взрослые отвлеклись от них, решили зажечь тополиный пух. Пух очень красиво и заманчиво горел, детям это нравилось и они не заметили, как загорелась трава и от неё дерево. Потом они испугались и убежали.

Как в этом случае им нужно было поступить? (не брать спички, не поджигать)

 (Сообщить взрослым, в пожарную службу 01,101; если пожар небольшой, то тушить песком, землей, водой, плотной одеждой,; если пожар большой срочно покинуть это место; прикрыть рот и нос влажной тряпкой).

Большинство лесных пожаров возникает от не затушенных костров. А ведь лес это дом для животных и птиц. И если он загорится им негде будет жить.

- Давайте  посмотрим дальше  (переворачиваем страницу)    

 Страница№3  с номерами телефона «01 и 101».

Спросить детей:

-  Если вдруг возник пожар, как позвонить пожарным?

 Игра «Звонок в пожарную службу»

 -Присаживайтесь на стулья, мы сейчас с вами будем играть. Посмотрите на свои стулья, у кого есть значок «огонек» поднимите руку. Вот вам телефоны.

Я  буду диспетчером пожарной службы, а вы представьте, что-то загорелось и вам нужно вызвать пожарную службу.

Звенит телефонный звонок. Воспитатель и дети начинают диалог.

1.Набрать номер пожарной службы – 01 или 101                                         

 2.Назвать свое имя, фамилию.                                                         

 3.Указать, что именно произошло.                                               

4.Сообщить адрес происшествия.     

Молодцы ребята! Хорошо поиграли и  узнали,  что нужно делать если возник пожар.

- А давайте для всех ребят вашей группы сделаем плакаты.

Команда «Капелька» делают плакат, что нужно делать  при пожаре, а команда «Искорка» - что делать запрещено.

-Молодцы ребята! Мне очень понравилось с вами играть и я хочу вам подарить книги. Чтобы вы никогда не забывали о правилах пожарной  безопасности и не попадали в беду.