«Внимание - дети!» (игра - путешествие)
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

          Конспект досуга по ПДД в подготовительной группе

                                              на тему: 

                      «Внимание - дети!» 

                                    (игра - путешествие)

Цель: формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице; обобщить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- углубить знания о правилах поведения на улице и в общественном транспорте, показать, к чему может привести нарушение этих правил;

- в игровой форме расширить знания детей о правилах дорожного движения;

- продолжать закреплять знания о светофоре, о его сигналах;

- закрепить название дорожных знаков (запрещающие, предупреждающие, информационные);

- способствовать развитию у детей осторожности и осмотрительности;

- вызывать интерес у детей и доброе отношение друг другу;

- воспитывать внимание и сосредоточенность.

                                        Ход мероприятия

Воспитатель:  - Ребята, поселок, в котором мы живем, небольшой, но очень красивый. В нем живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы  и становимся участниками дорожного движения.

Мы очень часто слышим выражение:

«Участники дорожного движения»

Скажите, кто же это?

Мы очень ждем ответа!

Кто по улице идет,

Тот зовется      (пешеход).

Кто в машине — пассажиры,

А водитель их везет.

Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры.

На работу, в школу, в детский сад мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и общественным транспортом. Но, конечно, все понимают, что автомобили - это еще и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения.

Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

Вы знаете, что на дороге разрешается?

Игра «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

- Играть возле проезжей части…(запрещается).

- Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).

Воспитатель:  Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие. Отправимся мы в путешествие на автобусе.

- Теперь мы знаем правила поведения и можем проходить в автобус и присаживаться на сиденья. Водителем буду я - воспитатель. (Дети и воспитатель присаживаются)

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение:

- Правил всяких есть немало,

Соблюдать их каждый должен,

А не ездить, как попало,

Надо проходить вперед,

Не задерживать народ,

Возле двери не стоять,

Выходящим не мешать

И за поручни держаться

Стоять прямо не кривляться,

Старшим место уступать –

Старших нужно уважать.

- Вот наша первая остановка, которая называется «Станция загадок».

(Воспитатель подводит детей к экрану с проектором, на котором демонстрируется презентация «Отгадки на загадки»)

Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)

Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)

Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ. (Зебра) 

На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать. (Дорожные знаки) 

Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно. (Перекресток) 

Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка) 

Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

- Какие же вы все молодцы, отгадали все загадки. Но нам пора продолжать путь.

Следующая остановка «Станция Светофория». Скорее все садимся в автобус.

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение:

-Бывает улица очень опасной

И в городе, и в глуши.

Дорожные правила знать прекрасно

Все должны малыши.

- Вот мы с вами и приехали. (Воспитатель выстраивает детей около светофора и начинает с ними беседу о нём)

- Он вежливый и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир!

Кто это? (Светофор)

Светофор. Я стою на перекрестке с давних пор –

                    Я всем известный светофор!

                    Вас от опасностей я ограждаю,

                    Заранее я вас предупреждаю.

Танец светофора.

Песня   «Светофор»

- А теперь мы с вами поиграем в одну очень интересную игру, которая называется «Веселый светофор». Заодно и проверим насколько вы внимательные. Суть игры в том, что когда я показываю красный свет – все стоят на месте, зеленый свет показываю, выполняете движения по залу, а когда я показываю желтый свет – шагаете ногами на месте. Начнем!

Проводится игра «Веселый светофор».

- Молодцы вы все ребята, но нам нужно продолжать путешествие.

Во время езды, воспитатель произносит стихотворение:

- Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны.

- Наконец – то мы доехали до нашей остановки, которая называется «Дорожные знаки».

- Ребята, что это? (Дорожные знаки)

Много есть дорожных знаков,

Знаки эти нужно знать,

Чтобы правил на дороге,

Никогда не нарушать!

- Для чего на дороге нужны знаки? (чтобы не нарушать правила дорожного движения)

- Да, дорожные знаки нужны для безопасной организации дорожного движения

Выходят дорожные знаки и рассказывают о себе.

- Молодцы. Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Кто быстрее соберет дорожные знаки?».

Танец дорожных знаков

Молодцы, ребята наше путешествие продолжается и мы прибыли на станцию   « Спортивная.» 

Проводится игра «Грузовики». Дети обегают стул с мешочками на голове и с рулем в руках.

- Молодцы ребята, но наше путешествие подходит к концу, и нам пора возвращаться в детский сад, что бы вернуться в детский сад. Дальше мы поедем на машинах.

Проводится игра «Машины на старт».

 Кто первый приведет машину к финишу с помощью наматывания веревки на палочку.

- Молодцы ребята.

- Вот мы с вами и вернулись в детский сад.

- Понравилось вам наше путешествие?

Воспитатель: Ребята, мы живём в самом прекрасном населенном пункте с множеством улиц.  По этим улицам каждый день проезжает очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы . И никто никому не мешает. А это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Вы все молодцы, сегодня вы были примерными пешеходами, спасибо вам всем и никогда не забывайте правила дорожного движения.