Проект. Вместе - по безопасной дороге детства.
проект по обж (подготовительная группа) на тему

Опубликовано 21.01.2019 - 21:27 - Рахматуллина Альфия Махмудовна

Проект. Вместе - по безопасной дороге детства. Подготовительная группа

Скачать:

Вложение	Размер
proekt._vmeste_-_po_bezopasnoy_doroge_detstva.docx	30.65 КБ

Предварительный просмотр:

ГБДОУ детский сад № 22

Проект

Вместе – по безопасной дороге детства.

Рахматуллина Альфия Махмудовна,

воспитатель ВКК.

Санкт-Петербург

2015 г.

Проект: среднесрочный, групповой, исследовательский.

Название: Вместе – по безопасной дороге детства.

Участники проекта: дети группы «Улыбка», воспитатели, учитель – логопед.

Возраст детей: 6 – 7 лет.

Длительность: 1 месяц (апрель 2015г.)

Постановка проблемы: необходимость закреплять знания детей:

о правилах дорожного движения и поведения на улице;
о специальном транспорте;
о правилах поведения в общественном транспорте;
о светофоре;
о правилах катания на велосипеде, самокате (только в присутствии взрослого, не мешая окружающим).

Цель: воспитывать у детей умение соблюдать правила дорожного движения.

Задачи:

• Закрепить знания детей о правилах поведения на улице;

• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

• Закрепить знания детей о различных видах транспортных средств;

• Формировать основы безопасного поведения в социуме;

• Знакомить родителей с формами работы дошкольного учреждения по проблеме безопасности детей дошкольного возраста.

Основной вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская, восприятие художественной литературы, конструирование, изобразительная.

Используемые образовательные технологии:

Технология проектной деятельности;
Здоровьесберегающие технологии;
Технология исследовательской деятельности;
Технология развивающего обучения;
Информационно – коммуникационные (интерактивные) технологии;
Игровые технологии;
Личностно – ориентированные технологии.

Презентация проекта:

Досуг для детей «Смайлик учит правила дорожного движения».
Электронная презентация для детей «Смайлик учит правила дорожного движения» по ходу игрового занятия.
Электронная презентация для детей и родителей «Смайлик учит правила дорожного движения» выставлена на сайте «Вконтакте» в группах «Улыбка» и «Лучший детский сад».
Фото и видео материалы игрового занятия на сайте «Вконтакте» в группе «Улыбка».

Этапы реализации проекта

I этап. Подготовительный

Блиц – опрос для детей «Что я знаю о правилах дорожного движения?».
Определение темы и содержания проекта.
Подбор методической литературы.
Создание предметно – развивающей среды.

II этап. Реализация проекта

Длительность проекта: 1 месяц (апрель 2015г.)

Образовательные области

Виды детской деятельности

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Перекрёсток», «Автобус», «Путешествие».

Экскурсия на улицу.

Игровое занятие (досуг) «Смайлик учит правила дорожного движения».

Познавательное развитие

Дидактические игры:

Настольная обучающая игра « Дорога в школу»

Развивающая игра для детей дошкольного возраста «Дорожные знаки»

«Правила дорожного движения для маленьких»

Домино «Дорожные знаки»

«Как избежать неприятностей?» №2 Во дворе и на улице.

Игра-лото «Внимание! дорога!»

Набор дидактического материала по правилам дорожного движения

Беседы: «О правилах дорожного движения», «Безопасное поведение на улице и в транспорте».

Речевое развитие

Чтение: А. Иванов. Азбука безопасности, «Как неразлучные друзья дорогу переходили» , А. Мыльцева «По улице идем и едем», «Здравствуй друг дорожный знак», А.Дорохова «Зелёный, жёлтый, красный», Г.Георгиев «Светофор», Н.Кончаловская «Самокат», Л.Новогрудский «Движется – не движется», С.Михалков «Дядя Стёпа – милиционер», Я.Пишумов «Самый лучший пешеход», В.Суслов «Его сигнал – для всех закон», О. Тарутин «Для чего нам светофор», Я.Пишумов «Азбука города», стихи о дорожных знаках.

Беседы – обсуждения дорожных ситуаций и поведения людей в различных обстоятельствах, связанных с транспортом и движением по дорогам.

Заучивание стихов о дорожных ситуациях.

Художественно – эстетическое развитие

Альбомы для раскрашивания:

«Дорожная азбука»

«Дорожная безопасность».

Рисование: «Наша улица», «Дом, в котором я живу», «Моя улица».

Конструирование: «Моя улица», «Метро», «Машина», «Автобус».

Прослушивание аудиозаписей «Автомобили», «Жигули».

Физическое развитие

Беседы: «Правила безопасного поведения».

Подвижные игры на улице и в спортивном зале.

Эстафеты на велосипедах и самокатах.

Проведение 2-ой части игрового занятия (досуга) на улице.

III этап. Заключительный

Подведение итогов проекта:

Просмотр электронной презентации для детей «Смайлик учит правила дорожного движения».
Просмотр фото и видео материалов игрового занятия (досуга) «Смайлик учит правила дорожного движения».
Обсуждение с детьми игрового занятия (досуга) «Смайлик учит правила дорожного движения».

Оформление результатов проекта:

Досуг «Смайлик учит правила дорожного движения».
Электронная презентация для детей «Смайлик учит правила дорожного движения» по ходу игрового занятия.
Фото и видео материалы игрового занятия «Смайлик учит правила дорожного движения» на сайте «Вконтакте».
Электронная презентация для детей и родителей «Смайлик учит правила дорожного движения» выставлена на сайте «Вконтакте» в группах «Улыбка» и «Лучший детский сад».