Конспект интегрированного мероприятия «Школа пожарных»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

«Школа пожарных»

Цель: Закрепить  и уточнить знания детей о причинах возникновения пожара, его последствиях и правилах пожарной безопасности.

Задачи:

1. Обучающие:  Формировать у детей понятие «Пожарная безопасность», помочь им запомнить правила пожарной безопасности. Дать  детям представление о профессии пожарного. Вызвать желание быть осторожными с огнём.
2. Развивающие: Развивать мышление, внимание, творческие способности.
3. Воспитательные:  Воспитывать ответственность за себя, своих близких и собственную безопасность; доброжелательное отношение друг к другу,    бережное отношение к своей жизни, уважение к профессии пожарного. 

Предварительная работа:

 Беседа «Правила пожарной безопасности дома»,  беседа «Средства пожаротушения», игровое упражнение «Запомни эти номера  - «01», «02», «03», «04».

Оборудование  и материалы: Презентация «Правила пожарной безопасности»,  карточки  с правилами,  бумажные силуэты сотового телефона, доска, фломастеры

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку,  и вы узнаете, для чего мы сегодня здесь собрались!

Кто с огнем борьбу ведет

Дни и ночи напролет?

Работники ударные –

Это все …(пожарные)

Раньше - на Руси дома люди строили из дерева, и, к сожалению, в них часто случались пожары. Пожары в деревянной Руси всегда были страшным бедствием, в огне ежегодно погибали многие тысячи человек. Горели города во время войн, поджигаемые врагами, люди оставались без крова. Но много опасностей таил огонь и в мирное время. Поскольку печей тогда еще не было, огонь разводили в яме прямо в доме. Дым же выходил наружу через отверстие, сделанное в соломенной крыше. А из-за тесной застройки огонь моментально распространялся от дома к дому и прекращался только тогда, когда все вокруг выгорало.

Оповещали о пожаре при помощи набатного колокола. На звуки набата сбегалось много народу, но, поскольку бороться с огнем как следует не умели, да и специальных средств для этого не было, многие гибли при тушении. Пожарная повинность существовала долгое время. Только царь Александр I специальным указом освободил москвичей от обязательной явки на пожар. Одновременно с этим царь приказывал «для отправления ночной стражи  и содержания пожарных служителей составить особенную из отставных солдат, к фронтовой службе неспособных, команду».

Организация пожарной службы на Руси связана с именем великого князя московского и всея Руси Ивана III, который вместе со своей дружиной и сыном участвовал в тушении двух крупнейших пожаров. Он давал команды на разборку ближайших домов и построек, рубил заборы. Государевы стражники превратились в топорников и ведерников.

Ведущий: - Как вы думаете, почему так стали называть людей, тушивших пожар? (Топорами рубили и разбирали деревянные постройки, находящиеся рядом с огнем, а ведрами носили воду для тушения пожара. Каждый занимался своим делом.)

Топоры, багры и ведра, специальные щиты были первыми средствами пожаротушения на Руси.  

Показ слайдов.

Прошли годы. Дома стали строить из камня, но пожары возникают и сейчас. Кто же спешит к нам на помощь в случае беды? Как и кому сообщить о пожаре? (Ответы)

1. Ведущий: Представляем сценку «Огонь и дети».

Мальчик: Как же скучно мне играть, машинки разные катать…

Девочка: Ну, братишка, помогай и со мною поиграй. Посмотри, что я взяла. Бери, скорей, и зажигай! («Зажигают» спички).  

Песня «Спичка»

Мальчик: Смотри, как огонёк горит! Ой! Пальчик я обжёг… Как он болит…

Девочка: Ой! Смотри! Горят диван и шторы! Что делать нам?

Мальчик: Давай спрячемся сюда!

Танцевальная композиция: «Огонь».

Ведущий: 

Запомните! Когда огонь и дым, беда –
не нужно прятаться куда-то никогда!
Подальше от огня вы убегайте!
По телефону «01» пожарных вызывайте! .
«01» мы набираем,
и – пожарных вызываем!

(Выходят пожарные с огнетушителями).

Пожарные: 

Мы, пожарные-герои! Нам огонь послушен.
Если вспыхнет он порою, – будет вмиг потушен!
Есть у нас надёжный друг пламени – душитель,
Дыма – укротитель! Наш огнетушитель!

(«Тушат» огонь, дети-«огоньки» убегают, пожарные уходят).

Песня «Огнетушитель»

Ведущий: 

Какое счастье! Живы дети!
Но что случилось? Мне ответьте.

Дети: Что говорить? Мы очень виноваты. Без спросу взяли спички и зажгли. И вот чем кончилось…

Ведущий 2:

 И мы сегодня с вами постараемся стать настоящими юными пожарными и выясним, что нужно сделать, чтоб пожаров не было.

А какими должны быть пожарные? (сильными, смелыми, решительными, внимательными) Чтобы быть сильными, что нужно для этого делать?  Правильно, надо заниматься спортом.

Представление жюри

Название: "Пожарные"
Девиз:
Если ты газ зажигать не умеешь,
Не подходи, иль потом пожалеешь:
Очень опасно к плите приближаться:
Может она загореться, взорваться:

Название: "Спасатели"
Девиз:
Нам огонь - повседневный наш друг.
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом.

Ведущий:  А теперь хочу узнать, знаете ли вы пословицы и поговорки, связанные с пожаром.

1. Дорого при пожаре и ведро воды.
2. И малая искра сжигает города.
3. Каждый человек загодя думает о пожаре.
4. Лучше костёр маленький, чем пожар большой.
5. Один на пожаре не боец.
6. Пламя - это благо и жизнь, если не забыть потушить его вовремя.
7. С огнем воюют, а без огня горюют.
8. От искр пожар рождается.
9. Не шути с огнем - можешь сгореть.
10. Спички не тронь - в них огонь.
11. Не имей привычки носить в кармане спички.
12. Жжется печь, ее не тронь, потому что в ней - огонь.
13. Маленькая спичка сжигает большой лес.
14. Спичка - невеличка. Огонь - великан.
15. Все прошло, как огнем сожгло.
16. В избе искра проказлива.
17. Водой пожар тушат, а умом - предотвратят.
18. В руках спичка была, да изба сплыла.

5. Эстафета «Пожарные»

Дети  двух команд (пожарные расчеты) преодолевая препятствия «тушат пожар в доме».

Ребенок с маленьким ведром пролезает под дугой; перешагивает поочередно через гимнастические палочки;  «тушит пожар»; бегом возвращается к своей команде и передает пустое ведро. Повторение этапов следующим игроком.

6.  Игра-рифмовка

Где с огнем беспечны люди, там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет злой (пожар).

Раз, два, три, четыре у кого пожар в (квартире).

Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил (утюг).

Красный отблеск побежал. Кто со спичками (играл).

Стол и шкаф сгорели разом. Кто сушил белье над (газом).

Пламя прыгнуло в листву. Кто у дома жег (траву).

Кто в огонь бросал при этом Незнакомые (предметы).

В боевках прочных, шлемах крепких в морозы, зной и под дождем.

По всей стране когорта смелых, стоит в дозоре (боевом).

Дым увидел - не зевай и пожарных (вызывай).

Ростом спичка - невеличка, не смотрите, что (мала).

Эта маленькая спичка может сделать много (зла).

Крепко помните, друзья, что с огнем шалить (нельзя).

Знают взрослые и дети, в самых дальних концах Земли,

Люди, сколько жили на свете, пуще глаза огонь (берегли)

Сохраняли его, как умели, всемогущий горячий огонь,

И хоть тысячу лет пролетели, людям нужен по-прежнему он!

Мы знаем, что пожар - беда, но все ж случается порою.

Пожарные спешат тогда, чтоб быстро справиться с (бедою) .

7.  "Отгадай загадку".

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его: (водой)

2.   С огнём бороться мы должны -
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы?   (пожарники)

3.   Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те: (отнять)

4.   Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает  (огонь)

5.   Что дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова? (огонь)

6.   Без рук, без ног
К небу ползёт (дым)

7.   У окошка я сижу.
На весь мир в него гляжу. (телевизор)

8.   То назад, то вперед
Ходит - бродит пароход.
Остановишь - горе,
Продырявит море. (утюг)

9.   На столе в колпаке,
Да в стеклянном пузырьке,
Поселился дружок -
Развесёлый огонёк. (настольная лампа)

9. Игра «Собери номер телефона»

Игровая задача: среди множества цифр найти нужные для составления номера телефона 01.

Игровое правило: дети делятся на подгруппы и совместно подбирают нужные для набора номера цифры. Выигрывает группа, первая нашедшая цифры и правильно сложившая номер.

Ведущий 2: Теперь каждый из вас знает, по какому номеру нужно звонить, если в доме случился пожар. Давайте еще раз повторим все вместе:

Пожарный номер: 01!

Подводят итоги учений.

Награждение победителей.

Фотографирование.