Тематическая неделя по безопасности в старшей группе «ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ»
методическая разработка по обж (старшая группа)

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ

Безопасность

Беседа на тему «Предметы, требующие осторожного обращения». Игровое упражнение «Кто внимательный».

Обыгрывание проблемных  ситуаций из цикла  «Правила безопасного поведения дома».

Д/И «Раз, два, три, что может быть опасно - найди».
Цель: закреплять представления об источниках опасности в доме, развивать сообразительность, быть внимательным.

Социализация

Сюжетно-ролевые игры «Парикмахерская», «Зоопарк», «Мы – спортсмены», «Юные помощники. Пожарная часть (МЧС)», «Ателье».

Режиссёрские игры «Показ мод на лесной опушке», «Семья. Мой папа - пожарный»

Строительная игра «Строительство пожарной части»

Труд

Знакомство с правилами ухода за одеждой.

Познание

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Сенсорное развитие

Познавательно-исследовательская

деятельность

Дидактическая игра

Конструирование

ФЭМП

Знакомство с окружающим – «Кофты и кафтаны» Математика -  «Деление на две части»

Конструирование из бумаги «Плетёные поделки»

Беседа «Одежда животных». Рассматривание картинок с изображением птиц и животных, обсуждение «одежды» птиц и животных.  Д/И ««Животные дикие и домашние». Отгадывание загадок о животных и птиц.

Исследовательская деятельность: исследование «одежды» птиц и животных.

Беседа «Люди в форме» (спец одежда).

Д/И  «Чья одежда»,  «Собери картинку» (пожар, ПДД и т.п.)

Наблюдение на прогулке: за одеждой людей, сравнение одежды для улицы и для помещения.

Составление «коллекции» лоскутков – образцов разных тканей: льняных, хлопчатобумажных, шерстяных и др.

Исследовательская деятельность: свойства ткани. Рассматривание картинок с изображениями разной одежды.

Д/И «Игра в забывчивость»

Коммуникация

Развитие речи «Ателье». Речевое общение на тему «Что я буду делать, если…»

Словесная игра «Четвёртый лишний», «Я знаю 5 имен мальчиков (девочек)»

Чтение художественной литературы

Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка». Чтение сказки П.Ершова «Конек-горбунок».

Заучивание стих. А. Твардовского «Лес осенью».

Художественное

творчество

Лепка. Тема

Рисование. Тема. «Расписные ткани»

Аппликация. Тема

Театр

«Попробуем измениться» - обыгрывание театральных этюдов

Музыка

Слушание музыки на осеннюю тематику.

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ

Безопасность

Внешность человека может быть обманчива»

Социализация

Беседа «Как надо играть со сверстниками». Обсуждение историй из личного опыта «Мои товарищи».

Чтение Г. Цыферовой «Когда не хватает игрушек».

С/РИ «Семья. Встречаем гостей», «Семья: праздники», «Зоопарк», «Поликлиника. Прием врача терапевта», «Самолёт» Строительные игры «Винтик и Шпунтик в гостях у ребят».   Р/И по инициативе детей.

Труд

Правила ухода за птицами живого уголка.

Совместный труд. Сбор камней на участке и выкладывание из них композиции. 

Познание

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Познавательно-исследовательская

деятельность

Дидактическая игра

Конструирование

ФЭМП

Знакомство с окружающим – «Шапки, шляпки, кепки»        Математика - «Целое и часть»

 Конструирование из бумаги на основе цилиндра «Короны и кокошники».    Природа - «Какой бывает вода»

Составление плана мероприятий на игровую неделю.  

Оформление плана-карты «Солнечного города» с его площадями и улицами, заполнение маршрутов. Беседа «Моя любимая игра».

Оформление выставки «Игрушки, сделанные своими руками». Оформление «выставки» шапок и шляп.

Рассматривание картинок с изображением людей разных профессий в головных уборах.

 «Путешествие в Царство птиц: домашних, декоративных, лесных». Работа с детской энциклопедией «Птицы»

Д/И «Летает – не летает», «Четвёртый лишний», «Запомни игрушки», «Лево-право»

Исследовательская деятельность: свойства песка (сухой и мокрый).

Коммуникация

«Сто одёжек и все без застёжек». Общение на тему «Почему это твоя любимая игрушка?», работа по схеме - описанию игрушки. Словесные игры «Назови,  какая?»,  «Один - много», «Назови ласково».

Чтение художественной литературы

Оформление выставки книг «Книги об игрушках и играх».

Чтение рассказов о Незнайке и его друзьях: «Коротышки из цветочного города», «Как Незнайка катался на газированном автомобиле», «Как Незнайка сочинял стихи»,  «Как Незнайка был художником», «В путь».

Чтение рассказа Г.Снегирёв «Верблюжья варежка» Чтение К. Ушинского «Ёж и заяц»

Художественное

творчество

Лепка. Тема «Глиняный ляп».  Рисование. Тема. «Чудесные превращения кляксы».  Аппликация. Тема «Цветные ладошки» Игры на развитие творческого воображения.

Украшение группы и раздевалки по теме «Да здравствует игра!» Площадь «Мастеров», Улица чудесных превращений - путешествие в «Солнечный город» к художнику Тюбику.

Театр

Музыкально-игровая программа «Да здравствует игра!»

Музыкально-игровое представление «Необыкновенный концерт для гостей «Солнечного города».

Музыка

Музыкально-театрализованная программа «В гостях у сказки».