Познавательное занятие "Безопасность на дороге"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Познавательное занятие с элементами с-р игры для второй младшей группы на тему "Безопасность на дороге".

Цели:

-познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения;

-закрепить знание о значении светофора на дороге, правила регулирования движения транспорта и пешеходов;

-развивать у детей интерес к машинам, работе водителя, правилам дорожного движения.

Оборудование: кукла- Хрюша, фланелеграф, д/и «Заправь машину», макет перекрёстка и светофора.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришел Хрюша. (показ куклы).

Хрюша: Здравствуйте ребята!

Сколько много у вас разных игрушек. А я люблю играть в машинки. Они у вас есть?

Какого они цвета? Какого размера? А как называется человек который водит машину? Где сидит водитель? Как он управляет машиной? А теперь поиграем со мной в игру «Водители».(дети по сигналу меняют направления: влево, вправо и т. д.)

Ребята, чем заправляют машины? Где это можно сделать?

(Показывает на фланелеграфе д/и «Заправь машину».)

Ребята, как вы думаете какой машине понадобится больше бензина? (маленькой- маленькая канистра, средней- средняя и т. д).

Ребята, вы уже научились играть с машинками, водите их и заправляете,как настоящие водители. Что же должен знать водитель, чтобы на дороге было безопасно и не случилась авария (Правила дорожного движения).

Мне Каркуша на день рождения подарила игру, а как играть в неё я не знаю. Вы мне поможете (достаёт макет перекрёстка).

Отгадайте загадку:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь-

Зелёный, жёлтый, красный. (Светофор).

Где находится светофор? Перекрёсток самое опасное место на дороге. Что означает каждый цвет светофора? А как нужно себя вести на дороге?

Давайте поиграем в сюжетно-ролевую игру «Светофор».

(в игре закрепляются ПДД:

-не спешить;

-быть внимательным;

-следить за движением других;

-знать сигналы светофора;

-знать место перехода для пешеходов;

-знать дорожные знаки.)