"Безопсность в городе"
презентация к уроку по обж (старшая группа)

Конспект занятия по ОБЖ «Безопасность в городе»

Подготовила и провела: воспитатель Суслова А.М.,

МБДОУ №27 «Родничок», г.Бердск

Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.

1.Формировать у детей представления о безопасном поведении

дома и на улице.

2.Развивать способности к осмысленности восприятия, к

логическому изложению содержания высказывания, к формулированию выводов из

услышанного.

3.Развивать творческое воображение, внимание, развивать

способности вербализации (словесное выражение услышанного).

4.Воспитывать организованность, дисциплинированность.

Материалы и оборудование:

демонстрационный материал: дидактический и методический

материал в виде мультимедийной презентации, конверты с заданиями.

Методы и приемы: беседа, рассматривание иллюстраций (презентаций), загадывание загадок, вопросы поискового и репродуктивного характера, проблемная ситуация.

Ход занятия:

1.Ребята, сегодня мы поговорим о безопасности. Что же такое безопасность? (когда ничего не угрожает нашей жизни). Я хочу поговорить с вами о безопасности в городе. Какие же опасности нас могут поджидать в городе?

Слайд №1(ребенок потерялся)

- Как вы думаете, почему плачет ребенок? (…Наверно пропал его любимый друг – собака…. Потерял свою игрушку…А, может он, потерялся?)

- Я тоже так думаю, наверно он потерялся. Обычно родители говорят: «Без взрослых далеко от дома не ходи!»

- Ребята, а если вдруг кто-то потеряется, то, что надо знать? (Вместе с детьми вспоминаем и уточняем).

- Свою фамилию, имя.

- Имя, отчество родителей.

- Домашний адрес и номер телефона.

- На всякий случай имя, телефон близких родственников.

- Чтобы не потеряться в многолюдном месте, заранее договориться с родителями, где вы сможете встретиться.

- Знать номер телефона милиции.

Игра "Верно-неверно"

          - Везде бегать и искать маму (папу).

          - Стоять на месте, где потерялся.

          - Обратиться к милиционеру или продавцу и попросить о помощи в розыске родителей.

          -  Пойти с незнакомой тетей, которая скажет, что только что видела твою маму, а мама плачет и ищет тебя.

          -  Пойти с чужим мужчиной, который скажет, что живет рядом с домом, в котором ты живешь, что он тебя проводит.

         - Попросить прохожего отвести тебя в ближайшее отделение милиции.

         - Попросить прохожего позвонить по мобильному телефону в милицию и сообщить, что ты потерялся и находишься в таком-то месте.

Слайд №2 (опасный предмет)

Интересно, что там? Как вы думаете можно открыть коробку?

Что может быть в коробке?

Правильно, ребята, в коробке могут быть не только конфеты, клад, но и незнакомые предметы, которые могут быть опасны для нашего здоровья и даже жизни.

Ты его не вздумай брать!                        В руки не бери!

Взрослым о своей находке                     Ни в коробки, ни в пакеты

Должен сразу рассказать.                       Даже не смотри,

Осторожнее, ребята!                               А зови на помощь взрослых,

В свёртке может быть граната              Чтобы выяснять,

Кто-нибудь коснётся-                            Делать что с такой находкой,

И она взорвётся! »                                 Что же предпринять?

Как вы думаете кому надо сообщить о находке?

Физминутка.

1, 2, 3, 4-хлопаем в ладоши

Кто живет у нас в квартире? - шагаем на месте.

1, 2, 3, 4, 5-прыжки на месте

Всех могу пересчитать - шагаем на месте

Папа, мама, брат, сестра - хлопаем в ладоши

Кошка Мурка, два котенка - наклоны в стороны

Мой сверчок, щегол и я - повороты туловища

Вот и вся моя семья! - хлопаем.

Молодцы дети. В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди.

- Ребята, какие взрослые могут быть опасными?

(люди неприятной внешности, неопрятно одетые и т.д.)

- Всегда ли приятная внешность означает и добрые намерения?

(нет, не всегда)

Слайд №3(незнакомец)

Мальчик гуляет на улице, к нему подошел незнакомый человек и предлагает например конфету. Как нужно поступить? Почему?  (Ответы детей)

- А если человек говорит, что у него в машине котенок и зовет посмотреть, что вы будете делать? (Ответы детей)

А кататься поедите с незнакомцем? (Ответы детей)

-Правильно, никогда не надо ничего брать у незнакомых людей, а тем более садиться в машину и ехать куда-то.

Игра "Да- Нет"

«Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок

 Если вас зовут купаться,

В телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет

Говорите твердо: «НЕТ!»

Вам предложат обезьянку

Или даже денег банку

Или даже в цирк билет,

Говорите твердо: «НЕТ!»

Просят дверь вас отворить,

Чаю крепкого налить.

Есть на все простой ответ

Говорите твердо: «НЕТ!»

- Ребята, что будете делать, если незнакомый человек попытается куда-то увести вас силой?  (Ответы детей)

- Вот что надо делать. Преступники бояться шума, поэтому во всех этих случаях надо громко кричать, чтобы окружающим было понятно: вас пытаются увести незнакомые люди!

Например: «Дяденька, я вас не знаю! Отпустите меня!», «Помогите, меня уводит незнакомый человек!»

- Не бойтесь, что над вами будут смеяться. Если это поможет избежать опасности, то все правильно. Хуже, если вы постесняетесь или испугаетесь. Вы можете попасть в беду.

Игра «Чужой, знакомый, свой» ( с мячом)

Свой: мама, папа, бабушка, дедушка, сестра. Тетя, дядя, родственники

Знакомый: соседи, воспитатели, друзья, подруги, друг папы, подруга мамы

Чужой: прохожий, незнакомец, продавец, почтальон, слесарь.

- Вижу, что это правило вы запомнили. Доверять нужно только знакомым людям, а незнакомый человек может быть опасным и причинить вам вред, например, разлучить вас с близкими людьми, испугать.

Слайд №4 (игры в неположенном месте)

А какие опасности поджидают нас на прогулке во время игр?

 -Где можно кататься на роликах, на коньках? Как переходить дорогу?

-Как поступить -одеть ролики дома или положить в сумку и одеть в парке?

- Можно играть на проезжей части?

А на строительной площадке?

Слайд №5

Играй во дворе возле дома,

 Играй на знакомой площадке,

 Но стройка и улица – не для игры!

 И правило это – для всей детворы.

Слайд №6(игры с незнакомыми животными)

На прогулке вы можете встретить незнакомую собаку. Какие надо знать правила, чтобы избежать неприятностей?

-Не убегать от собаки на улице. Собаки преследуют бегущего.

-Не гладить незнакомых животных. Почему? (больные, могут укусить)

-Не трогать животное, которое что то охраняет, особенно своих детенышей.

-Не отбирать у нее еду.

- Не смотреть собаке в глаза, она может принять это за вызов.

Слайд №7(опасные растения)

Представьте, что ясным летним или осенним днем гуляете  в парке.

В кустах зреет ягода,  то здесь, то там в траве прячутся, прикрываясь листочками грибочки. Как же быть, ведь они такие красивые? (ответы детей).

Ребята, никогда не собирайте грибы и ягоды в городских парках, на бульварах. Ягоды и грибы впитывают в себя вредные вещества, которые содержаться в загрязненном воздухе от машин, заводов.

В лесу много знакомых ягод и грибов, но не мало и тех, которые мы не знаем. Вспомните, какие хорошие, съедобные грибы вы знаете. (ответы детей).

Есть немало пословиц и поговорок о грибах:

"Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузовок кладут"

"Чтоб не быть грибом убитым, знай зверя по рогам и копытам"

О каких грибах идет речь? (ядовитых)

Слайд №8 (родители)

 И последнее правило. Ребята обязательно обо всем, что происходит в вашей жизни, вы должны рассказывать родителям. Родители всегда помогут и научат, как правильно поступить.

Мама все мои секреты знает

 И всегда мне во всем помогает.

 Если что-нибудь случится вдруг,

 Мама – самый верный друг.

Теперь я твердо знаю, что с вами ничего плохого не случиться. Обязательно поделитесь своими знаниями с друзьями и родителями. А чтобы вы ничего не забыли, я хочу подарить вам раскраски  как избежать опасных ситуаций.