Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожные знать всем положено!»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект занятия по правилам дорожного движения   в старшей группе

«Правила дорожные знать всем положено!»  

Цель: 
- формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
-расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора;
-обогащать словарь детей;
-развивать игровую деятельность детей;
-расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей; 
-расширять знания о безопасном поведении на улице.Необходимое оборудование:

Светофор, 2 конуса, ткань, пластиковые шарики (красный, жёлтый, зелёный), мешочки с песком, рули 2 шт., ограничители, обручи

Действующие лица:

Вредина

Зловредина

Ведущий

Ход мероприятия

Дети заходят в зал

Ведущий:

 Здравствуйте, ребята! Я Вам сейчас прочитаю стихотворение,
Вы его послушайте и расскажите, о чем оно.
Шагая осторожно
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!

 ребята отгадайте загадку!

Красным, желтым и зеленым

Он мигает нам в пути

Оживленный перекресток

Без него не перейти.

Дети: Светофор.

Ведущий: Светофор - помощник не только пешеходов, но и автомобилистов, он подает сигнал, когда можно двигаться, а когда надо постоять, предупреждая о смене действий.

Ведущий проводит беседу о светофоре и его назначении:

 На какой сигнал светофора нельзя переходить дорогу?

О чем предупреждает желтый свет?

При каком сигнале светофора можно начинать движение?

Какой свет горит для автомобилей, если движение пешеходам разрешено?

Ответы детей.

В зал заходят Вредина и Зловредина                                                       

Вредина: Слыхала, Зловредина, тут дети говорят про светофор.

Зловредина: Это про тот, который на перекрестке огоньками мигает?

Вредина: Мигает, мигает, я думала он просто так, для красоты, а он людям помогает.

Зловредина: Чем же он может помочь, это же простой столб с огоньками.

Вредина: Интересно, что произойдет, если светофор исчезнет?

Зловредина: Знаешь, Вредина, а давай его спрячем?

Вредина: Давай! (накрывает светофор тканью)

Ведущий:

Вдруг не стало светофора

И случилась ерунда

Пешеходы и машины

Поспешили кто куда

Разобраться не легко

До беды не далеко!

Ведущий: Что же натворили Вредина и Зловредина.  Давайте их проучим!

Трек №3

Под музыкальную композицию «Автомобили»-дети начинают хаотичные движения по залу, изображая автомобили. Вредина и Зловредина еле-еле успевают уворачиваться от «автомобилей».

Вредина и Зловредина:

Ой-ё-ёй, остановитесь

Светофор мы вам вернем

Вместе с вами по движенью

Правила учить начнем.

«Автомобили» возвращаются в гаражи (садятся на стулья).

Вредина и Зловредина открывают светофор.

Вредина: Как же светофор помогает пешеходам?

Ведущий:

Расскажите-ка, ребята,

Как на улице всегда

Помогают пешеходу

Эти умные цвета

1 ребенок:   Загорелся красный свет?

                    Стой! Вперед дороги нет!

2 ребенок:  Желтый свет твердит без слов:

                    К переходу будь готов.

3 ребенок:  На зеленый свет – вперед!

                    Путь свободен пешеход.

Ведущий: Воспитатель: А сейчас я проверю, знаете ли вы правила дорожного движения

1. Игра "Вопросы и ответы"
Цель: закрепить знания о ПДД, дорожных знаках, поведения на улице;
развивать мышление, память, сообразительность, речь.
Материал: фишки.
Ход игры: Воспитатель делит детей на две команды, задает вопросы, дети
отвечают, за правильный ответ вручается фишка. Побеждает команда,
набравшая большее количество фишек.
1. Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар)
2. Где можно гулять детям? (во дворе)
3. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо)
4. Где люди ждут транспорт? (на остановке)
5. Где можно переходить дорогу? (светофор, пешеходный переход)
6. Назови сигналы светофора? (красный, желтый, зеленый)
7. На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый)

Вредина и Зловредина принимают участие в игре.

Ведущий: пешеходы правила усвоили! Но на дороге, кроме пешеходов, правила дорожного движения должны соблюдать и все транспортные средства. Сейчас вы ненадолго превратитесь в грузовые автомобили и двигаясь только по проезжей части постараетесь довезти груз.

Проводится Подвижная игра с элементами соревнования «Грузовики»

                                                                                                                         Трек №4

Играющие делятся на команды. Капитаны команд: Вредина и Зловредина.

Атрибуты:

Рули;

Мешочки с песком;

Две стойки.

Ограничители (для обозначения проезжей части)

Правила игры:

Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки, двигаясь только по «проезжей части», передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.

Ведущий:

Каждый знает, повторенье

Очень важно для ученья

Предлагаю вам ребята

Я еще одну игру…

Игра «Закончи строчку»

Знаем мы закон простой

Загорелся красный.... Стой!

Желтый скажет пешеходу

Приготовься к …Переходу!

Свет зеленый впереди

Говорит нам всем ... Иди!

Ведущий:

Ну, теперь всем стало ясно

Светофор наш главный друг,

Если правила движенья

Выполняют все вокруг.

Дидактическая игра «Собери знак»
Дети делятся на 4 команды и собирают знаки:
1 группа: знак «Жилая зона»
2 группа: знак «Дети»
3 группа: знак «Пешеходный переход»
4 группа: знак «Велосипедная дорожка»
После того, как дети собрали знаки, они рассказывают о своих знаках, что
они обозначают.

5. Итог занятия
Сегодня на занятии мы повторили основные правила, сигналы светофора, дорожные знаки. Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения!
Старайтесь быть предельно внимательными, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям. Берегите СЕБЯ!