Конспект открытого занятия по ПДД в средней группе «Путешествие в страну «Правила Дорожного Движения»»
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Промышленновский детский сад №1 ‹‹Рябинка››

Адрес, телефон, e-mail учреждения

652380 Кемеровская область, п.г.т.Промышленная, улица Крупской, 22,

тел. 8(38442)7-18-10,

e-mail: detskiisad_ryabinka@mail.ru

Конспект открытого занятия по ПДД в средней группе

«Путешествие в страну «Правила Дорожного Движения»»

Подготовила:

Семилетова Жанна Сергеевна,

воспитатель

Промышленная 2017

Цель: формировать навыки безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

• закрепить знания детей о светофоре, его значении в организации безопасного движения на дорогах.
• развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;
• активизировать речь детей;
• учить взаимодействовать в группе.

Словарная работа: светофор, пешеходный переход, зеленый, красный, желтый.

Оборудование: светофор, фото дороги с пешеходным переходом, мячики красного, желтого, зелёного цвета.

Ход занятия:

(СЛАЙД 1) 

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, сегодня на нашем занятии много гостей. Давайте с вами поприветствуем друг друга и наших гостей.

Воспитатель: А давайте с вами вспомним, как мы можем поздороваться с друзьями?

(Ответы детей)

Воспитатель: А как мы поприветствуем наших гостей?

Дети: Доброе утро! Здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня у нас будет очень необычное занятие. Мы отправимся в путешествие в страну - «Правила  Дорожного Движения». С нами в путешествие отправится кое-кто еще! А кто это, вы узнаете, если угадаете загадку:

Кто пешеходам объясняет

Как дорогу перейти,

Кто сигналы зажигает

Помогает им в пути?

Дети: Светофор.

Воспитатель: Правильно, ребята, это Светофор!

(Воспитатель достает макет светофора, на экране слайд с изображением светофора) (СЛАЙД 2)

Воспитатель: Ну а теперь, отправляемся в путешествие. Я предлагаю вам поехать на машине.

Физминутка «Мы - шоферы»

(Движения в соответствии с текстом)

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево - чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

(дети садятся)

Воспитатель: Ну, вот мы и добрались! Посмотрите, ребята, у нашего светофора глаза разного цвета. Какого цвета глаза светофора?

Дети: красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: А сейчас мы с вами немного поиграем. В зале рассыпаны шарики трех цветов (желтый, зеленый, красный). Нам нужно собрать эти шарики в корзину. (Дети подбирают шарики по цвету (корзины так же трех цветов).

(НА 2 СЛАЙДЕ МУЗЫКА)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Светофор наш улыбается, потому что вы справились с заданием! И приглашает нас дальше! (Слайд 3)

Воспитатель: А для чего, ребята, нужен светофор на дороге? (ответы детей)

Воспитатель:

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возражения.

Воспитатель: А вы знаете стихотворения про светофор?

1й-ребёнок:

Красный свет, красный свет

Это значит - хода нет.

Это - стоп, остановись,

Это значит - берегись.

2й – ребёнок:

Если жёлтый свет в окошке,

Подожди ещё немножко.

3й – ребёнок:

Свет зелёный появился

Перекрёсток оживился.

Стал свободным переходом

Смело двигайся вперёд.

Воспитатель: Мы каждый день ходим в детский сад и переходим дорогу. Ребята, скажите, а что еще помогает нам перейти через дорогу? (СЛАЙД 4)

Дети: Пешеходный переход, пешеходный светофор.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это всем знакомые полоски, похожие на зебру.

Знают дети, знает взрослый

Знают - только переход

От машин тебя спасёт.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ

Там, где пешеходный переход.

Воспитатель: Все должны знать, что дорогу переходят только по пешеходному переходу - «зебре». И строго в соответствии с сигналами светофора для пешеходов. Что означает сигнал зеленого, красного человечка?

Дети: Зеленый - иди, красный - стой!

Воспитатель: Правильно! А сейчас мы с вами превратимся в пешеходов и научимся переходить дорогу, но уже по правилам, которые мы с вами узнали. Следите внимательно за сигналами светофора.

(Дети переходят через пешеходный переход по сигналу светофора).

(СЛАЙД 5 и звук)

(Слайд 6)

Воспитатель: А если пешеходы будут переходить дорогу на красный сигнал светофора, в случае опасности как сигналит автомобиль?

Дети (громко): Би - би - би.

Воспитатель: А если пешеход не услышит сигнала? Давайте ему громче посигналим.

Дети (еще громче): Би - би - би.

Воспитатель: Как тормозит машина?

Дети: Ш - ш - ш.

Воспитатель: Сначала громко, а потом все тише и тише. Давайте попробуем.

Дети: Ш - ш - ш.

Воспитатель: Молодцы ребята. Вы отлично справились с заданием, и наш друг Светофор приглашает насдвигаться дальше.

Пешеходами мы же были, а сейчас мы превратимся в водителей и будем ездить на автомобиле по дорогам нашего поселка. Как он называется?

Дети: Промышленная.

Воспитатель: Обращайте внимание на сигналы светофора (детям раздаются игрушечные рули и объясняются правила).

Красный свет я покажу - остановиться всех прошу,

Желтый свет покажу - подождите, всем скажу,

Свет зеленый покажу - смело двигайтесь, прошу!!!

Игра повторяется 2-3 раза. (СЛАЙД 7 и музыка)

(СЛАЙД 8)

Воспитатель: Ребята, что вы делали, когда горел красный свет?

Дети: стояли.

Воспитатель: А что делали дети, когда горел желтый свет?

Дети: ждали.

Воспитатель: А когда загорался зеленый свет, что вы делали?

Дети: ехали.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, что нужно сделать, чтобы на дорогах нашего поселка был порядок?

Дети: предлагаю разные варианты.

Воспитатель: Нужно установить много светофоров. Наш друг светофор один не справляется. Предлагаю вам изготовить светофоры для нашего поселка. (Аппликация). (уточнить еще раз, где расположен какой цвет (вверху, внизу, посередине)). (СЛАЙД 9 и музыка)

Воспитатель: Ну а теперь нашему другу  Светофору пора возвращаться на дорогу, следить за порядком. (СЛАЙД 10) Теперь у него есть много помощников. А вам за хорошую работу светофор дарит медальки «Лучшему знатоку дорожного движения».

На этом наше интересное занятие подошло к концу. Попрощаемся с гостями. Нам пора возвращаться в детский сад.

Завели машину,

 Ш - ш - ш - ш,

Накачали шину,

Ш - ш - ш - ш,

Улыбнулись веселей

И поехали быстрей,

Ш - ш - ш - ш.

Воспитатель: Ну, вот мы с вами и приехали в детский сад. Давайте еще раз вспомним, где мы с вами были? Что делали? Что вам понравилось больше всего?