Добрые огоньки
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия на тему : «Добрые огоньки». Воспитатель:МБДОУ №1 «Ласточка» Шафигуллина Айгуль Дамировна.

Программное содержание:

Физическое развитие: упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, совершенствовать ориентировку в пространстве, умение двигаться в заданном направлении; воспитывать смелость, самостоятельность.

Художественно- эстетическое развитие: развивать интерес и любовь к музыке, творческие способности.

Познавательное развитие:  знакомить детей с правилами безопасного поведения на дорогах. Вызвать интерес к обучению правилам дорожного движения. Объяснить для чего нужен светофор, что на улицу детям нужно выходить только со взрослыми. Закреплять знания основных цветов(красный, желтый, зелёный), форму круглый.

Речевое развитие: продолжать развивать речь, как средство общения; формировать умение внимательно слушать стихотворение.

Социально- личностное развитие: вызвать у детей хороший эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем; воспитывать в детях такие качества, как доброжелательность, внимательность, отзывчивость.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книгах по ПДД. Чтение стихов и рассказов по ПДД. П/И «Найди свой цвет».

Оборудование: кукла- Катя, макет светофора, знак пешеходный переход, обручи красного, желтого, зеленого цвета.

Ход занятия.

Раздается стук в дверь. Входит кукла Катя.

Воспитатель:  Ребятки, кукла Катя мне рассказывает, как она торопилась в детский сад, но не могла перейти через дорогу. На дороге много машин. Катя просит нас научить ее правильно переходить дорогу.

Воспитатель: Ребятки, кукла Катя вышла на улицу одна. Правильно поступила Катя?

Дети:  Нет!

Воспитатель: Правильно, на улицу нельзя выходить без мамы, потому, что на улице очень опасно и машин много.

Запомните ребятки  и ты Катя: на улицу можно выходить только с мамой или со взрослыми. Ну а как правильно переходить дорогу мы тебя Катя научим. Ребятки отгадайте мою загадку.

Чтоб тебе помочь дружок

Путь пройти опасный.

День и ночь горят огни

Зеленый, желтый, красный.

Дети: Светофор.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Аделя расскажи нам про красный сигнал светофора.

Аделя:

Если красный свет горит,

Светофор нам говорит:

- Стой на месте! Не иди!

Ты немножко подожди.

Воспитатель: Ксюша расскажи нам про желтый сигнал светофора.

Ксюша:

Ярко- желтый свет горит,

«Приготовься»- говорит.

Светофор предупреждает,

Что он свет переключает.

Воспитатель: Сафина расскажи нам про зеленый сигнал светофора.

Сафина:

Он зеленый свет включил,

Путь вперед нам разрешил

Все машины дружно ждут

Дети с мамами идут.

Воспитатель: Светофор помогает взрослым и детям правильно переходить дорогу. У светофора есть огоньки. Какого цвета огоньки?

Дети: красного, желтого, зеленого.

Воспитатель: Когда загорается красный- дороги нет. Идти нельзя, стой! Дети и взрослые стоят. А когда загорится зеленый свет, то можно переходить дорогу по пешеходному переходу- зебра. Но маленькие дети обязательно должны держаться за мамину руку и не отпускать ее, пока не перейдете дорогу. Машинам ехать нельзя, они стоят и пропускают пешеходов.  Ребята встаньте парами, будем переходить дорогу. Свет зеленый говорит: проходите, путь открыт.

А теперь давайте поиграем. Подвижная игра «Найди свой цвет». По сигналу «Идите гулять» дети расходятся по площадке. По сигналу воспитателя «Найди свой цвет» дети бегут к обручу соответствующего цвета.

Воспитатель: Ребята, кукла Катя пришла к нам в гости и мы не должны отпускать ее без подарка. Мы сделаем для нее и её друзей светофоры, чтобы они тоже знали правила дорожного движения, и были очень внимательными.

Дети садятся за столы, на которых лежат макеты светофора. У каждого из вас есть кружочки из пластилина. Сначала мы берем красный круг это верхний огонек светофора. И накладываем его сверху.Потом мы берем желтый кружок- средний огонек светофора. Прикладываем под красным. И последний круг зеленый- нижний огонек светофора.

Воспитатель: О чем говорит красный цвет?

Дети: ответы.

Воспитатель: О чем говорит желтый цвет?

Дети: ответы.

Воспитатель: О чем говорит зеленый цвет?

Дети: ответы.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все очень хорошо поработали. Кате очень понравились ваши светофоры. Теперь Катя запомнила, что переходить дорогу можно только на зеленый сигнал  светофора и только по пешеходному переходу- «зебре». Как много мы сегодня узнали, многому научили нашу гостью-куклу Катю. Пришло время прощаться с нашей гостьей. Дети: До свидания, Катя.