Сценарий спортивного развлечения по пожарной безопасности для старшей группы «Пожарные – люди отважные»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения по пожарной безопасности

для старшей группы «Пожарные – люди отважные»

Цель: Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

1. Продолжать формировать у детей понятие «пожарная безопасность».
2. Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
3. Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Оборудование: 2 колокольчика, 2 телефона, 2 машины,  6 обручей.

Место проведения: музыкальный зал.

Предварительная работа: чтение художественных произведений: С. Михалков «Дядя Стёпа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Кошкин дом»; рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности; беседы на тему пожарной безопасности.

Наглядность: Плакаты по правилам пожарной безопасности, эмблемы, 2 телефона.

Ход развлечения.

Дети выходят в зал под музыку «Марш пожарных».

Ведущий: Профессий и специальностей на земле много, но есть еще одна предупреждать и тушить пожар. Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Всякий раз, когда случается пожар, мы обращаемся к тем, кто ведет борьбу с огнем. Эти люди – пожарные.

Нет профессии нужнее,

Нет профессии важнее.

В нашем городе родном

Каждый уцелеет дом.

Если где-то есть пожар,

И огня опасен жар -

Ей дорогу уступают!

Это правило все знают.

Героический расчёт

Службу трудную несёт!

Телефон их "01"

Знает каждый гражданин.

Много есть профессий разных

Нужных, творческих опасных

Я хочу пожарным стать

Чтобы людям помогать

Ведь пожарный, он герой

Укротит огонь любой

Под музыку появляется старуха Шапокляк

Шапокляк: Так, чтобы такого сделать плохого? (поднимает спичечный коробок, трясёт его). О! Спички! Так, так, сейчас костёрчик разведу (пытается разжечь костёр) .

Ведущий: Ой, бабушка, что вы делаете?

Шапокляк: Ой! Напугала - то, что ты кричишь, как на пожаре?

Ведущий: Не останови я сейчас Вас, не миновать бы нам беды — пожара.

Шапокляк: Да ладно, пожара! Во-первых, я не бабушка, а гражданка Шапокляк, а во-вторых, какой пожар из-за одной спички?

Ведущий:

Ну, не скажите.

Ростом спичка — невеличка.

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла!

(показывает на плакате, или слайд)

Шапокляк: Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка.

Ведущий: Да, видно, Шапокляк, ты многого не знаешь. Ребята, а расскажите Шапокляк, что нужно делать для того, чтобы не было пожара? (ответ детей)

Запрещается:

- Бросать горячие спички, небрежно обращаться с огнем;

- Оставлять открытыми двери печей, каминов;

- Пользоваться неисправными розетками;

Ведущий: А теперь давайте вспомним, что нужно делать, если возник пожар.

Разрешается:

- В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану по телефону: «01», сообщить адрес, где возник пожар, и назвать свою фамилию;

- Подавать сигнал тревоги, кричать и звать на помощь взрослых;

- Двигаться ползком или пригнувшись вдоль стены;

- Вывести из горящего помещения людей, детей;

- Отправить пострадавшего в больницу, вызвать скорую помощь по телефону «03».

Ведущий: Я предлагаю заучить маленькое правило: «Пусть помнит каждый гражданин, пожарный номер «01». Давайте вместе его повторим. (Дети повторяют) .

 Хотите немного побыть пожарными? (Да). Чтобы умело и быстро тушить пожары, мало быть храбрым человеком. Пожарные должны быть ловкими и сильными бойцами. Для этого они много занимаются спортом. Вот и сегодня в нашем зале встречаются две команды будущих пожарных - «Угольки» и «Капельки».

Я предлагаю тебе, Шапокляк посмотреть, какие наши дети сильные и ловкие. (шапокляк садится на стул)

 А перед началом наших соревнований давайте разомнемся (маршируют по залу, выстраиваются в две колонны.

Шапокляк: А можно и мне поучаствовать в ваших соревнованиях? 

Воспитатель: Конечно.

Прошу команды представиться.

Команда «Угольки»:

Мы команда угольки

Мы живём – не тужим.

Ловкость, смелость и успех

Нам сегодня нужен!

Команда «Капельки»:

Хоть мы капельки малы,

Но проворны и смелы,

Мы потушим угольки,

Чтобы не было беды.

Воспитатель:

1 эстафета «Пожар обнаружен»

Выполнение: Бег до куба, взять колокольчик позвонить, вернуться передать эстафету по руке.

2 эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре»

Воспитатель: При обнаружении  пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче  будет потушить пожар.

Нужно прыгнуть из обруча в обруч, подбежать к столу с телефоном, набрать 01, крикнуть «ПОЖАР» и возвратиться к команде.

3 эстафета «Пожарные выезжают»

Воспитатель: пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими  водителями. Задача игроков провести  машину, вернуться к команде и передать эстафету следующему игроку.

Воспитатель:  Я предлагаю вам немного отдохнуть.

Шапокляк: А пока команды отдыхают, можно я с ними поиграю? Предлагаю поиграть в игру «Это Я» . Я буду вам читать стихотворение, а вы после каждой строчки, если сочтёте нужным, отвечайте все вместе дружно такими словами: «это я, это я, это все мои друзья», а если что-то неправильно — то будете молчать.(палец)

1. Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре?

2. Кто, из вас почуяв дым, говорит пожар, горим?

3. Кто, из вас шалит огнем, утром, вечером и днем?

4. Кто, костры не поджигает, и другим не разрешает?

5. Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол - еле сам живой ушел?

6. Признавайтесь, дети в том, кто, из вас шалит с огнем?

7. Кто поджог траву у дома, подпалил ненужный сор,

даже сгорел гараж знакомых, и строительный забор?

8. Кт о от маленькой сестрички прячет дома дальше спички?

9. Кто пожарным помогает, правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

Шапокляк: Молодцы! Вот теперь я вижу,  вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности. Давайте теперь я вас послушаю.

Ведущая: Собрались мы в этом зале, рассказать вам о пожаре.

Почему из-за огня, получается беда.

1 ребенок: В спичках огонь!

Спички не тронь!

Не играй, дружок, со спичкой

Помни, ты, она, мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть до тла.

 2 ребёнок: С газом будь осторожен,

От газа пожар возможен!

 Нельзя над газовой плитой

Сушить промокшую одежду

Вы сами знаете, какой Большой пожар грозит невежде!

 3 ребёнок: Я –огонь! Я – друг ребят

Но когда со мной шалят,

Становлюсь тогда врагом

Все сжигаю на пути.

Ведущая: Правила пожарные нужно четко знать, малышам со спичками незачем играть. Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов.

Шапокляк: Правила пожарные нужно четко знать, малышам со спичками незачем играть.

Игра «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом,

Там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит. (хлопают)

Шапокляк: Ребята, а Вы запомнили правила пожарной безопасности? (прощается с детьми)

Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня вы показали свои знания, умения в борьбе с огнем. Вы смело можете носить гордое звание «Юный пожарный»!
(дети под «Марш пожарных» выходят из зала)

МБДОУ «Детский сад №87»

Сценарий спортивного развлечения по пожарной безопасности

для старшей группы «Пожарные – люди отважные»

Разработали: Гераськина Е.Ю., Булычёва Е.В.

Рязань 2020-2021 учебный год