Спортивное развлечение по пожарной безопасности в старшей группе «Пожарные — люди отважные»
методическая разработка по обж (старшая группа)

        17.02.2021

Цель: создание  условий для формирования знаний  детей о пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Задачи:

Образовательные задачи:

- научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;

- закрепить знания о причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;

- расширять знания детей о пожарной безопасности;

- закреплять навыки детей в беге, равновесии

Развивающие задачи:

- расширить словарный запас детей по теме «Пожарная безопасность»;

- развивать память, внимание, логическое мышление;

- тренировать у детей ловкость, находчивость.

Воспитательные задачи:

- воспитывать потребность в заботе о собственной безопасности;

- воспитывать умение работать в коллективе;

- воспитывать уважение к труду пожарных.

Предварительная работа: чтение произведений художественной литературы и прочтение стихов на тему «Пожарная безопасность» (С. Михалков «Дядя Стёпа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом», Б. Житков «В дыму» и др.); беседы по пожарной безопасности; рассматривание плакатов, иллюстраций по теме «Пожарная безопасность»; просмотр презентаций по теме «Пожарная безопасность», «Правила поведения во время пожара».

Приемы: беседа, вопросы, показ, инструкции.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: карточки с девизами, эмблемы для команд, флажки по количеству детей одной команды, коробок спичек, пазлы для каждой команды,  животные – игрушки, 2 машинки с веревочками, «одежда пожарных», 2 стула, кегли, 2 «пожарных рукава», 2 ведра, «макет костра», картинки с изображением огнеопасных и других предметов, иллюстрации по теме «Пожарная безопасность», медали «Юный пожарный» по количеству детей.

Участники: дети  старшей группы, ведущий, взрослый в роли старухи Шапокляк.

                                          Ход развлечения. 

Дети группы собрались в спортивном зале, под музыку появляется старуха Шапокляк

Ведущий: Добрый день, дорогие гости.

Шапокляк: Так, чтобы такого сделать плохого? (поднимает спичечный коробок, трясёт его). О! Спички! Так, так. Сейчас костёрчик разведу (пытается разжечь костёр).

Ведущий: Ой, бабушка, что вы делаете?

Шапокляк: Ой! Напугала - то, что ты кричишь, как на пожаре? 

Ведущий: Но если бы я вас не остановила, могла случиться беда-пожар!

Шапокляк: Да ладно, пожар! Во-первых, я не бабушка, а гражданка Шапокляк, а во-вторых, какой пожар из-за одной спички?

Ведущий: Ну, не скажите.

Ростом спичка — невеличка.

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла!(показывает на плакаты)

Шапокляк: Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка. 

Ведущий: Да, видно, Шапокляк, ты многого не знаешь.

У нас сейчас пройдет соревнование  по пожарной безопасности, и мы вас, гражданка Шапокляк, приглашаем к нам, многому у нас научитесь.

Шапокляк: Ну, что ж, уговорили. Остаюсь.

Ведущий: Уважаемая Шапокляк, представьте, что вы идете по улице, и видите, что из окна валит дым и появился огонь, что вы будете делать?

Шапокляк: Что, что, я убегу! А то подумают, что это я подожгла.

Ведущий: Да разве так можно? Нужно помочь.

Шапокляк: А! Помочь! Тогда я буду вытаскивать ценные вещи: телевизор,  компьютер, ковры, шубы, …

Ведущий: Да, нет что вы говорите?

 Ребята, что нужно сделать, если вы видите пожар? (Нужно сразу позвонить по телефону «01» в пожарную часть, сказать, что горит, сообщить точный адрес (где горит) и назвать свою фамилию)

Шапокляк: Нужно записать: звонить по 01. Какой номер интересный номер, и простой!

 Все они знают (ворчит). Умные какие. Тогда ответьте на мои вопросы!

«Тренировка юных пожарных».

1.Кто такие пожарные? Люди, которые тушат пожары.

 2. Чем можно тушить пожар? Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом

3. В квартире много дыма. Что делать будете? Двигаться ползком, дышать через мокрую салфетку.  

4. Какого цвета пожарная машина? Почему? Красный цвет - цвет огня, опасности. Чтобы издалека было видно, что едет пожарная машина и ей надо уступить дорогу.

Шапокляк. Какие молодцы! На все мои вопросы ответили!

Ведущий: Чтобы умело и ловко тушить пожары,  нужно знать все правила пожарной безопасности. Пожарные должны быть ловкими и сильными бойцами, а для этого они должны много заниматься спортом.

- Вот сегодня в нашем зале встретятся две команды юных пожарных.

- Я предлагаю тебе, Шапокляк, посмотреть, какие они сильные и ловкие.

КОМАНДЫ ВЫСТРАИВАЮТСЯ.

Ведущий: Прошу команды представиться.

Команда «Угольки»:

 Наш девиз:

Мы команда угольки

Мы живём – не тужим.

Ловкость, смелость и успех

Нам сегодня нужен!

Команда «Капельки»

Наш девиз:

Хоть мы капельки малы,

Но проворны и смелы,

Мы потушим угольки,

Чтобы не было беды.

Ведущий: За каждое правильно выполненное задание команда будет получать фишку. В конце состязаний, мы проверим, какая команда заработала больше фишек — та и будет считаться победителем. Главным судьёй наших соревнований будет: гражданка Шапокляк.

Итак, наше соревнование мы начинаем со сбора пожарной команды.

1 конкурс «Сбор пожарной команды»

Ведущий: Если вдруг где-то произошёл пожар, пожарные должны очень быстро уметь одеваться,

Задача игроков - по очереди добежать до стула с одеждой (каска, накидка, надеть её, произнести: «По команде тревога — готов». Снять одежду, вернуться назад — передать эстафету следующему игроку. 

2 конкурс «Пожарные едут на помощь» (дети)

Ведущий: Пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями.

Задача игроков - провести «змейкой» игрушечную пожарную машину, не сбив ни одной кегли.

Шапокляк: Молодцы, пожарные,  теперь предлагаю вам немного отдохнуть и разгадать  мои  головоломочки.

«Здесь картинки лежат у меня.  Я  все специально разрезала. Вам их, конечно же, надо сложить.  Это картинки с изображением огнеопасных  предметов. Соберете их и тогда узнаете  «От чего возникает пожар?»

3 конкурс «Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав»

Ведущий: Пожарный рукав — это тот рукав, который пришит к рубашке? (Ответы детей). Правильно, это длинный шланг, по которому передаётся вода из пожарной машины. Первый участник бежит  и раскатывает  рукав.

Возвращается  к своей команде. Второй участник бежит и скатывает рукав. Один из взрослых показывает, как нужно правильно развернуть и свернуть шланг. Затем задание выполняют обе команды.

4.конкур «Огнетушители” (кегли)

 В игре участвуют 2 команды.

От линии старта на расстоянии 5 метров кладут 2 обруча (красный, зеленый) - “очаги пожара”. Кегли - “огнетушители” расставлены в центре зала по количеству  детей и по цветам (красный, зеленый). Под музыку  дети перемещаются врассыпную между кеглями, как только музыка закончилась, команды собирают кегли и ставят их в обручи своего цвета -  приготовить к работе огнетушители.

Заранее обговаривается, какого цвета кегли какая команда собирает. Победит команда, которая быстро соберет кегли своего цвета и поставит их в свой обруч

Ведущий: Молодцы,  предлагаю вам немного отдохнуть.

Шапокляк: А пока команды отдыхают, можно я с ними поиграю 

Игра «Огонь и вода»

раздает детям по одной красной ленте – это «огонь», а двум детям дает синие ленты - это «вода». Дети - «огонь» встают в кружок. А дети - «вода» в середину круга.

По сигналу дети с синими ленточками должны задеть детей с красными ленточками, то есть «потушить огонь».

- Разгорайся огонь, пламя выше, пламя круче, достает до самой тучи.

Но появится вода, и огню тогда беда! Раз-два-три: вода огонь туши!

5 конкурс «Спаси животного и людей из пожара»

Ведущий: Призвание пожарных — помогать

Из огня людей спасать.

Кошек, рыбок и собачек,

Хомячков, любимый мячик.

Задача игроков – детей - перенести игрушку-животного из одной корзины в другую.

Ведущий: Молодцы, наши пожарные, всех людей и животных спасли

6 конкурс «Потуши пожар»

Ведущий: А сейчас мы проверим, как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар.

По команде «Раз, два, три – скорее пожар потушить помоги» В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой» (в качестве воды внутри ведерка приклеена мишура голубого и белого цветов).

Он должен пробежать между конусами, пролезть в «окно» (дуга), «вылить воду» и вернуться бегом обратно. Те же самые действия выполняет следующий игрок.

Ведущий: Вот и закончились наши учения, все ребята были ловкими, сильными и быстрыми. А сейчас мы узнаем, какая же команда оказалась сильней.

Подсчитываются фишки, объявляются результаты.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня вы показали свои знания, умения в борьбе с огнем.

Вы смело можете носить гордое звание «Юный пожарный»!

Награждение детей медалями «юный пожарный» и сладкими призами