Безопасность в картинках
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Путешествие в Страну Безопасности.

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас отправиться путешествовать в Страну Безопасности.

Воспитатель: А отправимся мы с вами на автобусе. (Автобус сделанный из стульчиков)

Мы в автобус дружно сели (дети садятся)

И в окошко посмотрели. (смотрят по сторонам)

Наш шофер педаль нажал, (нажимают ножкой на педаль)

И автобус побежал. (убегают)

Воспитатель. Ну, вот и приехали в Страну Безопасности.

 И первая наша остановка «Один дома». Здесь, видимо, живет зайчик со своей семьей. Что-то никого не видно. А где же Зайчик? Зайка, ау… Но никто не отзывается.

Воспитатель: Он, наверное  дома. Пойдемте к нему домой. Подходим к домику, стучимся в дверь, а она открыта, заходим. (На стульчике сидит Зайчик).

- Зайчик, здравствуй! (здравствуйте!)

-У тебя почему-то открыта дверь? А почему ты такой маленький и один дома?

Зайчик: А мама ушла в магазин, вот я один и остался.

- А ты не боишься находиться дома один, и с открытой дверью?

Зайчик: Нет не боюсь, а разве что то может случиться?

Воспитатель: Но это же очень опасно. Дверь нужно обязательно закрывать. Если вдруг позвонят в дверь незнакомые люди, ты что будешь делать?

Зайчик: Наверное, открою дверь.

Воспитатель: Ребята, можно открывать дверь незнакомым?

(Дети вспоминают правила безопасности).

Воспитатель: Если в дверь звонит милиционер, врач, слесарь, почтальон, все равно не открывай, если ты не знаешь этих людей. Преступники могут назваться кем угодно, и переодеться в любую форму.

Не пускайте дядю в дом,

Если дядя незнаком!

И не открывайте тете,

Если мама на работе.

Ведь преступник, он хитер,

Притворится, что монтер.

Или даже скажет он,

Что пришел к вам почтальон.

Он покажет вам пакет

(А под мышкой – пистолет).

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери открывает

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче дверь!

Воспитатель: Ну что, Зайка, ты запомнил правила, которые нужно соблюдать, если ты остался один дома? Доверять нужно только знакомым людям, а незнакомый человек может быть опасным и причинить вред, например, разлучить вас с близкими людьми, испугать или просто украсть. В таких случаях нужно звонить по телефону: 101, 102, 103, а если это мобильный телефон, то набирай: 112.

Зайчик: Спасибо Вам ребятки впредь я буду осторожнее!

А мы отправляемся дальше по нашей Стране Безопасности.

А следующая наша остановка «Зеленое болото» (безопасность на улице)

Стоит лягушонок и «плачет».

Воспитатель: Лягушенок, что случилось? Почему ты плачешь?

Лягушонок: Мы с мамой пошли в гости к тете Жабе в соседнее болото, я заигрался и потерялся. И сейчас не знаю где моя мама.

-Как же нам помочь лягушонку?

(Ответы детей).

- Если ты потерял родителей в незнакомом месте, стой там, где ты потерялся. Если их долго нет, обратись за помощью: на улице – к милиционеру, в магазине – к продавцу или какой-то пожилой женщине, женщине с ребенком.

Никогда не ходи гулять без спросу. Родители всегда должны знать, где ты находишься.

Воспитатель: Лягушенок, а какой у тебя адрес? (Лягушонок говорит свой адрес, и мы провожаем его по адресу домой). До свидания Лягушенок!

- А я вам предлагаю провести физкультминутку «Лягушата».

На болоте 2 подружки-

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ручками хлопали, ножками топали.

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет-

Всем друзьям физкультпривет!!!

Воспитатель:  Молодцы, а мы отправляемся дальше.

Выполняется зрительная гимнастика «Глазки».

Вот стоит большая ёлка, (выполняют движения глазами)

Вот такой высоты. (посмотреть сверху в низ)

У нее большие ветки.

Вот такой ширины. (посмотреть вправо и влево)

Есть на ёлке даже шишки, (посмотреть вверх)

А внизу - берлога мишки. (посмотреть вниз)

Зиму спит там косолапый (зажмурить глаза, потом поморгать 10 раз)

И сосет в берлоге лапу.

Что увидели наши зоркие глаза?

Куда же мы приехали?

Остановка «Опасные предметы ». (Стоит Мишка).

Воспитатель: Здравствуй, Мишка!

Мишка: Здравствуйте, ребята. Что Вы делаете в нашем лесу?

Воспитатель: Мы с ребятами путешествуем по стране Безопасности и вспоминаем правила безопасности на улице и дома.

Мишка: (Мишка крутится, останавливает взгляд на красивом пакете и игрушке). Ой, я пойду, возьму вон ту красивую игрушку и пакет - в нем, наверное, сладости есть.

Воспитатель: Мишка, что ты! Этого делать ни в коем случае нельзя.

Мишка: А почему?

Воспитатель: Это могут быть очень опасные предметы, которые могут взорваться. Если Вы увидели сумки, коробки оставленные без присмотра то нужно обязательно сообщить взрослым!!!

Воспитатель: Мишка ты понял что нельзя брать ни пакеты, ни коробки, ни сумки?

Мишка: Понял. Спасибо Вам ребята! До свидания!

Воспитатель: До свидания, Мишка! Будь осторожен!

Ну что ребята нам пора возвращаться обратно, садимся в наш автобус!

(Дети возвращаются в детский садик)

Мы в автобус дружно сели (дети садятся)

И в окошко посмотрели. (смотрят по сторонам)

Наш шофер педаль нажал, (нажимают ножкой на педаль)

И автобус побежал. (убегают)

Воспитатель: Вот мы и вернулись в родной детский сад.

Рефлексия:

- Что вы запомнили от нашего «Путешествия в Страну Безопасности»? (ответы детей)

- Что вам понравилось? (ответы детей)

Давайте послушаем в каких ситуациях надо твердо говорить «НЕТ!»

«Каждый грамотный ребенок

Должен твердо знать с пеленок.

«Если вас зовут купаться,

В телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет

Говорите твердо: «НЕТ!»

Вам предложат обезьянку

Или даже денег банку

Или даже в цирк билет,

Говорите твердо: «НЕТ!»

Просят дверь вас отворить,

Чаю крепкого налить.

Есть на все простой ответ

Говорите твердо: «НЕТ!»

Воспитатель: Теперь я твердо знаю, что с вами ничего плохого не случиться. Обязательно поделитесь своими знаниями с друзьями и родителями.