Проект по пожарной безопасности «Осторожно, огонь!»
проект по обж

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Галкинский детский сад «Колокольчик»

Проект по пожарной безопасности

«Осторожно, огонь!»

Группа раннего возраста

Воспитатель:

Широкова Н.А.

с. Галкинское 2017

Цель: знакомство детей  с основами пожарной безопасности, формирование у их навыков осознанного, безопасного поведения.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить детей с правилами пожарной безопасности,

- учить детей поведению в экстремальных ситуациях;

-дать представление о предметах, которыми детям самостоятельно пользоваться категорически запрещено – спички, зажигалки, газовые плиты;

- познакомить со средствами пожаротушения (песок, вода);

- познакомить детей с профессией пожарного;

- обогащать словарь детей в соответствии с темой;

Развивающие:

- развивать осознанное отношение к ситуациям опасным для жизни и здоровья людей;

- развивать осознание необходимости неукоснительного выполнения правил пожарной безопасности в ситуациях действий возле огня, с огнем.

Воспитывающие:

-воспитывать у детей интерес к профессии пожарных, уважение к их нелегкому труду;

- воспитывать чувство самосохранения.

Вид проекта: Краткосрочный, творческий.

Участники проекта: дети  группы раннего возраста, родители, воспитатели.

Продолжительность проекта: 1 неделя.

Актуальность:

Возникновение пожаров из-за шалости детей, а в результате — их травмирование и даже гибель — проблема острая, требующая четких скоординированных действий взрослых. В Федеральных государственных образовательных стандартах определены основные цели и задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в разделе «Безопасность»: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира). Забота о сохранности детской жизни - важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. По данным органов пожарной охраны, каждый 6-7 пожар возникает из-за детских шалостей; 60 % пострадавших от пожаров – дети, 3/4 из них – дошкольники. Поэтому определена следующая проблема: воспитание у детей дошкольного возраста осознанного отношения к себе как к активному субъекту пожарной безопасности. Актуальность данной темы связана с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на пожарную обстановку. Поэтому важно не просто рассказать о противопожарной безопасности, но отработать до автоматизма правила поведения при пожаре. С этой целью был разработан проект «Осторожно, огонь!» При реализации проекта дети в самой доступной игровой форме овладевают первоначальными знаниями по пожарной безопасности. Игра для детей - это не только и не столько развлечение, игра - это основной вид деятельности. Она помогает им развиваться и познавать окружающий мир. Только конкретные эмоционально окрашенные занятия и игровые упражнения способны оставить след в сознании ребёнка.

Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем. Реализация данного проекта предполагает возможность рассказать и показать как созидательную, так и разрушительную сторону одного и того же явления.

Реализация проекта.

Реализация проекта осуществлялась через специально организованную деятельность, тематические беседы, чтение литературы, составление памятки и брошюр, проведение анкетирования родителей и педагогов; совместную деятельность педагога с детьми: дидактические игры, рассматривание картин, инсценировки сказки «Кошкин дом» на флонеллеграфе, создание игровой ситуации. А также в самостоятельной деятельности и работе с родителями.

Предполагаемый результат:

• получение знаний детьми о правилах пожарной безопасности, формирование привычки их соблюдения;

• получение знаний о профессии пожарного;

• изменение отношения родителей к данной проблеме;

• осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

Продукт проектной деятельности:

Обогащение развивающей предметно-пространственной среды по теме;

Альбом для просмотра составленный совместно с родителями;

Брошюры и памятка для родителей.

1 этап. Подготовительный

• Составление паспорта проекта
• Подбор детской художественной литературы
• Подбор сюжетных картинок и иллюстраций

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме
• Составление анкет для родителей и педагогов
• Изготовление картинок для флонеллеграфа.
• Составление конспекта занятия по теме.

2 этап. Выполнение проекта

• Проведение с детьми бесед о пожарной безопасности;

• Чтение художественной литературы детям;

• Рассматривание картин;

• Просмотр мультфильма.

3 этап. Результаты

• Презентация проекта

• Альбом для просмотра.

Схема реализации проекта

Понедельник. «Шалости с огнём и их последствия»

Цель: Сформировать представление детей о предметах, которые брать категорически запрещено: спички, зажигалки, газовая плита и т. д. Познакомить с правилами пожарной безопасности.

Беседа «Эти предметы таят опасность», «Спички детям не игрушка».

Чтение «Кошкин дом».

Раздача брошюр для родителей и педагогов

Вторник. «Пожарный герой – он с огнём вступает в бой»

Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде. Прививать уважение к труду пожарных.

Беседа о труде пожарных

Рассматривание картины «Пожарная машина спешит на помощь»

Раздача анкет для педагогов и родителей.

Среда. «Кошкин дом»- игровое занятие по основам пожарной безопасности.

Цель: Воспитывать у детей желание быть всегда осторожным с огнем.

Четверг. «Осторожно, огонь».

Цель: Формирование у детей основ безопасности жизнедеятельности.

Просмотр мультфильма «Кошкин дом».

Пятница. Составление альбома для просмотра «Осторожно, огонь».

Цель: Формирование модели правильного поведения с соблюдением правил пожарной безопасности в семье.