Самообразование 2020-2023
методическая разработка по обж (средняя группа)

Опубликовано 31.07.2022 - 7:27 - Грищенко Елена Викторовна

План по самообразованию "Формирование основ безопасности"

Скачать:

Вложение	Размер
grishchenko_samoobr_20-23g.docx	24.56 КБ

Предварительный просмотр:

Российская Федерация

Иркутская область

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Тулуна

«Детский сад «Аленушка»

665268, Россия, Иркутская область, г. Тулун, ул. Ленина 90а,

Тел.факс: 8-(39530)-40 420; Тел.: 8-(39530) 24 909,

E-mail: Alenushka-Tulun@mail.ru

«План по самообразованию педагога»

Грищенко Елена Викторовна

5 лет I кв.категория

________________ __________________

(стаж работы) (кв. категория)

Тема: "Формирование основ безопасности у детей среднего дошкольного возраста"

2020 – 2023

(учебный год)

Средний дошкольный возраст

(возрастная группа)

Тема: "Формирование основ безопасности у детей среднего дошкольного возраста"

Цель: Изучить информацию по теме самообразования, систематизировать и обобщить полученные знания, включить их в свою работу

Задачи:

- изучить методы и приёмы, способствующие формированию основ безопасности у детей дошкольного возраста;

-познакомить детей с правилами безопасности, учить детей избегать опасностей;

- развивать интерес у родителей к совместной работе в данном направлении;

Планируемая работа на 2020-2021 учебный год:

Месяц	Форма работы
	С детьми	С родителями	С педагогами	Самообразование
Сентябрь	Разучивание дидактических, сюжетно-ролевых игр по изучению правил безопасности в различных ситуациях	Консультация для родителей «Безопасность ребёнка превыше всего!»		Изучение литературы Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников – М.: Мозаика-Синтез, 2014. Васильева Ц. Учим правила безопасности // Дошкольное воспитание. 1980. №2. С. Гаткин Е. Я. Безопасность ребенка. — М.: Лист, 1997. 65-66.
Октябрь	Беседы о безопасном поведении на улице, на природе, на водоёмах, на детской площадке, при пожаре, дома.	Оформление информационной газеты для родителей на тему «Правила пожарной безопасности»
Ноябрь
Декабрь
Январь	Игровые ситуации, сюжетно-ролевые игры на формирование навыков безопасного передвижения на дорогах		Консультация «Обеспечение безопасности детей дошкольного возраста»	Составление картотеки игр по формированию основ безопасности у детей дошкольного возраста
Февраль
Март
Апрель	Вечер загадок «Опасные предметы»			Подготовка к вечеру загадок
Май		Консультация «Безопасность на детской площадке»	Консультация «Эффективные приёмы работы с детьми по формированию основ безопасного поведения»
Июнь	Чтение художественной литературы. Совместная деятельность во время режимных моментов.		Создание учебной программы на следующий учебный год
Июль
Август

Выход темы:

Непосредственно образовательная деятельность
Совместная деятельность
Целевые прогулки и экскурсии
Составить картотеку игр по формированию основ безопасности

Отчет о проделанной работе за учебный год

Планируемая работа на 2021-2022 учебный год:

Месяц	Форма работы
	С детьми	С родителями	С педагогами	Самообразование
Сентябрь	Беседа о службах «01», «02», «03»	Консультация «Знакомство дошкольников с правилами дорожного движения»		Подбор методической литературы
Октябрь	«Пожарная безопасность» беседы, презентация «Огонь – друг, огонь – враг», моделирование ситуаций		Консультация «Организация предметно-развивающей среды с учетом основ безопасности»	Подбор сюжетных картинок, иллюстраций, дидактических игр
Ноябрь
Декабрь
Январь	«Зимние забавы» знакомство с правилами безопасности во время проведения зимних игр	Индивидуальные беседы, советы по охране жизни и здоровья детей		Подбор подвижных и сюжетно-ролевых игр
Февраль
Март
Апрель	«Личная безопасность на улице» повторение домашнего адреса, Ф.И.О. родителей	Консультация «Если вы вынуждены оставлять ребенка дома одного»
Май	Проект «Азбука безопасности»			Подбор материала для продуктивной деятельности
Июнь			Создание учебной программы на следующий учебный год
Июль
Август

Выход темы:

Непосредственно образовательная деятельность
Совместная деятельность
Проект «Азбука безопасности»
Отчет о проделанной работе за учебный год

Планируемая работа на 2022-2023 учебный год:

Месяц	Форма работы
	С детьми	С родителями	С педагогами	Самообразование
Сентябрь	Д/И «Улица и пешеход»; «Узнай дорожный знак» НОД «Знай и выполняй правила дорожного движения»	Консультация «Светоотражающие элементы-безопасность вашего ребенка»	Памятка «По обучению детей правилам дорожного движения»	Подбор методической литературы
Октябрь	Беседа «Если дома один» Моделирование ситуации «Кто там за дверью» ЧХЛ р.н сказки «Кот, петух и лиса»	Индивидуальные беседы		Разработка схемы для моделирования ситуаций поведения
Ноябрь
Декабрь
Январь	Д/И «Знакомый, свой, чужой» НОД «Один дома» Беседа «Опасные прохожие» Д/И «Я знаю, это опасно»			Разработка план-конспекта НОД
Февраль
Март
Апрель	Д/И «Что может быть опасно-найди» Коллаж «Мы знаем правила безопасности!»			Подбор материала для продуктивной деятельности
Май				Мониторинг по теме «Формирование основ безопасности»
Июнь			Создание учебной программы на следующий учебный год
Июль
Август

Выход темы:

Непосредственно образовательная деятельность
Совместная деятельность
Коллаж «Мы знаем правила безопасности»
Мониторинг по теме «Формирование основ безопасности»
Отчет о проделанной работе за учебный год

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема самообразования: "Инновационные технологии при работе с детьми с ОВЗ в условиях детской дошкольной организации". План работы на 2020 - 2023 уч.год

Цель: создание модели комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации.Задачи:Организовать работу по созданию инновационной образовательной среды, обеспечивающе...

Самообразование 2020-2023

Программа и плансамообразования учителя-дефектологаДарбаковой Д.К.на 2021-2023г.по теме:«Использование палочек Кюизенера в формировании элементарных математических представлений и в сенсор...