"Мы знаем правила дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Развлечение в старшей группе по ПДД « Мы знаем правила дорожного движения.

Ход занятия

Приветствие команд

Приветствие команды «Зебра»:

Зебра — команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые — не малыши.

Приветствие команды «Светофор», девиз:

«Помогает с давних пор
Детям, друг наш, СВЕТОФОР!
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.

— Прошу команды занять свои места.

Задание 1 «Азбука пешехода»

Вопрос команде «Зебра»:

Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

Грузовая.

Гончая машина.

Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)

Красный.

Мигающий.

Зеленый. Это правильный ответ.

Вопрос команде «Зебра»:

Если ты едешь в автобусе то ты (варианты ответов)

Гость.

Пассажир.

Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)

Обойти автобус спереди.

Пролезть под автобусом.

Обойти автобус сзади.

Вопрос команде «Зебра»:

Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)

Цветными рисунками.

Специальной разметкой –«зебра».

Нет обозначения.

Вопрос команде «Светофор»:

Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

На лавочке.

В магазине.

На остановке.

2 задание – «конкурс смелых капитанов»

Ведущий: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.

Капитан команды «Зебра». Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

Капитан команды «Светофор» отвечает. Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).

Капитан команды «Зебра». Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, какие бывают фликеры?

4. Капитан команды «Светофор». Вопрос: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток. Куда можно одеть или пристегнуть фликеры?

Ведущий: Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

3 задание «Собери знак»

Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит жетон. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Физминутка «Мы - шоферы» (дети показывают движения)

Едем, едем на машине

(движение рулем)

Нажимаем на педаль

(ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем

(рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль

(ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота!

(«дворники»)

Волосы ерошит ветер

(пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!

(большой палец правой руки вверх)

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.

Воспитатель: и в конце нашей викторины я хотела бы с вами поиграть .

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои 
друзья», а если нет – то молчите. 

Вопросы: 

1. Кто из вас идет вперед 
Только там где переход? 

2. Кто летит вперед так скоро, 
Что не видит светофора? 

3. Знает кто, что свет зеленый 
Означает, путь открыт. 

А что желтый свет всегда 
О вниманье говорит? 

4. Знает кто, что красный свет 
Это значит, хода нет? 

5. Кто из вас, идя домой, 
Держит путь по мостовой? 

6 Кто из вас в вагоне тесном 
уступил старушке место? 
Молодцы! А сейчас подведём итоги наших соревнований. (Награждение команд).
Воспитатель. Жюри подводит итоги. Всем детям вручаем медали