Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников по ПДД «Дорожные старты»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников по ПДД «Дорожные старты»

Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения при переходе улицы, о безопасном поведении в общественном транспорте и на улицах города

Развивающие: развивать внимание, координацию движений, память; зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление.

Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения, уважительное отношение к профессии полицейского ДПС.

Ход деятельности

Дети под музыку проходят в зал

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрали вас, чтобы провести интересные и познавательные соревнования, где все смогут показать, насколько хорошо они знают и применяют ПДД.

Стих о светофоре.(Самуил)

 Игра –затея «Это Я!»

Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто.

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», если нет - молчите!

Кто из вас идёт вперед только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

Кто хочет прямо на дороге поиграть с мячом немного?

Правил кто не нарушает, на дороге не играет?

Ведущий. Молодцы, вы уже хорошо знаете правила.

Помогает с давних пор

Детям, друг наш, светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

Ребята, давайте поиграем с вами в игру «Светофор».

Три цвета есть у светофора

Они понятны для шофера

(воспитатель показывает цвета светофора - кружочки)

На красный цвет - дети присели

На желтый – дети встали

На зеленый – дети побежали.

Очерёдность цветов я буду менять, будьте внимательны.

Эстафета «Внимательный шофер». Ребенок надевает на себя обруч, следующий участник (пассажир) хватает двумя руками за обруч, по команде они начинают двигаться, оббегают ориентир, возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему.

Ведущий: Ребята, а какие виды переходов вы знаете? (Наземный, подземный, надземный)

Эстафета «Виды переходов».  По «зебре» (наземный переход) дойти до островков(надземный переход),  пройти по ним  , пролезть под дугой (подземный переход) и бегом вернуться назад, передать эстафету следующему. Перед каждым переходом стоят соответствующие знаки.

Эстафета «Крутой поворот» Нужно с рулем в руках оббежать змейкой стойки, вернуться, передать эстафету.
Конкурс «Ответь правильно». Ведущий задаёт вопрос и тот ребёнок, кому она дала   жезл, должен на него ответить.

– Как называется часть улицы, по которой едут машины? (Шоссе.)

– Как называется часть улицы, отведённая для пешеходов? (Тротуар.)

– Как называется человек, который идёт по улице? (Пешеход.)

– Как называется человек, который управляет транспортным средством? (Водитель.)

– Как называется место, на котором временно останавливается транспорт? (Остановка.)

– Какой ты знаешь электротранспорт для пассажиров? (Троллейбус, трамвай, поезд, электричка.)

– Как называется человек, который едет в транспорте? (Пассажир.)

– Именем какого животного названо место перехода? (Зебра.)

– Назови номер телефона «Скорой помощи» (103.)

– Как называется место пересечения улиц и дорог? (Перекрёсток.)

– Какие виды светофоров ты знаешь? (Для пешеходов и для водителей.)

– Можно переходить дорогу, когда горят красный и жёлтый сигналы светофора одновременно? (Нет.)

– Как называется скопление транспорта на улице, которое мешает движению? («Пробка».)

– Как называется место на дороге, на котором  транспорт изменяет своё направление?(Поворот.)

– Как называется изображение символа на улице? (Знак.)

– Как называется место для перехода проезжей части улицы? (Переход.)

Эстафета «Посадка в автобус » По количеству участников ставятся стульчики, первый быстро идет по пешеходному переходу, садится на последний стул, затем следующий, последний идет с рулем в руках, садится на первый стул. Чья команда быстрее займет места в автобусе.

Ведущий: Места в автобусе заняли, а теперь предлагаю перевезти пассажиров, не нарушая правил.

Эстафета «Веселый автобус» Участники встают колоннами, положив руки на плечи, впереди стоящему, у капитанов рули – водители автобусов, все остальные – пассажиры. По команде ведущей: зеленый – дети двигаются колонной вперед, не разрывая цепь, красный – стоят на месте, желтый – притопывают на месте. Чья команда первой дойдет до финиша.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.