Конспект развлечения по пожарной безопасности «Мы Пожарные». Старшая группа
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №35 комбинированного вида

143983, РФ Московская обл. г. Балашиха, мкр. Керамик, ул. Керамическая, д. 23., стр. 1., тел: 522-21-76

Конспект развлечения по пожарной безопасности

«Мы Пожарные».

Старшая группа

Воспитатель: Королева Анна Николаевна

2018

Конспект развлечения по пожарной безопасности «Мы Пожарные».

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности: «Мы Пожарные».

Задачи: создавать условия для формирования у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности в игровой форме. Прививать интерес к работе пожарных. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, связной речи. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Ведущий: ребята вспомните, пожалуйста, из каких книг эти строки:

Что за дым за головой,

Что за гром на мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом.

Ставит лестницу команда,

От огня спасает дом.

(С. Михалков: «Дядя Степа»)

Море пламенем горит.

Выбежал из моря кит.

 Эй, пожарные бегите!

Помогите! Помогите!

(К. Чуковский: «Путаница»)

Ведущий: Молодцы ребята! Вы правильно назвали произведения о пожарах.

Ребята, сила огня очень велика. Огонь сгорает. Заставляет работать машины, запускает ракеты и даже космические корабли. На огне готовят пищу. Но огонь, ребята, может быть очень страшным и злым. В пламени горит все: жилища, посевы, животные, лес, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным! Пожар – не результат неправильного обращения с огнем. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнем.

Человеку друг огонь,

Только зря его не тронь!

Если будешь баловать,

То беды не миновать.

От огня несдобровать.

Знайте, в гневе он сердит,

Ничего не пощадит.

Ведущий: А умеете ли вы отгадывать загадки? Сейчас мы это проверим. Слушайте внимательно!

Шипит и злится,

Воды не боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает?

(Огонь)

Спешит, гудит - дорогу дай!

Моргает глазом синим.

Примчится вовремя всегда,

Беда детей и взрослых минет.

(Пожарная машина)

Если младшая сестричка,

Зажигает дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те ….

(Отнять).

Вот так мошка – осиная ножка,

На стог села – все сено съела?

(Искра).

Без рук, без ног, а на гору быстро ползет?

(Огонь)

Ведущий: Молодцы ребята! Ни разу не ошиблись! Беда может нагрянуть внезапно, когда ее совсем не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Что же делать в такой ситуации?  Следует выполнять определённые правила: ребята повторяют правила с демонстрацией действий и предметов.

• Позвонить по телефону, набрав номер: «101» или «112», сообщить, что случилось и назвать свой домашний адрес.

• Сообщить соседям о пожаре и немедленно покинуть квартиру, выключив газ и электричество.

• Ни в коем случае не прятаться под мебель, или в другой комнате.

• В задымленном помещении дышать через влажную ткань и передвигаться по низу, максимально пригнувшись к полу.

Ведущий: Скажите мне, пожалуйста, вы видели пожарных? А что они делали? Где вы их видели?  К нам в гости пришел папа Олега. Хочу сказать, что папы Олега очень тяжелая работа. Папа Олега работает пожарным. Павел Сергеевич пришел не просто так, хочет рассказать о том, насколько трудна его работа.

Беседа с пожарным.

Ведущий: А какими должны быть пожарные?

Дети: пожарные должны быть: сильными, смелыми, находчивыми, мужественными, решительными).

Ведущий: Совершенно верно, ребята! А вы хотите стать пожарными?

(Дети: Да.) Сейчас мы с вами разделимся на команды: «Огонек» и «Искорка». Вот и первое испытание.

Эстафета: «Затуши костер»: Проползти по скамейке, преодолеть препятствие, попасть в цель (костер) мешочком в песок.

Ведущий: Молодцы ребята! Победила дружба! Все ребята у нас сильные, смелые, ловкие, быстрые.

Ведущий: Огонь потушен.  Следует перенести пострадавших в больницу. Врачи оказывают им помощь: мажут повреждённые места зелёнкой, йодом, поят таблетками, перевязывают бинтом обожжённые места. Пробуем и мы оказать первую помощь. (Ребята делают перевязывают пострадавших, знакомятся с понятием искусственное дыхание.)

Пожарный: Молодцы ребята! Мне очень понравилось, как вы сегодня играли, отвечали на мои вопросы, выполняли задания. Я очень надеюсь, что беда не застанет вас врасплох. Вы вспомните все эти правила и обязательно ими воспользуетесь.

Ведущий: Постарайтесь, ребята, чтобы огонь всегда был вашим другом и никогда не стал врагом. Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живете, и детский сад. Какое главное правило надо помнить?

Д: «Сам с огнём не играй, и другим не позволяй!»

Команда по кругу проходит по залу, и уходят.