НОД в старшей группе: "Мама устала"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Непосредственно-образовательная деятельность

в старшей группе на тему: «Мама устала»

Цель: воспитание нравственных качеств у детей

Предварительная работа:  беседы, чтение произведений, заучивание стихотворений, разбор ситуаций

Словарная работа: развитие связной образной речи

Материалы и оборудование: краски и бумага, конверты.

Ход деятельности:

1. Организационный момент

Воспитатель: Кто расскажет о том, отчего можно уснуть?

Дети: от ласки мамы, от чтения любимой сказки

2. Чтения стихотворения

Воспитатель: можно уснуть и от усталости. Послушайте стихотворение о том, что мама уснула от усталости. Его написала поэтесса Елена Благинина

                    Мама спит она устала

                     Ну и я играть не стала

Я волчка не завожу

Я уселась и сижу

Не шумят мои игрушки

Тихо в комнате пустой

Воспитатель: А почему девочка не играет? Даже в тихие игры

Дети: у нее шумные игрушки, боится маму разбудить

                   А по маминой подушке

                   Луч крадется золотой

И сказала я лучу

Я тоже двигаться хочу

Я бы много хотела

Вслух читать и мяч катать

Я бы песенку пропела

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Воспитатель: Как  вы думаете, лучик уговорит девочку поиграть?

Дети: нет

Воспитатель: давайте узнаем, чем же закончилось стихотворение?

                   Ничего, шепнул он будто

                   Посидим и в тишине.

Воспитатель:  понравилось вам стихотворение и почему?

Дети: да, потому что девочка жалела и любила свою маму

3. Этическая беседа: « Как можно проявить заботу по отношению к близким и домашним животным?»

Дети: ответы

4. Физкультурная минутка по усмотрению педагога.

5. Продолжение беседы

Воспитатель: а как вы думаете, ваши домашние питомцы вас любят?

Дети: да

Воспитатель: Почему?

Дети: ответы

Воспитатель: Правильно, они радуются, что любят вас. А можно заставить и вас любить? Можно шлепнуть щенка и говорить ему: «Ну-ка, полюби меня!», «Полюби меня больше, чем сестру», «Играй со мной, только со мной!»

Дети: ответы

Воспитатель: Никого нельзя заставить любить насильно. За наше доброе отношение к людям, близким и животным, откликнется доброта и любовь. Даже если в чем-то вы проявили недоброе отношение, нужно быстро исправиться, измениться, попросить прощение. И это найдет отклик и в братьях наших меньших и людях. Подсолнечник поворачивает свою головку к солнцу, так и все хотят теплого отношения к себе.

6. Рисование

Воспитатель: предлагает нарисовать «дружбу и любовь» и подарить свои рисунки  по своему усмотрению.