Методическая разработка "День Радуги"
методическая разработка (младшая группа) на тему

 «День РАДУГИ»

Цель: способствовать формированию у детей младшего дошкольного возраста отношения к цвету как важнейшему свойству предметов, знакомить с основными цветами радуги.

Задачи:

1. развивать эмоциональную сферу ребенка;
2. доставить радость и интерес к деятельности;
3. развивать речь;
4. закреплять знания о названии цвета (красный, желтый, зеленый, синий) ;
5. закрепление эталонов цвета в игровой форме .

1. половина дня

Утро

1. Рассматривание  картинок с изображением радуги.
2.  Чтение стихотворения Ида Векшегонова  «РАДУГА»

Стою и радуюсь:

Радуга, радуга!

Полоса - к полоске,

Линия - к линии:

Желтая, зеленая, красная, синяя…

Зарядка 

Здравствуй, радуга-дуга,

 Разноцветный мостик!

 Здравствуй, радуга-дуга!

 Принимай нас в гости.

 Мы по радуге бегом

 Пробежимся босиком.

 Через радугу-дугу

 Перепрыгнем на бегу.

 И опять бегом, бегом

 Пробежимся босиком.

НОД 

1. Экспериментальная деятельность: «Волшебная вода» (закрашивания воды акварелью с маслом в цвета радуги).

Цель:

• развивать  чувства цвета, восприятия цвета;
• развитие мышления, воображения, желание находить истинные причины явлений экспериментальным путем.

Прогулка

1. Подвижная игра « Солнышко и дождик»
2. Подвижная игра «Догони меня»
3. Спортивное упражнение « Одень кольцо на подставку»
4. Дидактическая игра « Подбери предмет по цвету радуги»
5. Игра «Цветная радуга» (на подобии «Ручейка», только с веревочками цветными)

2. половина дня

Зарядка после дневного сна

1. Сидя на крою кровати:

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Качаем головой,

Ручки поднимаем,

Мы ручки опускаем,

Мы ручки подаем

А потом встаём.

2. Ходьба по дорожки «Здоровья»

Прогулка

1. Чтение художественной литературы: Нуры Байрамов « РАДУГА»

Радуга, скажи,

Какая сила

 Все твои цвета

 Соединила?

- Это дружба, -

Радуга в ответ.-

Дружат краски в радуге,

Ребята.

Крепкой дружбой

 Радуга богата,

Ясный излучающая свет.

2. Игра на песке: «Собери радугу» (из цветных ленточек)

Цель: закрепить цвета радуги, учить выполнять задания из подручного материала.

3. Спортивное упражнение «Прокати мяч под радугой -дугой».
4. Дидактическая игра « Цветик – семицветик»

Итог дня

1. Коллективная работа « Наша радуга» (рисование акварелью)

Цель:

• развитие чувства прекрасного, умения видеть красоту вокруг себя, любоваться природой;
• знакомство с техникой рисования акварелью;
• научить работать в коллективе.

2.  Чтение художественной литературы: 

Мне сказали, будто это –

Все из солнечного света.

Если вместе их смешать,

Будет просто свет опять.

Радость, видите, какая!

В небе радуга сияет!

Краски дивной красоты

У небесной РА-дуги.

Семь цветов сложились вместе,

Словно ноты в дружной песне.

Здесь и Солнце в жёлтом цвете,

Зелень всех лесов планеты,

Синь небесной глубины,

Фиолетовые сны.

Кто доверил нотный стан

Всем цветным карандашам?