Памятка «Как организовать образовательный процесс в форме совместной деятельности».
методическая разработка на тему

Памятка «Как организовать образовательный процесс в форме совместной деятельности». 

«Рука об руку»

Воспитатель :

1.    это равноправный партнер ребенка;

2.    развивает у ребенка активность, самостоятельность, эмоциональный комфорт;

3.    работает под девизом «Мы все хотим делать это».

Ребенок:

1.    добровольно присоединяется к деятельности;

2.    свободно общается в процессе деятельности;

3.    свободно перемещается по группе во время деятельности;

4.    работает в своем темпе (открытый временной конец деятельности).

Приглашение к деятельности:

1.    «кто хочет..., устраивайтесь поудобнее…»;

2.    «кто хочет..., присоединяйтесь…»;

(3)  «а если ты не хочешь сегодня (сейчас) делать вместе с нами…, займись потихоньку своим делом, но не мешай нам».