Краткосрочный проект "Праздник с сединою на висках"
проект (старшая группа) на тему
-воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников;
-формировать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ;
-обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;
- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_prazdnik_s_sedinoyu_na_viskah._zhdanova_a.s.docx | 18.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Краткосрочный проект «Праздник с сединою на висках»
Тип проекта: информационно-творческий, групповой.
Цель проекта: воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задача проекта:
- воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников;
-формировать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ;
-обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;
- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
Участники проекта: дети старшей группы №1, воспитатели, родители.
Срок реализации: 1месяц (апрель).
Предполагаемый результат:
- расширены знания о Великой Отечественной войне;
- сформировано уважительное отношение к участникам войны, чувство гордости за свой народ;
- осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.
Актуальность проекта: 70 лет, как закончилась Великая Отечественная Война, и нет такой семьи, которой не коснулась война. В наши дни нравственно - патриотическое воспитание дошкольника - это актуальная проблема. Патриотическое чувство не возникает само по себе – это результат систематической и целенаправленной работы. В результате, которого у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Именно поэтому, я решила реализовать этот проект.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.
Основной – реализация проекта.
Заключительный – подведение результатов.
Подготовительный этап:
Разработка проекта.
- Изучение методической литературы, сбор информации, составления плана работы над проектом.
- Сбор информации и подготовка материала о ВОВ (песни, стихи, иллюстрации и т.д.)
Основной этап:
Реализация проекта.
- Чтение художественной литературы.
- С.П. Алексеев «Они защищали Москву», «Первая колонна»
- Е.Благинина «Шинель»
- А.Митяев «Мешок овсянки»
- М.Пляцковский «Май сорок пятого года»
- Л.Кассиль «Памятник советскому солдату»
- Н. Богданов «Солдатская каша»
- Т. Белозерова «Праздник Победы»
- С.Михалков «День Победы»
- разучивание стихов .
- Цикл бесед.
- «Этот День Победы порохом пропах…»
- «Что такое героизм»
-«Дети в годы войны»
- «Мы помним героев»
- рассматривание иллюстраций о войне.
- Художественное творчество.
- рисование «Праздничный салют», «Вечный огонь», «Георгиевская ленточка»
- конструирование «Наши самолеты небо берегут», «Наши танки», «Гвоздики погибшим на войне»
- раскрашивание раскрасок.
- Оформление тематических альбомов и выставок.
- «города герои», «боевые ордена»
- выставка книг о ВОВ.
- оформление стенгазеты.
- Музыка.
- прослушивание песен Д. Тухманов «День Победы», З.Александрова «Бескозырка белая», М.Исаковский «Катюша»
- Игры – эстафеты .
- «Попади в цель», «Смелые солдаты»
- Сюжетно-ролевые игры.
-«Летчики», «Танкисты»
- Работа с родителями.
- оформление родительского уголка консультация: «Георгиевская лента – символ Дня Победы», «Знамя победы».
- участие в выставке рисунков, конкурсах.
Заключительный этап.
Подведение результатов.
- Возложение цветов к мемориалу памяти погибшим воинам.
- Посещение музея.
- Проведение акции «Георгиевская ленточка» в рамках детского сада.
- Выставка рисунков «Мир на всей планете»
- Оформление стенгазеты «70 лет Победе»
- Концерт, посвященный Дню Победы.
Заключение.
В реализации этого проекта были задействованы 25 детей и их родителей. Этот проект «Праздник с сединою на висках»- способствует воспитанию у детей чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей страны и чувства гордости за свой народ и свою Родину.
Список используемой литературы:
- интернет ресурсы;
- «Рассказы о войне». - М.: Самовар 2013г.
- «Патриотическое воспитание детей 4-7 лет на основе проектно - исследовательской деятельности» Сертакова Н.М., Кулдашова Н.В.
- «Наша родина Россия» -Шорыгина Т.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Краткосрочный проект к неделе игры и игрушки.
В проекте представлено планирование разных видов совместной деятельности с детьми по теме "Есть игрушки у меня..."....
Распространение опыта работы по реализации краткосрочного педагогического проекта "Мамина неделя", посвящённого Дню Матери в России. Автор: старший воспитатель высшей кв. категории Гуськова О.Ю.
Данный материал - это распространение опыта работы старшего воспитателя детского сада по организации проекта, участниками которого являются воспитанники и их родители. Реализаторами становится весь пе...
логопедический досуг "Мы славим седину"
Цель: формирование у детей чувства уважения к дедушкам и бабушкам; активное взаимодействие детей и взрослых; обогащение речи, расширение кругозора, развитие внимания, памяти, активизация словаря, авто...
Краткосрочный проект «9 Мая — День Победы» в средней группе 2022 г. Вид проекта: познавательный, творческо – информационный. Длительность: краткосрочный 25.04.2022 -29.04.2022 Участники: дети средней группы, воспитатели, родители. Актуальность: Патриоти
Краткосрочный проект «9 Мая — День Победы» в средней группе2022 г.Вид проекта: познавательный, творческо – информационный.Длительность: краткосрочный 25.04.2022 -29.04.2022Учас...
- Мне нравится (1)