Конспект развлечения для детей
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад  №79 «Голосистое горлышко»

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста

        «Малыш и Карлсон одни дома»

Цель: Воспитывать в детях чувство осторожности в обращении с электроприборами; создать положительный эмоциональный настрой

        Ход

Ведущая: Ребята! Скажите мне,  пожалуйста, остаетесь ли вы иногда дома одни, без мамы и папы ?,без взрослых

Дети(хором) Да!        

Ведущая :Да, бывает так, что вам нужно остаться дома одним, ненадолго конечно. Я думаю, что в таких случаях вы находите себе какое-нибудь интересное занятие и не скучаете. И еще я знаю точно, что любая мама, каждый раз, уходя, напоминает вам, что в вашем доме есть предметы, с которыми нужно быть очень осторожными: это газовые и электрические плиты, печи, различные электроприборы. Сегодня  к вам в гости придет мальчик, который тоже иногда остается дома один. Его зовут Малыш,- такое прозвище ему дали мама с папой за то, что он хоть и юный, но очень умный и самостоятельный. Как же он ведет себя в таких случаях? Чем занимается, когда ему скучно? Итак встречайте!

Появляется Малыш с собачкой в руках.

Малыш: Здравствуйте, ребята! Давайте с вами познакомимся, я- Малыш. Меня приглашали в гости уже во многие детские сады нашего города к таким же ребятам, как вы. И я рассказываю о том, что я делаю, когда мама с папой на работе, а я остаюсь один дома. То  есть нет, не один с собачкой! Вот! (Показывает) Чарли! Сидеть! Лежать! Молодец!..

Звук «Ж-ж-ж…»

(Отмахиваясь.) Ой! Пчелы! Осы! Стоп! Это не пчелы и не осы! Это же… Это же Карлсон!  Карлсон! Вот это да!

Появляется Карлсон.

Карлсон: Привет Малыш!

Малыш: Привет  Карлсон!

Карлсон: Ты чего такой невеселый, Малыш?

Малыш: Да, вот, один я дома…

Карлсон:О! Да это же здорово! А папы- мамы точно нет?

Малыш:Да…

Карлсон: Ура! Сейчас повеселимся! Малыш! У тебя есть что-нибудь вкусненькое?

Малыш: Ну… Котлеты с макаронами, борщ со сметаной…

Карлсон: У-у-у… Я так не играю. Кто так встречает друзей?! Где варенье? Где тортик? Где чай?

Малыш: Вообще-то на кухне еще оставалась банка клубничного варенья…

Карлсон: ! Что же ты молчал?! Тащи его сюда! А чай холодный, что ли пить будем? Так включай  электрический чайник!

Малыш: А мама сказала, чтобы я не включал электоприборы, это опасно…

Такими  приборами  можно пользоваться вместе со взрослыми. Детям включать опасно и запрещается.

Ведущая: Правильно, Малыш.  Вот у меня есть картинки-карточки с изображениями различных электроприборов. Я сейчас вам буду показывать их, а вы будете говорить – нагревательные это приборы или ненагревательные.

Показ карточек: телевизор, электроплитка, электрическая лампочка, утюг, магнитофон, электрочайник, компьютер, электросамовар, электроприемник, фен, холодильник, пылесос, электрокипятильник, электрогрелка , микроволновая печь.

Ну что ,дорогой Карлсон, ты все понял?

Карлсон: Это для меня слишком сложно, да и не нужно мне все это! Никакого пожара у меня не случится!

Ведущая: К сожалению, многие так думают. А когда с ними случается несчастье, то говорят:»Вот если бы я знал про это раньше…» Так что знать о том, как пользоваться домашними электроприборами, нужно всем.Хочешь поиграем в игру?

Эстафета –игра «Два круга»

Ход игры: дети одевают на голову ободки из бумаги с изображением  различных электроприборов   строятся в одну шеренгу. На расстоянии располагаются  красный и зеленый обручи(или  другой предмет: мяч, шарик…) Карлсону предлагается раатавить детей в два круга вокруг обручей определенного цвета:вокруг красного – дети с изображением опасных нагревательных приборов; вокруг зеленого- ненагревательных. Карлсон «Путается» дети и ведущая ему помогают.Можно повторить игру еще раз, где Карлсон делает все сам четко и  правильно.

Карлсон: Я все понял ребята! Спасибо вам ребята!

Ведущий: Теперь скажите, какие из них вам можно включать  с осторожностью, а какие детям включать запрещается?

Ответы детей.

Карлсон: Вот теперь я по-настоящему все понял! На всю жизнь понял!

Ведущая: Я думаю каждый человек, даже если он еще ребенок, должен сам думать о своей безопасности.Я уверена, что наши дети не станут рисковать своей жизнью и включать  опасные электороприборы, а найдут себе занятие поинтереснее. Например, займутся рисованием или поиграют в интересные игры. Малыш давай мы с тобой и правда поиграем…Досвидания ребята нам пора возвращатся к себе в сказку! Спасибо вам за все…