«Мой дом. Моя семья» Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях, родственных отношениях. Продолжать воспитывать уважительное отношение к родным и близким. Закреплять знание домашнего адреса и телефона, имени и отчества родителей, их профессий. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд.
Разделы: Профессии родственников, обычаи, семейные традиции. «Чувства человека»: Радость и печаль. Любовь и ненависть. Правда и ложь. Добро и зло
Предметы быта человека Расширить представления о предметах, облегчающих жизнь человека (мебели, электроприборах, посуде)
Электроприборы, посуда (кухонная, столовая, чайная), ЦЕЛЬ: Закрепить обобщающее понятие «Посуда», Умение классифицировать посуду (чайная, столовая, кухонная). Закрепить знания о профессии повара, о классификации продуктов питания (молочные, мясные, хлебобулочные), о их пользе для растущего организма. Мебель Безопасность дома | 3-5 лет - Сюжетно-ролевая игра «Семья»; «Гости», «Семья принимает гостей», «День рожденья куклы», «Кукла заболела», «Семья переезжает на новую квартиру (Новоселье)», «Поездка на автобусе», «Непредвиденная ситуация на дороге», «Семья готовится ко дню рожденья», «Семья отдыхает на природе»
- Беседы: «Кто о нас заботится?», «Мой папа (дедушка) умеет все», «Моя мама (бабушка) лучшая», «Что я люблю делать» и др.
- Беседы о семейных традициях, профессиях, династиях (вклад взрослых в развитие промышленности и сельского хозяйства города и села)
- Сбор фотографий в фотоальбом: «Я люблю» (рассматривание себя за любимыми делами)
- Отгадывание и составление загадок о труде, профессиях, инструментах деятельности.
- Составление описательных рассказов «Мои родители трудятся», «Я хочу быть похожим на...»
- Составление повествовательных рассказов «Как инструменты поссорились», «Какая профессия важнее всех».
- Моделирование интерьера комнаты для кукол, костюма для плоскостной куклы (девочки)
- Дидактические игры: «Вежливые слова», «Позвони по телефону маме (папе)», «Мой портрет», «Помоги маме (папе)», «Где мы были, что мы видели», «Кому, что нужно для работы?», «Кто, что любит делать?», «Расскажи о членах своей семьи» (по фотографиям из семейного фотоальбома) и др.
- Театрализованная игра: по сказке «Три медведя»;
- Игра драматизация: «Наша Маша маленькая», «Почему так?»
- Беседа «Моя семья», «Праздники в моей семье», «В нашей семье все трудятся», «Любимые занятия членов нашей семьи» и др.
- Рассказывание на тему: «Наша дружная семья» (на основе моделирования – опорные схемы, модели).
- Ситуативные разговоры и речевые ситуации по теме.
- Обсуждение ситуаций: «Ты заблудился», «Ребенок разбил любимую мамину вазу, как поступить? (сломал дедушкины очки, размотал бабушкины клубки для вязанья и другие)».
- Решение проблемных ситуаций: «Бабушка заболела», «Чем я могу помочь (маме, папе, сестренке, братику и т.д.)», «Сломано дерево на участке» и др.
- Экспериментирование с водой «Как сделать мыльную пену?», «Что лучше подойдет для изготовления праздничного торта? (глина, песок, опилки)».
- Коллекции: «Любимые игрушки нашей семьи», «Мир моих увлечений» (семейные коллекции рукотворных предметов, изготовленных взрослыми совместно с детьми).
- Поручения индивидуальные и коллективные «Подбери посуду для обеда (для чайного стола)»
- Разучивание стихотворений о маме, папе и других членах семьи
- Слушание и исполнение песен о маме, папе и других членах семьи
- Музыкально-дидактическая игра «Чьей мамы голосок?» (домашние животные и птицы)
- Лепка «Овощи и фрукты с нашего огорода», «Фрукты на тарелке», «Запасливый ежик», «Угощение для зверят» и др.
- Конструирование «Дом для матрешки», «Мебель для комнаты» и т.п.
- Рассказы описательные «Нужные помощники» (предметы быта) и др.
- чтение художественной литературы: рассказов, сказок, стихотворений о семье, о взаимоотношениях в семье
- рассказы из личного опыта по теме;
- организация совместных с членами семьи досугов (чаепития, развлечения);
- рассматривание и обсуждение семейных фотографий;
- ситуативные разговоры и беседы по теме;
- рисование «Моя семья»;
- лепка «Цветы для мамы»;
- конструирование «Мой дом», «Изба», «Мебель» и др.
5-7 лет - Этическая беседа «Мои самые любимые»
- сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Гости», «Семья принимает гостей», «День рожденья куклы», «Кукла заболела», «Семья переезжает на новую квартиру (Новоселье)», «Поездка на автобусе», «Непредвиденная ситуация на дороге», «Семья готовится ко дню рожденья», «Семья отдыхает на природе», «Дом мод», «Шляпный салон», «Салон красоты», «Автомастерская», «Столяры и плотники, нужные работники», «Морское путешествие», «Летчики», «Книжный магазин» и другие.
- Беседы «Кто о нас заботится?», «Мой папа (дедушка) умеет все», «Моя мама (бабушка) лучшая», «Что я люблю делать», «Учёные, без них мир был бы скучным», «Строительные профессии» и другое.
- Составление творческих рассказов «Если бы я был путешественником (учёным, мэром города)»
- Сочинение сказок от пословиц о труде
- чтение художественной литературы по теме;
- проектная деятельность (создание генеалогического древа семьи);
- мастерская (изготовление предметов быта, личного пользования, подарков-сувениров для членов семьи, атрибутов для сюжетно-ролевых игр по теме);
- организация совместных с членами семьи (родителями, старшими братьями и сестрами, дедушками и бабушками) дел, конкурсов и соревнований, выставок поделок;
- выставка рисунков;
- решение проблемных ситуаций, ситуаций морального выбора (поведение в семье) (пригласить друзей или тихо поиграть одному, когда мама устала, и т.п.);
- Решение проблемных ситуаций: «Что нужно делать, чтобы много знать»
- организация и презентация фотовыставок (семейных поездок, путешествий, отдыха, работы в огороде, саду и др.);
- рассказы из личного опыта (интересный случай из жизни семьи или ее членов; награды членов семьи и др.);
- творческое рассказывание «Выходной день в моей семье», «Наше путешествие», «Как я помогаю дома»;
- составление семейных альбомов группы;
- рисование «Дом моей мечты»;
- лепка «Домашние любимцы»;
- конструирование «Дом моей мечты», «Моя комната»;
- Беседы, разыгрывание ситуаций, решение проблемных вопросов, чтение
- Беседы о знаменитых людях, о значении интеллектуального труда в жизни человека, о значении вклада знаменитых людей в развитие страны и мира («Кто такие путешественники», «Кем быть», «Красота спасёт мир», «Учёные, без них мир был бы скучным» и другие.)
- Конструирование «Изба», «Мебель» и другое
- Составление рассказов–фантазий «Дом будущего», «Улица будущего», и другие.
- Дидактические игры: «Профессии», «Чей инструмент», «Придумай модель» (прически, платья, новой машины и другое), «Рекламные витрины магазина», «Есть ли у человека помощники в труде», «Кто, что, из чего и чем», «Кто и что делает из дерева», «Представь и найди» и другие, «Из чего сделаны костюмы и платья», «Из чего сделана посуда», «Разные материалы и предметы из них»
- Задания: создание книг – самоделок по тематике «Все работы хороши, выбирай на вкус»,
- подбор материалов и оформление альбома «Мои родители трудятся» и др.
- Чтение рассказа В Осеевой «Просто старушка» и другие; Произведения худ. литературы: Г.Браиловская «Ушки-неслушки», К. Ушинский «Всякой вещи – свое место»
- Обсуждение личностных качеств литературных и мультипликационных героев (трудолюбие, усердие, ответственность и другие)
- Лепка «Инструменты для людей разных профессий», «Люди разных профессий», и др.
- Аппликация из ткани, природного материала, бросового материала по теме.
- Рисование в нетрадиционных техниках по теме, «Чайный сервиз», «Дачный домик»
- Беседы «Безопасный дом»
- Игры – путешествия: «В мир разных профессий» и др.
|
- Мастерская (изготовление предметов быта, личного пользования, подарков-сувениров для членов семьи, атрибутов для сюжетно-ролевых игр по теме);
- Фотовыставки (семейных поездок, путешествий «Путешествуем семьёй», отдыха, работы в огороде, саду и др.);
- Заучивание пальчиковой гимнастики «Семья»
- Презентация генеалогических деревьев;
- мастерская (изготовление предметов быта, личного пользования, подарков-сувениров для членов семьи, атрибутов для сюжетно-ролевых игр по теме);
- простейших бытовых приборов, карт путешественников по морям и землям.
- Разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о труде.
|
Планирование по блоку "Мой дом. Моя семья" 
