Планирование с итоговыми мероприятиями в МБДОУ
рабочая программа (средняя группа) на тему

Перспективно – тематическое планирование с итоговыми мероприятиями.

СЕНТЯБРЬ

Тема месяца: Детский сад.

31.08.-04.09- Здравствуй детский сад! (День знаний)

Обследование детей. Мониторинг.

07.09.-11.09- Неделя талантов. "Алло, мы ищем таланты!"

Цель: Способствовать развитию и выявлению разных талантов у детей, учиться выступать перед взрослыми и сверстниками.

Итоговое мероприятие : Выставка детского рисунка "Мир глазами детей!", отчётный музыкальный концерт.

14.09-18.09- Моя любимая игрушка.

Цель: Способствовать игровой культуры детей, активизации игровой деятельности, развивать интерес к различным видам игр. Закреплять у детей знания об игрушках: их значение, правила пользования. Формировать привычку у детей игрушки на место, учить взаимодействовать с игрушками и друг с другом в качестве партнеров. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, взаимопомощь, желание трудиться.

Итоговое мероприятие: Выставка работ детей совместно с родителями "Моя любимая игрушка".

21.09-25.09- Осторожно пешеход. 

Цель: Формировать устойчивые навыки безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах. Учить детей различать дорожные знаки. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Итоговое мероприятие: Изготовление знаков дорожного движения.

Октябрь

Тема месяца: Природа. Окружающий мир.

28.09-02.10- Осень. Овощи, фрукты, цветы, деревья.

Цель: Познакомить детей с тем, что осень – это время сбора урожая: овощей и фруктов. Формировать обобщающие понятия: «Овощи», «Фрукты», «Цветы», «Деревья». Формировать знаний о признаках осени; пополнить и обогатить знания детей о времени года - осень.

Итоговое мероприятие: Выставка работ из природного материала. "Золотая осень".

05.10-09.10 Неживая природа.(Солнце, земля, вода, воздух)

Цель: Расширять знания детей об окружающем мире. Уточнять и расширять знания  детей о неживой природе, о воздухе , его составе, свойствах. Формировать интерес к экспериментальной работе, к опытам. Познакомить с природным явлением «ветер», причинами его возникновения. Развивать речь, интерес к природным явлениям, воспитывать заботливое и бережное отношение к чистоте воздуха и воды.

Итоговое мероприятие: Просмотр мультфильма по теме.

12.10-16.10 Домашние и дикие животные.

Цель: Обобщить и закрепить знания детей о домашних и диких животных, внешний вид, повадки, особенности поведения; учить классифицировать домашних и диких животных; закрепить знания детей об уходе за домашними животными. Воспитывать желание заботиться о домашних животных.

Итоговое мероприятие: Викторина «Животные».

19.10.-23.10 Лес. Деревья и кустарники. Ягоды, грибы, насекомые.

Цель: Расширить знания о разнообразии пород деревьев. Формировать представления детей о многообразии лесного мира, обеспечивающего жизнь и деятельность людей. Формировать представления о жизни насекомых, особенностях внешнего их вида, способах питания, образе жизни, защите от врагов. Дать представление о съедобных и несъедобных грибах. Познакомить с правилами сбора грибов.  Подвести к пониманию, что грибы нужно собирать только со взрослыми людьми, знающими грибы. Рассказать о полезных свойствах несъедобных грибов: опасны для человека, но полезны для некоторых животных; служат домом для некоторых насекомых. Формировать понимание целесообразности и взаимосвязи в природе.  Воспитывать любовь к родной природе. Заложить основы экологического воспитания.

Итоговое мероприятие: Организация выставки «Декоративное панно из осенних листьев».

26.10-30.10 Хлеб - всему голова. От зёрнышка до булочки.

Цель: Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его; расширить знания о процессе выращивания (кто его выращивает, и люди каких профессий помогают хлеборобам; какие орудия и машины используются при выращивании и уборке злаков, их переработке); процесс изготовления хлеба и хлебопродуктов. Дать представления о том, как выращивали хлеб в старину. Развивать умение называть последовательность выращивания хлеба – пахота, боронование, посев, рост, жатва, молотьба, выпечка.  

Итоговое мероприятие: Изготовление и выпечка песочного печенья.

НОЯБРЬ

Тема месяца: Дом, семья, Родина.

02.11-06.11 Мой дом. Моя улица. Адрес. Мой город.

Цель: Знать дом в котором ты живёшь, своих соседей, друзей, взрослых и детей. Расширять знание детей о своей "малой родине", улицах, жилых домах. Закрепить знания о своём домашнем адресе. Воспитывать любовь к своему дому, улице, городу.

Итоговое мероприятие: Экскурсия в Судакскую библиотеку.

09.11-13.11 Семья. Мои родные и близкие.

Цель: Расширить представления детей о своей семье. Формировать первоначальные представления о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т.д.). Закрепить знание детьми своего имени, фамилии и возраста; имен родителей. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на состояния близких людей, формирования уважительного, заботливого отношения к пожилым родственникам.

Итоговое мероприятие: Выставка "Семейное дерево".

16.11-20.11 Забота о маме. Что ты хочешь подарить маме. Осенняя картинка для мамы.

Цель: Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребёнка, семьи. Развивать у детей доброе, уважительное, внимательное отношение к родителям.

Итоговое мероприятие: Изготовление подарка для мамы.

23.11-27.11 Труд взрослых. Разные профессии. Целевые прогулки. Сюжетно-ролевые игры.

Цель: Расширять представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость.

Итоговое мероприятие: Викторина "Угадай профессию".

ДЕКАБРЬ

Тема месяца: Зима. Зимние развлечения.

30.11-04.12 Зимушка-зима. Красота зимней природы. Живая и не живая природа. Зимние деревья. Игры со снегом. Ледяное царство.

Цель: Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. Формировать исследовательский познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Итоговое мероприятие: Викторина "Зимовье зверей".

07.12-11.12 Зимние виды спорта. Катание на лыжах, санках. Катание с горки.

Цель: Знакомить с зимними видами спорта, зимними забавами. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Приобщение детей к здоровому образу жизни через знакомство с зимними видами спорта. Повысить интерес к физической культуре.

Итоговое мероприятие: Развлечение «Зимние игры – забавы». 

21.12-25.12 Играем в кукольный театр. Театр на гапите. Тростевые куклы.

Цель: Развивать творческие способности средствами театрального искусства. Знакомить детей с разными жанрами театральных постановок. Знакомить детей с разными видами кукольных персонажей.

Итоговое мероприятие: Драматизация сказки, показ мини спектакля.

28.12-31.12 Новогодние приключения. Чтение, музыка, художественное творчество. Праздник ёлки.

Цель: Приобщить к культуре новогоднего праздника, его традициям; развивать художественно-эстетическое отношение к окружающей действительности, обогащать детские впечатления. Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку. Познакомить с зимними сказками, песнями о зиме и зимним художественным творчеством.

Итоговое мероприятие: Выставка ёлочных игрушек «Новогоднее украшение Елочке на удивление».

Концертная программа "Здравствуй Дедушка Мороз!".

ЯНВАРЬ

Тема месяца: Мир человека.

11.01-15.01 Обследование

18.01-22.01 Дошкольникам об искусстве. Иллюстрации к сказкам (Васнецов, Чарушин, Сутеев)

Цель: Познакомить детей с иллюстрациями художника Васнецова, сказками и рассказами Чарушина, Сутеева, учить рассматривать иллюстрацию, определять характер и настроение героев иллюстрации, чувства художника; приобщать к искусству, к миру прекрасного, к миру природы, развивать речь детей, обогащать словарный запас, учиться высказываться целыми предложениями.

Итоговое мероприятие: Выставка работ - иллюстраций к рассказам и сказкам Чарушина, Сутеева.

25.01-29.01 Транспорт. Виды транспорта. Правила поведения в транспорте.

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о способах и особенностях передвижения человека. Дать понятие о видах наземного транспорта. Познакомить с видами наземного транспорта: пассажирский, грузовой, специальный; назначение транспорта. Учить выделять схожие и различные характеристики легковых машин – размер, цвет, форма; и детали машин – багажник, капот, салон, колеса, руль и т.п. Познакомить с правилами поведения в общественном транспорте, воспитывать чувство уважения к пожилым людям. инвалидам, пассажирам с детьми.

Итоговое мероприятие: Викторина "Транспорт".

ФЕВРАЛЬ

Тема месяца: Наука и культура.

01.02-05.02 Этикет. Королевство хороших манер. Сервировка стола. Правила поведения за столом. День доброты.

Цель: Формировать знания и навыки по правилам этикета, сформировать у детей понимание необходимости выполнения правил этичного поведения. Формировать знания о сервировке стола, правил поведения за столом.

Итоговое мероприятие: Развлечение «Давайте говорить друг другу комплименты! »

08.02-12.02 Времена года. Части суток. Утро. День. Вечер. Ночь. Вчера. Сегодня. Завтра. Быстро. Медленно.

Цель: Формировать представления детей сезонных изменениях в природе; развивать умения сравнивать, выделять общие и отличительные признаки и обобщать, устанавливать причинно-следственные и временные связи; воспитывать познавательный интерес к природе, заботливое отношение к природе, развивать наблюдательность и желание общаться с природой. Формировать первоначальные представления детей о частях суток.

Итоговое мероприятие: Викторина "Времена года".

15.02-19.02 Наша армия. Защитники Родины. Будем Родине служить.

Цель: Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.   Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Итоговое мероприятие: Презентация «Наша армия сильна – защищает всех она». Открытка для папы.

22.02-26.02 Что за чудесница водица - волшебница! Освобождение бусинок из ледяного плена. Опыты и эксперименты.

Цель: Формировать исследовательский познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Закреплять знания о свойствах снега и льда.

Итоговое мероприятие: Проведение опытов с водой.

МАРТ

Тема месяца: Творческие мастерские.

29.02-04.03 Вот какая мама, золотая прямо! Праздник для мамы.

Цель: Углубить знания детей о роли мамы в их жизни; развивать интерес ребёнка к своим близким; воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме; помочь узнать эпизоды ее детства и сравнить себя с мамой маленькой, испытать эмоциональное единение. Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков "Вот какая мама, золотая прямо!" Развлечение «8 Марта – праздник мам и бабушек».

07.03-11.03 Чудеса своими руками. Фантазии из солёного теста. Свойство солёного теста. Тесто или пластилин?

Цель: Развивать у детей творческое мышление, приобщение к изобразительному искусству, изготовление солёного теста, его состав и свойства.

Итоговое мероприятие: Выставка поделок из солёного теста.

14.03-18.03 Умная бумага. Свойство бумаги. Качество бумаги. Разнообразие бумаги. поделки из бумаги.

Цель: Развивать творческие способности, эстетический вкус, мелкую моторику рук, координацию и тактильных ощущений рук в разных видах продуктивной деятельности (конструирование, аппликация, оригами и т.д.). Развивать представления детей о свойствах бумаги (мнется, рвется, намокает).

Итоговое мероприятие: Выставка работ из бумаги (техника оригами)

21.03-25.04 Здоровье и болезнь. Лучше быть здоровым! Помощь заболевшему. Что делать чтобы не заболеть. Личная гигиена.

Цель: Способствовать приобретению детьми навыков здорового образа жизни. Формировать у детей знания и представления о себе, своем здоровье и физической культуре, способах укрепления и сохранения здоровья, личной гигиены. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение «Ловкие, сильные, смелые».

АПРЕЛЬ

Тема месяца: Красота и здоровье.

28.03-01.04 Весна. Встречаем весну и пернатых друзей. Одежда людей.

Цель: Формировать положительно - эмоциональное отношение к красоте весенней природы. Обобщить представления о весне. Закрепить знания детей о времени года «весна»; закрепить умение выделять признаки весны; воспитывать интерес к окружающему миру и изменениям, происходящим в нем; формировать желание детей заботиться о птицах; узнавать птицу, называть части тела; об особенностях их жизни зимой и весной; воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым.

Итоговое мероприятие: Коллаж "Весна - красна".

04.04-08.04 Тайны космоса. Кто такой космонавт? Сюжетно-ролевые игры "Космонавт", "Полёт на луну".

Цель: Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе. Сформировать представления детей о космосе; познакомить с понятиями: космос, вселенная, солнечная система, звезда, планета, комета, космодром, космонавт, летательный аппарат, ракета, иллюминатор; познакомить с героями космоса, российским праздником – День космонавтики.

Итоговое мероприятие: Вечер загадок. Изготовление планетария.

11.04-15.04 Мальчики и девочки. Рыцари и принцессы. Любимые игры и игрушки мальчиков и девочек.

Цель: Расширить знания детей о специфических чертах личности мужчины: героизм, отвага, смекалка, смелость, благородство, решительность, умение преодолевать трудности, защита слабого; женщины: доброта, трудолюбие, отзывчивость чужому горю, внимательность, самоотверженность, заботливость, желания опекать и оберегать малышей. Воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками, понимание и уважение мнения партнеров противоположного пола. Воспитать у детей положительное отношение к своему гендеру.

Итоговое мероприятие: Игровое развлечение «Я+ТЫ=МЫ»

18.04-22.04 Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице. Предметы, опасные для человека. Огонь.

Цель: Расширить представления об окружающем мире, формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природным объектам. Показать роль огня в жизни человека как положительную, так и отрицательную. Рассмотреть и обсудить с детьми такие опасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить правильно себя вести в таких случаях. Сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.

Итоговое мероприятие: Выставка работ совместно с родителями "Огонь друг, огонь враг".

25.04-29.04 Таблетки растут на ветке. Таблетки растут на грядке. Польза овощей и фруктов. Витамины.

Цель: Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Развивать умение заботиться о своем здоровье. Дать расширенное понятие о природных  витаминах  необходимых для здоровья.  Дать расширенное понятие о природных  витаминах  необходимых для здоровья. Ознакомить детей с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются. Рассказать о значении витаминов для здорового развития организма. Обобщить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты». Воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье.

Итоговое мероприятие: Развлечение "Витаминный салат".

МАЙ

Тема месяца: Скоро лето!

02.05-06.05 Обследование

09.05-13.05 День Победы. Салют. Мой дед - защитник Родины. Художественное творчество.

Цель: Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях ВОВ., о победе нашей страны в войне. Профессии войны, военная техника.

Итоговое мероприятие: Выставка работ на тему: "День Победы".

16.05-20.05 Экологический букварь. Рассматривание семян. Труд на цветниках и огороде.

Цель: Развитие познавательного интереса и расширение представлений об окружающем мире; формирование стремления проявлять заботу о сохранении природы; воспитывать культуру поведения в природе и бережное отношение к ней. Формировать представления о внешнем виде семян, и навыков посадки (делать ямки, разложить в них семена, прикрыть землей, полить).

Итоговое мероприятие: Посадка цветов на площадке. Лука в зелёном уголке.

23.05-27.05  Вот оно какое наше лето. Что мы знаем о лете? Лето в лесу. Опасные насекомые и ядовитые растения. Труд на детском огороде. Опыты и эксперименты.

Цель: Расширять представления о лете, о сезонных изменениях в природе; дать понятие о роли солнца в жизни человека и всего живого; формировать первичный исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком; уточнить представления детей о цветах, насекомых, растениях; воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природ.

Итоговое мероприятие: Фотовыставка -  "Мы в детском саду".

Взаимодействие с семьями воспитанников

Праздники и развлечения.