Проект: "Село моё родное"
проект (старшая группа) по теме

             Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение Новосёловский детский сад «Малышок» №11 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников.

Руководитель проекта: 

Юнг Л.А., воспитатель МБДОУ

                                                      Новосёловский детский сад «Малышок» №11

Новоселово, 2013

Содержание.

1. Содержание проекта_____________________________________________4

2.1 Обоснование проблемы__________________________________________4

2.2 Цели и задачи проекта___________________________________________5

2.3 План работы над проектом_______________________________________6

2.4 Прогнозируемые результаты проекта______________________________7

   «Пусть будет в человеке всё прекрасно:

И мысли, и поступки и душа.

В гармонии с природой и

                        с собою

На свете чтобы жили

                 малыши,

Воспитывайте

в детях, берегите,

Храните экологию

                 души!»

Н.Луконин 

Обоснование проблемы

Описание проблемы, на решение  которой направлен проект:

      Первые представления о родном селе, которые получает ребёнок в детском саду, должны включать в себе все сведения о природе той местности, где он живёт. О её благополучии. Наши дети живут и воспитываются в селе Новосёлово, неотъемлемая частичка нашего родного края. Окружающая нас природа богата и разнообразна, она по-своему притягательна своей красотой, неповторимостью, яркостью красок в разные времена года.

     Перед дошкольными образовательными учреждениями государство ставит в числе наиболее важных, задачи формирования с самого раннего детства базовой культуры личности: основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её историческому и культурному наследию; уважение к старшим и сверстникам, культуре и традициям своего посёлка.

    Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. В результате наблюдений за детьми старшей группы, очевидно, что дети имеют знания о районе,  но видят не всё, иногда даже не замечают главного.  Не всегда могут правильно назвать деревья, кусты, ягоды, грибы.

  Дети должны с ранних лет понимать, что бережное отношение к природе, к её богатствам, сделает их жизнь благополучней и счастливей.

Актуальность:

Через народные традиции, можно окунуть наше маленькое поколение в прекрасный мир,  показать и влюбить его в родное село, в родную природу.

  Данный проект направлен на формирование у детей патриотических чувств (воспитание любви к родному селу, семье), нравственных ценностей (добрых, дружеских отношений и т.д.).

Цель:

-  формировать коммуникативные навыки через  организацию игровых ситуаций и творческую  деятельность;

-  создать условия для развития у детей познавательного интереса, желание наблюдать.

Задачи:

-  изучение традиций и совместного отдыха родителей и воспитанников.

Вид проекта:

- познавательно - творческий

Сроки реализации:  

- долгосрочный  (рассчитан на 9 месяцев)

Возраст участников:  

5 – 60 лет

Целевая группа:

- дети;

- воспитатели;

- родители;

- музыкальный руководитель.

Место реализации:

МБДОУ Новосёловский детский сад «Малышок» № 11; с. Новосёлово.

Этапы реализации проекта:

Прогнозируемые результаты:

- расширение кругозора о родном селе

- реализация детьми и родителями собственных  возможностей и идей.

 Литература:

 1. «Патриотическое воспитание детей 6 - 7 лет» Комратова Н. Г., Грибова Л. Ф. (М., 2007)

 2. «Малышам о Родине» Дерягина Л. Б. (С-Пб., 2007) » под редакцией А. А. Сырова (С-Пб., 1998)

 3. «Растим юного гражданина»: программа становления основ гражданско-правовой культуры детей дошкольного и младшего школьного возраста. Н. Н. Гончарова, А. В. Крайсветняя, О. Н. Шадрина.

 4.«След на земле» Г. П. Цветкова (С-Пб., 2009)