Циклограмма воспитательно-образовательной работы (средняя, старшая группы)
календарно-тематическое планирование на тему

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

1.Беседа.

2.Наблюдение за комнатными растениями, опыты, труд.

3. Артикуляционная гимнастика.

1. Индивидуальная работа (развитие речи – ЗКР, словарь, связная речь).

2. Пальчиковая гимнастика.

3. Самостоятельная художественная деятельность.

1. Беседа.

2. Наблюдение за комнатными растениями, опыты, труд.

3. Д/и с правилами.

1. Индивидуальная работа (ФЭМП).

2. Словесные игры.

3. Самостоятельная художественная деятельность.

1. Д/и (РЭМП)

2. Индивидуальная работа (изодеятельность)

3. Рассматривание иллюстраций, репродукций.

Прогулка

1. Наблюдение

за неживой природой.

2. Труд.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (бег).

1. Наблюдение

за животным миром.

2. Труд.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (прыжки).

1. Наблюдение

за растительным миром.

2. Труд.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (эстафеты).

1. Наблюдение

за трудом взрослых.

2. Труд.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (с лазанием).

1. Наблюдение

за явлениями общественной жизни.

2. Труд.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. Народные игры.

Вечер

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Конструктивные игры.

3. Самостоятельная деятельность.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Интеллектуальные игры.

3. Самостоятельная деятельность.

1. Минутка тишины (чтение худ. литературы).

2.Игры с правилами.

3.Самостоятельная художественная деятельность.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Театрализованные игры.

3. Рассматривание иллюстраций, репродукций.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Хозяйственно-бытовой труд

3. Строительные игры