Презентация для воспитателей детского сада по теме: "Формирование нравственно - патриотических чувств детей младшего дошкольного возраста через народный фольклор"
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

МБДОУ № 37 «Формирование нравственно – патриотических чувств младших дошкольников через народный фольклор» Выполнила: Макарова Марина Николаевна воспитатель МБДОУ № 37 1 квалификационной категории

Слайд 2

В соответствии с ФГОС ДО патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольной организации

Слайд 3

Исследователи народного искусства М.А.Некрасова , Н.П.Сакулина , Е.А.Флёрина отмечают, что именно включение ребёнка дошкольного возраста в различные виды деятельности, основанные на материале народного творчества, является одним из главных условий полноценного развития ребёнка и его способностей.

Слайд 4

Цель : выстраивание системы работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры в младшей группе, через знакомство с народным фольклором.

Слайд 5

Задачи : 1.Выстроить систему работы нравственно – патриотического воспитания и речевого развития детей в условиях введения ФГОС дошкольного образования. 2.Способствовать саморазвитию каждого ребёнка, раскрытию его творческого потенциала, развивать речи детей. 3. Обогатить знания родителей о роли русского народного фольклора и его использовании в развитии ребёнка - дошкольника.

Слайд 6

Миниатюры народного творчества Песенки Попевки Заклички Приговорки Прибаутки Потешки Пестушки С тихотворная речь с малых лет привлекает ребёнка : ещё не понимая смысла , он реагирует на ритм потешки , попевки и т.д.

Слайд 7

Народные подвижные игры В народных играх заключена информация, дающая представление о повседневной жизни наших предков — их быте, труде, мировоззрении. В таких играх много юмора, шуток, задора, что делает их особенно привлекательными для детей. Доступность и выразительность народных игр активизирует мыслительную работу ребенка, способствует расширению представлений об окружающем мире, развитию психических процессов.

Слайд 8

Художественно – эстетическое воспитание детей через приобщение к народному искусству

Слайд 9

Использование народного фольклора в образовательном процессе: НОД Беседы Наблюдения Народные подвижные игры Театрализованная деятельность Режимные моменты

Слайд 10

Субъекты образовательного процесса Дети Воспитатели Родители Социум

Слайд 11

Сказки – особая фольклорная форма, призванная рассказать детям о добре и зле, воспитать в ребенке трудолюбие, уважение к самому себе и окружающим, честность, справедливость, научить смекалке. Сказка не дает прямых наставлений детям («Слушайся родителей», «Уважай старших»), но в ее содержании всегда заложен урок, который они постепенно осваивают.

Слайд 12

Мониторинговое исследование

Слайд 13

Спасибо за Внимание!