Дидактическая игра " А какое у тебя настроение сегодня?"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Очень важно для детей дошкольного возраста уметь разбираться в себе, а палитра эмоций очень многогранна и маленький человечек не всегда в ней может разобраться. Я провожу такую игру утром (по приему деток в детский садик) и вечером (после ужина, чтобы для себя отметить динамику настроения своих ребят. (ход игры: ребята строятся паровозиком и им предлагается выбрать одну из предложенных карточек "мимик", далее ребята кладут в соответствующий карманчик, тем самым показывая какоеу них настроение. Цель: развивать способности чувствовать себя) Результаты бывают самые разные. Я всегда провожу индивидуальною работу и игры на поддержание положительного микроклимата, чтобы дети чувствовали себя максимально " по-домашнему". Под конечным результатом я хочу видеть некую "эмоциональную раскованность", когда ребята сами смогут чувствовать себя и сообщать об этом.